腊八节主题班会活动方案(案例)（最新4篇）

腊八节主题班会活动方案(案例)（最新4篇）腊八节主题班会活动方案范文腊八节主题班会活动方案有哪些?为了确定活动的圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。下面是网友为大家分享的“腊八节主题班会活动方案(案例)（最新4篇）”，仅供大家参考借鉴，希望对您有所用途，喜欢就下载吧!腊八节主题班会活动方案精选【第一篇】活动目标：1、了解腊八节的来历和习俗。2、初步尝试用语言表达自己的认识与感受。3、学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。活动准备1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;3、教学课件PPT准备。活动过程一、谈话导入师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢?师：想熬出香香甜甜的腊八粥，我们要准备哪些事情呀?二、和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表①介绍食材师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁?(请两位厨师出场)两位厨师师傅带来了许多东西，一起来看看吧。孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法师：准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!你愿意告诉老师你会怎么做吗?师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么，再放什么……延伸活动腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事，我们一起来听一听吧~腊八节主题班会活动方案精选【第二篇】活动来源:农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。活动目标:1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。3、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。4、集体体验过腊八的快乐。活动过程:一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节师:宝贝们，(出示绘制好的日历)农历十二月初八，你们知道这是什么日子吗?告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。二、腊八节知多少。腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。三、介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?请幼儿简单介绍腊八粥的食料。(红枣、红豆、绿豆、桂圆......腊八粥里面会有8样不同的食材。四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米......五、宣传“腊八粥”——八宝粥自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!活动反思:腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。腊八节主题班会活动方案精选【第三篇】活动题目：《与家人一起做腊八粥》亲子期望：孩子：掌握腊八粥的制作方法，感受亲情与劳动实践的快乐。家长：引导孩子了解中国的传统节日，帮助孩子掌握一定的生活技能，并将安全意识渗透在腊八粥的制作中。亲子互动：1、与孩子一起购买腊八粥的原材料，为她介绍必要的制作腊八粥程序。2、与孩子一起制作腊八粥，讲解必要的安全用火与应急常识。3、孩子为父母讲述自己了解的腊八节及每种食材代表的意义。4、孩子为长辈端上亲手制作的腊八粥。5、设计中队小报(a4)《中国传统节日腊八》(有中队、责任编辑、图文设计、校正人员姓名)6、征文腊八节的感受。7、彩绘与父母共同制作腊八粥的场面(8开素描纸)。腊八节主题班会活动方案精选【第四篇】活动一传统节日走进腊八1.活动准备(1)、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;(2)、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;2.谈话导入师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天，一家人都要做些什么呢?师：想熬出香香甜甜的腊八粥，我们要准备哪些东西呢?3.和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表。(1)、介绍食材师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁?(请两位厨师出场)两位厨师师傅带来了许多东西，一起来看看吧!(孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。)(2)、引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法师：准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!你愿意告诉老师你会怎么做吗?师：怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么，再放什么……4、小朋友们，回到家也和爸爸妈妈一起做一做腊八粥吧!活动二粥香心暖品味腊八在对腊八节有了一定认知的基础上，就可以和孩子们一起熬制腊八粥啦!在食材的清晰和制作的过程中，孩子们可以尽情感受制作美食的乐趣。(腊八节有着丰富的食俗，比如腊八饭、腊八粥、腊八冰等，各班级可以根据孩子的年龄特点选择不同的食育教学内容。)1、准备食材让孩子接触了解各种粗粮的名称和对人体的作用，感知他们的外形特征，并清楚、正确的用语言进行表达交流。制作腊八粥的杂粮干果象征人们辛勤之后得来的丰收，桂圆象征富贵团圆，这些美好的寓意，也可以在制作过程中告诉孩子们哦!2、材料加工带领孩子一起清洗部分食材，剥豆子。3、送入厨房让我们将准备好的食材送入后厨，由厨师师傅来为我们制作美味大餐吧!4、腊八粥出锅香喷喷的腊八粥出锅咯，和孩子们一起品尝这道自己亲手参与制作的美味吧!5、爱心腊八粥将热粥装好，和孩子们一起走出幼儿园，送给在户外工作的人们，清洁工叔叔、菜摊的老奶奶等等……让孩子的暖心为这个冬天带来温度。活动三趣味游戏乐享腊八腊八粥的食材，除了吃，还可以进行豆子大赛1、夹豆子大赛将豆子装在小碗里，两两PK。看谁用筷子夹出来的豆子多，谁就是小赢家。2、豆子分类将不同种类的豆子混在一起装在小碗里，三人一组协作完成对豆子的分类。将同一种类的豆子挑出来放在一起，最后哪个组跳出来的豆子多哪个队就获得胜利。3、豆豆拼画(1)、准备材料：各种颜色的粮食、白胶、彩色卡纸若干。(2)、操作步骤：先在卡纸上画出或打印出轮廓，涂上白胶，把不同颜色的粮食粘贴上去即可。制作时，要提前想好配色，以免制作失误，浪费太多粮食。通过腊八节活动挖掘传统节日的教育意义，汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，让孩子们共同感受、了解中国传统文化。让孩子们进一步了解了传统的腊八节习俗，感受了“腊八节”的快乐。更为重要的是感受腊八节背后所传递的“温暖、圆满、吉祥”的节日文化!