精编资料,供您参考消防疏散逃生演练总结最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“消防疏散逃生演练总结最新4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!逃生演练总结【第一篇】教师们,同学们:2015年5月12日,对我们中国人来说是一个灾难的日子,就在这一天,在我们中国、在四川、在汶川县发生级罕见的特大地震。地震造成汶川及周边区县市大量的山体滑坡、房屋倒塌,从而造成大量的人员伤亡和财产损失。北川是这次地震的重灾区,就在紧邻北川的四川安县同样是满目苍痍,同样是大量的山体滑坡、房屋倒塌和人员伤亡。桑枣中学这个安县的一个极普通的农村乡镇初中,九栋教学楼都不同程度出现了坍塌。桑枣中学时有2200多名学生和一百多名教职员工,有的班级人数超过了80人。同学们,你们知道这年学校在这次特大灾难性的地震中的伤亡是多少?是零,也就是说在这次灾难性的特大地震中,我们的四川省安县桑枣中学,一个普通的农村镇初级中学创造了奇迹,2200多名学生和一百多名教职员工在地震来临的时候仅用了1分36秒全部冲到了学校的操场上,竟然没有一例伤亡。是什么原因造就了这样的奇迹?是安全意识、安全措施,是平时的安疏散演练。在这所有大量危房的学校每年却要进行一次安全演练,当地震来临时,全校两仟多名师生才能快速、秩序、安全地完成疏散。相反,在这次地震中,没有能实现快速、秩序疏散的大量学校出现了大量人员伤亡。“范跑跑”并是这次地震中涌现出来的杰出代表。由此可见安全疏散演练是多么的重要。今天,通过综治办、德育处的精心准备,在综治办、德育处、全体班主任及部分科任教师、生活老师、生活管理员等的精心组织下,我们完成了一次安全疏散演练,在这次演练中,绝大多数同学的态度都是端正的,是积极的,也有少数人态度不端正,把今天演练当儿戏,希望这些同学以后改正。今后我们每学期都要举行一次安全疏散演练,以应对可能出现的如地震、火灾等突发安全事件的发生。同学们,生命诚可贵,没有了生命,就没有了一切,一个湖南湘乡育才中学的踩踏事故就造成了八个鲜活生命的消失。珍惜生命、关注安全,在我们每一天、每一刻的学习、工作、生活中却要有超强的安全意识。你精编资料,供您参考的生命对别人来说是可能是百分之零,但对你却是。同学们,安全无小事,处处留心、事事细心,让我们共建广益平安校园,让广益中学的校园长治久安,永远平安!逃生演练总结【第二篇】为增强学生防火、防震或紧急状况下逃生意识,提高快速反应、疏散有序和自我保护潜力,切实保证全体住校学生生命安全,于20xx年x月x日晚九点时三十分,在管服中心领导和全体师生的共同努力下进行了疏散逃生演习。现总结如下:一、领导重视,演习活动组织到位为了确保演习活动落到实处,管服中心领导多次召开安全小组会议,部署演习工作。三号公寓由学生科张晟负责,负责老师组织公寓老师开会,明确每人的职责。二、加强宣传教育,确保演习成功为了让全体住校生高度重视本次演习,管服中心各部门齐抓共管,大力进行安全教育,三号公寓负责老师和各年级辅导老师晚上利用广播站广播、给宿舍成员开会的方式宣传安全的重要性和逃生演习的相关事项,并且带着各楼层长、德育班长、宿舍长走逃生路线和集合地,熟悉逃生路线和集合地点。三、制定紧急疏散预案,提高演习效果为了提高演习的效果,公寓制定了紧急疏散暨逃生演习预案,具体要求如下:1、三号公寓负责老师:宁静辅导老师:王丹、张琴、李文杰、贺丹妮、张胜成2、公寓负责老师、各年级辅导老师要高度重视,切实把安全教育放在第一位,要严肃、认真、正确教育和指导学生,使他们充分认识到此次演习的重要性。3、辅导老师要从大局出发,严格执行管服中心制定的疏散时间和疏散路线,服从统一指挥。4、负责老师要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。5、用心调动德育班长、楼层长和宿舍长,让他们协助老师一齐组织好这次逃生演习。6、听到疏散命令后,学生应选取就近出口有序、快速、撤离。7、严禁拥挤、喧哗,互相推搡,跳跃或逆向疏散。8、一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤或致死。9、因组织不善或学生拥挤而出现受伤等安全事故,立即向管服中心学生科报告,视情节轻重,可拔打急救电话。精编资料,供您参考10、撤离顺序①听到警报后,南楼前9间宿舍(01-09)学生由东楼梯下楼后,从大厅正门撤离。后8间宿舍(10-17)学生由西楼梯下楼后,从西逃生门撤离。②听到警报后,北楼前9间宿舍(22-30)学生由东楼梯下楼后,从东逃生门撤离。后8间宿舍(31-38)学生由西楼梯下楼后,从西逃生门撤离。12、同学们全部撤离疏散到安全点后,由各个宿舍的宿舍长、德育组长清点本宿舍人数报给楼层长和德育班长,再由楼层长和德育班长报给辅导老师,辅导老师汇总后报给负责老师,最后由负责老师上领导汇报参加逃生演习的总人数。13、撤离地点:高一年级外围环境区主干道高二年级外围环境区主干道高三年级绿化带四、总结得失,改善措施好的方面:1)前期准备工作充分;学生用心性高。2)全体同学听到警报后能听从老师的统一指挥快速、有序的撤离;3)到集合地点后快速站好队,宿舍长、德育组长快速清点人然后报给辅导老师;4)学生干部能够发挥作用,协助老师工作;5)演习结束后能够有序回公寓。6)同学之间能够互帮互助,把生病的同学和身体较差的同学,大家能够一起相互搀扶到逃生安全点。不足之处:1)撤离时,个别宿舍行动较慢。个别学生对演习重视不足,疏散时有游戏行为。2)高二年级个别学生不熟悉逃生集合场地,有跑错位置行为。高三年级存在纪律性差,群众主义观念不强等问题,高三年级个别学生由于各种原因,未能及时参加。改善措施:1)继续加强安全教育宣传,要警钟常鸣。2)定期进行安全讲座和疏散演习,且要场景逼真,包括断电、警报,哨声提示等。3)针对个别学生纪律性差,群众观念不强等问题,有重点的进行批评教育,提高安全防护意识。4)认真总结每一次安全逃生演习的得与失,为今后的演习做准备。逃生演练总结【第三篇】经过紧张而激烈的几次演练,这天,我们成功并完精编资料,供您参考美地完成了这天的法制讲座和安全应急演练活动,在那里,请同学们对这天自己的表现报以热烈的掌声。接下来,针对此次活动,我要讲以下几点:一.我们开展此次活动的目的和好处。虽然我们生活在一个幸福和平的社会,但是我们谁也不明白,说不定那天就真的会有天灾人祸降临到我们身边,就好像xx年的汶川地震,就好像前不久昆明的踩踏事件,就好像假期里我们习水县多个乡镇遭遇的特大洪灾,因此,我们务必要有忧患意识,随时在把安全放在心中,争取把安全隐患掐死在萌芽状态,争取在天灾人祸面前能最大限度地减小灾难对我们造成的伤害。这天开展的多项活动,能够增强学生应对灾害状况下的应急处置突发事件的潜力、在遇到火险时逃生、自救潜力,因此请每一位同学要牢牢记住警官们所讲的知识和技巧,即便在校外发生同样的事情,我们也能够从容应对。二、此次活动的收获与不足。此次演练,各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,从几个安全通道向安全区域疏散。班主任在演练过程中维持秩序、应急疏导,各个楼道的疏散人员也有序地协调了学生秩序,保证了学生在行进过程中的安全。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。我们从警报响起到学生全部从教室撤离到操场,全校2300多人,用时秒,所有学生在过程做到了快,安全。能够说这是一次成功的演练活动。(一)、收获1、演练活动锻炼了全校师生在紧急状况下的应变潜力,还让同学们学到了许多安全自救知识,了解紧急状况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导,对今后应付突发事件很有益处。3、对我们学校安全工作领导小组的组织潜力、指挥潜力、应变潜力也是一次锻炼,有助于我们开展今后的工作。(二)、存在的不足1、由于楼道的较窄的原因,右面个楼道口显得十分拥挤,虽然在我们的班主任老师和疏导老师的维护下,各班并没有零乱的拥挤,而是有序地来到操场,但是不可否认,这个楼道口是我们的一个安全隐患。我们在课间操的时候,集队集会的时候如果稍不注意,就容易发生踩踏事故。因此在那里先提出一点,在以后的课间操和集队集会中,我们的班主任或者科任必须要随班维护纪律,也请我们的同学要以安全为重,不能拥挤。2、在演练过程中,少数教师和学生安全意识还不精编资料,供您参考够强,对此项活动用心性不高,职责心不强,有“麻痹大意”的思想,掉以轻心。3、个别班级的班主任组织指挥潜力欠缺,表此刻行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱。4、少数学生不够重视逃生演练,不当回事,逃生姿势不正确或没采取捂鼻措施;5、疏散到操场后,部分班级没有迅速整队和清点人数,甚至随意走动,影响后续班级的疏散;三、对下一步工作的要求和安排。1、各班班主任提高认识,加强教育。此处的教育不仅仅是安全方面的教育,还是行为规范上的教育,因为我们的安全事故往往来自学生不良的行为习惯。比如上星期我们校园里发生的两起事情1某班学生课间玩耍推搡导致瓶盖进了食道2一年级学生被高年级同学撞了门牙掉了两颗。3楼道的电线学生去抠。个性强调高年级的学生。不能与初中生联系,做不良事情2、加大安全排查,及时消除安全隐患。安全排查要过细,不只是教室的设施设备,还涉及学生矛盾纠纷,管制刀具的收缴等都要在班主任平时的工作记录中有体现。3、要继续加强对集队集会的队形训练,保证学生出教室、学校大门口的安全,坚决杜绝校园踩踏事故的发生。个性是课间操,这天的状况不好。要扣分。4、课间行为。期望同学们发现不良行为的立刻到政教处报导。班主任要强调,我们不能刻意地去抓别班的违纪违规,但是发现了违纪违规的行为,就就应检举,而且务必得检举!最后,期望全体师生以此次消防疏散演练活动为契机,不断增强安全意识,提高自护自救潜力,坚决杜绝学生伤亡事故的发生,让平安永随我们,让健康相伴我们。谢谢大家。逃生应急演练总结【第四篇】为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,2012年x月9日间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动,学校成立了以沈玥校长精编资料,供您参考为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。3、x月5日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。4、x月6日下午放学后,组织教师学习《第六小学消防逃生演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。5、x月9日,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。6、撤离演练准备工作做好后,随着常主任“第六小学消防逃生演练开始”的一声令下,[]警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。7、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。