关于转专业申请书3篇

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关于转专业申请书3篇在法律不断完善的社会中,有各项事务需要申请书,写作层面上,申请书下级向上级的行文方式。一起来参考申请书是怎么写的吧,以下是网友分享的“关于转专业申请书3篇”,希望对大家有所帮助。转专业申请书1尊敬的领导:我是xx院xx班的学生,我叫xx。根据学校的规定,我在本学期郑重地向所在院系提出申请,由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣,经常搜集与心理学有关的各种资料,在高考填报志愿时也一心想要学习心理学,但因父亲的干涉未能如愿。如今,经过半年的学校生活,我对教育学已经有了很多了解,发现自己确实不喜欢这个专业,根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业,最终也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。而对于心理学,经过进一步的了解,我更加热爱它了!这半年,我大致通读了《心理学史导论》,也浏览了一些心理学家的著作,在读这些书时,我总能做到专心致志,能够自然而然地投入进去,思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切,对事物有着比较敏锐的洞察力,善于独立思考,更重要的是,我有毅力,能够执着于自己的追求,甘愿为理想付出汗水。我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义,而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学,为了自己的梦想,也为了心理学的明天!以上便是我申请转专业要说的话,敬请院领导以长辈的身份,慈爱地给予考虑。学生一定会铭记您的关心和培养!特此敬礼!申请人:××××××年××月××日转专业申请书2尊敬的领导:你们好!我是植物科学学院xx级植物保护本班的xx。我现在郑重提出转专业申请,希望从植物保护专业转入水利水电工程专业。根据学校的通知,结合自身情况,特此递交此申请书。高考填写志愿的时候我就报了水利水电工程专业,可是由于成绩不太理想,与我所报的专业失之交臂,然后就被调剂到了植物保护专业。刚到大学,我对大学没有多少了解。可是经过差不多一年的学习,我发现自己并不怎么适合这个专业。我也大概去了解了下我们植物保护专业的相关信息,但是我就是对植物保护专业的相关课程不感兴趣,以至于根本没有学习的心态。我们常说兴趣是最好的老师,没有了兴趣也就失去了动力,也就意味这我的大学四年在光阴中虚度。对于水利水电工程专业,我在这一年里也去了解了一下,我对它产生了浓厚的兴趣,而且一直以来我的数理化成绩都比较优秀,这说明我对理工科的东西比较擅长,大一上学期我就密切关注水利水电工程专业,同时我也通过跟学长们的沟通,越来越坚信它非常适合我,并且我强烈希望我再该领域学下去,将来能够在该领域以自己的一片天地。我知道这次转专业可能会参考到成绩问题,我首先可以保证没有挂过科,但是可能转的人多了,而名额又是有限的,所以有可能会按成绩高低来分,可我这次是非常的迫切、希望想换过这个专业,望院领导能理解我此刻的心情,给我一次机会,我自己的选择,我会一直笑着走下去。因为我相信只要有兴趣任何的困难都只是沧海一粟。所以,我希望院领导能够考虑下我的申请,给我这次转专业的机会,我将会把自己的特长发挥的更加出色!以上便是我的申请报告,敬请院领导予以考虑。谢谢!此致敬礼申请人:XXX时间:XXXX年XX月XX日转专业申请书3尊敬的领导:我是XXX专业的XXX届学生。(身份证号:学号:)我现在郑重提出转专业申请,希望从XXX专业转入XXX系的XXX专业。在此之前我也大致的了解过学校转专业的一些规定,也符合转专业的条件,特此递交此申请。高考填写志愿的时候,由于听亲戚们说XXX专业很好,以后的发展也比较好,于是就选择了它。在开学的时候,本是可以调专业的,但是在那次我没有调。但在这一年的学习里,才发现自己并不喜欢XXX这门专业,而在学习的过程中,尤其是在课余的时候,接触了许多有关XXX专业的一些知识,从而自己也开始对那个专业产生了浓厚的.兴趣,经常的向XXX专业的同学问一些关于那个专业的情况。还有就是自身就对XXX的一些事物比较感兴趣,所以从那时开始就有了转专业的想法。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习,并且会更加努力的学习新专业的知识。我想如果学习了XXX这个专业,将其学好之后,也是应该会对自己的发展有一定的帮助的。枝头含苞待放的花蕾,犹如我二十岁的年龄,她不怕风吹雨打,严霜压顶,但是她要开放!那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘;但是,是我自己的选择,即使遍体伤,我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。我希望学院领导能给我这次转专业的机会,我将会把自己所长发挥的更加的出色,在本专业的学习会很努力,创造更好的成绩。以上便是我的申请报告,希望各位领导能批准。特此敬礼!申请人:××××××年××月××日

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