庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案(案例)范例

庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案(案例)范例为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是网友精心分享的“庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案(案例)范例”，仅供参考，欢迎大家学习下载。庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案1一、活动目的：为弘扬中华民族的传统美德，丰富学生的课余生活，提高学生的朗诵水平，培养孩子们的爱国情操。我校决定开展以“爱国”为主题的诗歌朗诵活动，进一步深入实施素质教育，丰富校园文化生活，给学生营造一个浓郁的读书氛围。通过比赛提高学生的普通话口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情。表达学生的爱国之心、强国之愿、报国之志。在参与比赛中，充分享受读书的快乐，培养学生热爱祖国、报效祖国的情怀，同时传承博大精深的'中华诗词文化。二、比赛内容：校大队部决定于2015年10月14日，启动学生爱国诗歌朗诵比赛海选内容：以“爱国”为主题的唐诗、宋词、现代诗、儿歌。唐诗宋词：杜甫《春望》、李清照《夏日绝句》、范成大《州桥》、林升《题临安邸》、陆游《示儿》、陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、文天祥《过零丁洋》、于谦《石灰吟》、龚自珍《己亥杂诗》（其五)、沁园春？国庆、沁园春？雪、杜甫（唐代）《春望》、辛弃疾（宋代）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》、文天祥（宋代）《过零丁洋》、龚自珍（清代）《己亥杂诗·其五》、王绩（唐代）《凉州词二首·其一》、于谦（明代）《石灰吟》、王昌龄（唐代）《出塞二首·其一》、范仲淹（宋代）《岳阳楼记》、屈原（先秦）《离骚》、杜牧《泊秦淮》、陆游《十一月四日风雨大作》、谭嗣同（清代）《狱中题壁》、辛弃疾（宋代）《永遇乐·京口北固亭怀古》、杜甫（唐代）《闻官军收河南河北》、佚名（先秦）《荆轲歌》、林升（宋代）《题临安邸》、辛弃疾（宋代）《南乡子·登京口北固亭有怀》现代诗：《我爱这片土地》、《我的祖国》、《囚歌》、《教我如何不想她》、《您是》、《一句话》、《炉中煤》、《在玉米地的中央》、《唐人街》、《祖国颂歌》、《写给祖国母亲的歌》、《友好的笑容》、何其芳《我们最伟大的节日》、艾青《光的赞歌》、舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》严阵《英雄碑颂》、未央《祖国，我回来了》、田地《我爱我的祖国》、魏钢焰《你，浪花里最清的一滴》、闻捷《我思念北京》、牛汉《北京的城墙》、余光中《乡愁》、刘祖慈《我们是大运河的子孙》、叶文福《祖国啊，我要燃烧》、叶延滨《黄河与我同在》、江河《祖国啊，祖国》、赵丽宏《希望，展翅飞翔》、铁衣甫江《祖国礼赞》、辛笛《祖国，我是永远属于你的》、王克金《仰望国徽》、赵德福《对祖国母亲的诉说》三、参赛对象：一到六年级学生四、活动要求：1、朗诵分为独诵和合诵（1-5人均可）2、作品自带光碟或他人伴奏。3、每部作品限时3-5分钟。五、报名方式：以个人或自由组合为单位到大队长处报名，填好报名表（2份）（希望各班主任多鼓励班上学生积极参与，不设置门槛，想参加自行准备在规定时间，规定地点参加海选就可以）六、比赛时间及地点：1、比赛时间：（一整天，各参赛选手可利用课间休息时间自行到规定地点参加海选）海选：10月19日（星期一、1-2年级）10月20日（星期二、3年级）10月21日（星期三、4年级）10月22日（星期四、5年级）10月23日（星期五、6年级）决赛：11月4日（注：晋级决赛根据当天报名人数确定晋级名额）2、海选地点：校门口展台（下雨在礼堂进行）七、参与人员主持人：待定评委：海选（大队干部及在演讲比赛中获得过奖项的学生），决赛待定会场秩序维持：大队长音响负责人：待定拍照：待定八、评分标准：本次比赛计分采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最后得分。具体评分标准如下：（一）朗诵内容50%：所选作品内容积极、健康，以主旋律题材为主；朗诵时间不超过5分钟。（二）字音10%：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮，独诵、小组诵的和谐度、对诗中情味的掌握及展现。（三）技巧20%：朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。形式新颖、令人耳目一新。（四）个人、团队精神10%：包含个人精神面貌和整体默契以及各个队员的融入程度。（五）脱稿10％：全文背诵。九、奖励四到六年级设一等奖两名，二等奖三名，三等奖七名。一到三年级设一等奖两名，二等奖三名，三等奖七名庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案2一、活动目的：1.喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;2.配合高一语文教学，提高学生的文学素养。二、活动规则：1.先各班举行初赛，每班总分前三名进入决赛;2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;(2)运用普通话，声音洪亮;(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;3.奖项设置：决赛将评出一、二、三等奖若干名，优胜奖若干名。三、活动时间、地点：1.预赛：20xx年9月17-18日，各班教室;2.决赛：20xx年9月19日下午3:30，阶梯教室。四、评分事项及评委名单：1.总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分;2.评委名单：薛亚春、徐中华、吴秀芳、马雅琴、方洁、孙婵娴、戴文军、朱娟;3.现场点评：薛亚春。五、组织单位：校团委、高一语文备课组。庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案3一、活动目的：1、通过庆祝祖国的生日，培养队员们的爱国主义热情，使队员们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。2、通过诗文朗诵比赛，增强队员们的文学修养，培养队员们的审美情趣，使他们的心灵在优美的诵读中得到净化，在和谐的韵律中接受洗涤。3、通过丰富多彩的文娱演出，展示新一代少先队员蓬勃向上、多才多艺的精神风貌，展示队员们对祖国的无比热爱。二、活动时间：20xx.9.30日下午2：00三、活动地点：学校操场三、具体安排：1、每班各出两个节目，其中一个为诗文朗诵（集体、个人均可），另一个自选（歌唱、舞蹈、小品、相声），所有节目请在本周五放学之前报给夏丽梅老师。（注：一年级不参加诗文朗诵比赛，各出两个节目）2、诗文朗诵比赛分低中高三个年级段设奖：（该项指导老师请语文老师担任）二年级组：一等奖1名；二等奖1名中年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名高年级组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名评委：xxx评分方法：评分采取百分制，去掉一个最高分去掉一个最低分结算总分，再取其平均分，平均分保留两位小数。3、自选节目不设奖，但各班主任老师要认真指导，保证节目内容健康向上，洋溢喜庆色彩，适合舞台演出。4、本方案如有不足之处，欢迎各位老师在本周五之前提出宝贵建议。