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职业规划格言：我们对于职业的刻板印象有可能一生都难以改变，从而对个人的生涯规划产生深远的影响。职业发展过程中，学习极其重要。——克朗伯兹【阶段目标】1.在大一、大二努力学好本专业的基础知识的同时，努力使各方面素质得到提高，学会与人交流、交往，培养与人合作的精神，加强团体意识。2.大三、大四深入学习本专业知识，并能在实际生活中运用，多接触社会，积极锻炼加强说和动手的能力，勤于实践。3.大四考研，研究生学业完成后找到一份喜欢的工作，努力奋斗，不断提高。【总体目标】1.掌握德语的基本知识，构建德语的知识框架;2.掌握学习德语的方法;3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;4.了解我国国情和相应国家的社会和文化；5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力;8.了解德语专业的考研与就业情况;9.懂得基本的职业素质，有很强的社会适应能力;10.能在高校当一名老师，在外企和中外合资企业或者旅游公司中工作。【个人分析及评估】1.专业知识方面：通过大一一年的学习能够在老师的指导下掌握一些语法知识和语言手段，但专业知识水平还没真正形成，知识结构混乱，知识体系不明朗，在认真仔细方面做的不够好，在听力和口语方面亟待提高。2.SWOT分析S(Strengths优势)：积极友善，乐于助人，受人欢迎，包容热心，精力充沛，乐观，热爱生活，能很好的融入周围环境，具有竞争意识，学习工作努力，时间观念较强，做事不拖沓，对待学习和工作富有激情，想象力丰富，能够主动克服困难，努力达到目标；主要依赖自己感官的判断，喜欢有形的事实，并对细节有很好的记忆力，能从自身的经历中学到许多东西；有很好的领导能力和控制能力。W(Weaknesses劣势)：有时做事时不仔细，缺乏自信心；有时会不自量力地做出自己无法兑现的承诺；不善于未雨绸缪：保持着选择的开放性，以至于在需要决断的时候常常犹豫不决；做决定时，很少加以客观的分析，完全从自己的感情和价值观出发，常常会使得自己陷入困境；不容易保持持之以恒的努力、方法和决定，出现懒惰，不稳定和浅薄的个性。O(Opportunities机遇)：①内部因素：现在我尚上大二，还有相对充足的时间完善知识结构，可以通过考研充实和完善自己。有良好的社会关系，人际关系不错，积极参加各种活动，锻炼自己，提高自己的能力。②外界因素：全国开设德语专业的院校60所，讲德语的国家及地区5个左右。德语专业的迅速发展是与我国同西欧德语国家特别是德国之间经济贸易、文化交流不断扩大的趋势相联系的。几十年来，德语专业的规模由小到大，专业内培养方向越来越明确细化，为国家建设的各条战线输送了数以百计的人才。这些人才主要分布在高校、科技、外事、外经外贸、旅游、涉外企业等部门和领域；在不同时期，受国家政策、就业环境变化等因素的影响，这种分布状况也各有侧重。以近几年就业情况来看，约有40%的毕业生在三资企业就职，其余的则不均衡地分布在国家外事机关、科研单位、高等院校及一部分国内企业、新闻单位等。以近期人才供需状况看，德语人才的需求量较大，就业较为容易，特别是高层次人才供不应求。这种令人可喜状况的形成主要得益于中德两国在经济贸易、文化和旅游事业等方面加强的合作。山西大学外语学院德语语言文学专业于2003年经国家教委批准正式成立。现有教师5人，其中副教授3人，讲师1人，在读硕士研究生1人。本专业培养具有扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的德语高级专门人才，并为研究生培养准备人才。T(Treats威胁)：①自身因素：考研、就业竞争激烈，自身知识水平还不高，以及综合能力欠缺，有待提高。②外界因素：很多企业重视研究经验和学历，就业环境还不够宽松、公平。【社会环境分析】目前，国内外就业的形势异常严峻，加之大学生数目在速度上升，社会对大学毕业生的需求也越来越高，导致许多大学生面临着毕业后无去向的问题。现在经济发展速度奇快，对各种各样的专业需求也高，但是要求专业知识必须过硬，企业要求毕业生有一定的工作经验。从1999年起，我国高校连续扩大招生规模，高校毕业生数量呈跳跃式增长，2006年全国普通高等学校的毕业生将突破420万人。而实际上，社会对高校毕业生的需求量增加幅度并不明显，大学生就业竞争空前激烈。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，90%以上都是既有较高学历又有工作经验的人才，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，更出现令人尴尬的“疲软”状态。除大学生就业政策的直接影响外，劳动人事制度中诸如人才流动、工资、公务员制度等，以及社会职业结构调整的有关政策，都会对大学生择业产生直接的或间接的影响。对于女大学生来说，除了某些特殊的职业岗位外，应当说具有广泛的职业适应领域。但是，有两种情况左右着女大学生的择业心理和择业行为：有的女大学生择业范围狭窄，对有些可以适应的职业岗位有畏难情绪，有不如男同学的心理定势；有的用人单位从本部门利益出发，不愿意接收女毕业生，尤其是女毕业生较适应的职业岗位也存在这种情况，这就造成了女毕业生一定的心理压力。【职业分析】参考教育部公布的全国普通高校规模以上专业07年的就业状况，其中涉及本科专业226个，就业状况依据为每年9月初应届毕业生初次就业率统计数据，德语、法语、西班牙语排名前10。据《北京晚报》08年报道，调查显示本科专业高薪前10名中，小语种专业占据了3名，分别是月薪最高的法语专业，排名第三的德语专业和排名第九的日语专业。这说明小语种专业处于我国大学毕业生薪资结构的塔尖。德语专业就业形势基本处于一种稳定的状态，吸收人才的主要渠道是政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、各省市外办、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司、自由职业者等十个领域。在外企吸收人才方面，德企是除日企外表现最好的，尤其是汽车行业。【具体实施方案】大二：①学好专业课程，在听力及口语方面充分利用现有资源，多与外教和同学交流，多积累词汇，尝试做德语专业四级真题，备战德语专业四级，多听新闻了解德国动态。②加强英语的学习。③工作方面主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足，继续协助辅导员管理年级事物，与其他年级干部搞好各项活动大三：选好专业方向，巩固专业知识，深入的学习专业方向知识，使专业知识提高到一个更高的层次，接触社会，英语过专业四级。把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研，关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。大四：做好毕业设计，全力以赴考研，德语过专业八级。我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。大学毕业出路利弊分析1.考研利:延缓就业压力,推迟就业期的到来;有些城市,有些学校能给研究所解决户口的问题提高自身学历,增强竞争力;国家出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易,能够拿到更高的文凭;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的工作.弊:研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;读研期间,不一定能学到对自身职业有用处的知识,白白浪费了积累经验的时间;研究会生扩招,会出现和大学扩招相同的结果---研究所学历贬值,也许毕业后只有一个选择---考博...研究生毕业或博士毕业后年龄偏大,失去年龄优势,特别是女生,要面临更多的年龄歧视..学术研究,层次越高,就业面越窄,毕业后,面对更加激烈的竞争,此时却已无法放弃本专业...建议:如果对某个专业,某种学问有无法遏制的热爱和相应的研究能力,要不浪费自己的爱好和天才,继续深造,终有一天会有建树.但如果考研只是为了规避和缓解就业压力,建议不要考研,研究生毕业后压力只增不减,而且会使你丧失积累经验的机会,试想,2,3年内,你将与多少机会失之交臂。年龄有时候是一种优势,因为年轻,有犯错误的时候也会有改正错误的机会,一旦年纪大了才开始接触社会,这些机会就会相应减少,试想,一个二十几岁的大学生犯了错误,单位会念在他年纪小,给予原谅;但一个将近三十岁的人犯同样的错误,会让人诧异甚至认为不可原谅,善用年龄优势就是为自己留下余地。2.公务员2.公务员利：稳定的收入和生活，有良好的保障；公务员收入不是最高，但福利极好；有一定的社会地位及相应的权限；职业轨迹确定，工作没有太大的浮动性；国家机构员工，本身带有荣誉性质。弊：工作枯燥，忙起来极忙，闲起来极闲；考试没完没了，升职总与考试、考核挂钩；有些机关人际关系复杂，勾心斗角；收入稳定，但没有大幅提高的可能，只能保持平均水准；坐在清水衙门、没有晋升可能的人，很没成就感。建议：有志从政的人、有权利欲望的人、真心想改变国计民生状况的人、想要一个稳定工作的人都可以选择考公务员，公务员这个工作，如果心境淡泊，没有野心，不失为不错的选择，能够保证安定的生活和充足的个人时间；如果想要升职，则要有长期奋斗（至少15年）的决心和高明的人际头脑，否则不容易出头。3.国企（或事业单位)（或事业单位)利:稳定的收入,良好的福利保障;有国家做后盾，安全系数高；国企注重员工素质,要求员工为人处事遵循一定规则,可以学到不少东西;有些行业工作相对安逸，心理压力相对较低;国企锻炼人,能够形成良好的就业观。弊:入门难,不容易进入;有的论资排辈,想要出人头地一般需要多年的奋斗;人际关系较复杂;中西部的国企,大多待遇一般。建议:国企人际关系复杂，初入其中的大学毕业生也许会摸不到门路，而按资排辈的现实更让心高气傲的大学生心生不服，当然，国企也正在克服上述弱点。国企能够全方位地锻炼人，总的来说，国企是不错的选择。4.私企4.私企利:能够发挥能力，发展空间较大；能够很快学到实用的知识；私企工作不单调，需要一职多能，无形中提高了自己的能力；劳有所得，私企老板会按照你的贡献决定你的待遇，形成良性循环；自由性大，升职、积累经验相对更快，想跳槽也容易.弊:风险较大，比如经济危机到来，私企一批批倒台；有的公司不能保证福利;企业人文环境参差不齐，有些极好，有些极差；竞争相对激烈，工作环境不稳定，下岗可能性大；有些制度不合理，吃亏也只能忍着建议:很多毕业生愿意选择私企，认为私企的门槛较低，更易积累经验。但是，不要形成“直接进入私企”的意识，私企的素质参差不齐，毕业生缺乏经验，很容易被第一份工作定型，错误的观念和不良的职场习惯会限制你的发展。同时，私企同样有广阔的发展空间，不会束缚才能。对私企，应慎重考虑。55.外企.外企利：高薪，福利好，工作环境好；外企有系统的企业文化、管理制度，能够学到更多的东西；强调个性和创造性，