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找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台航母技术人才先行现“肯尼迪”号航母的舰长是：原飞行员（学会飞各种飞机）、专门在舰船练起降；到航校当教员、教导主任、校长；又去学核动力；到大西洋舰队当参谋；再到两栖舰船当付舰长；最后到“肯尼迪）航母当舰长。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台职业生涯规划是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。职业生涯设计要和团队目标、企业发展目标相适应。找讲师，就上中华讲师网岁是你的事业起步期，如果这时你还没有梦想，你将来要为此付出代价。40岁是你的事业飞跃期，如果这时你还没有保持积极的心态，你可能永远还在起步期。60岁这时你并不要特意做什么。如果你40年做对了，这时你想不辉煌也难；如果你前40年没有做对，这时你不想凄凉也难。找讲师，就上中华讲师网你可知道你需要做什么，你又擅长些什么，这两者之间又有些什么差距？你可知道你的动力是什么，能够给你带来满足感的又是什么？你可知道你的价值观和倾向性？而你的公司的价值观和倾向性呢？你能说出两者之间的差距吗？衡量了你想做和能做之间的差异、推动你的与能使你满足的力量之间的不同、自身与公司的差异后，你行吗？找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台职业规划的五个为什么？1我是谁？2我想干什么？3环境支持或允许我干什么？3我能干什么？5自己最终的职业目标是什么？4环境支持或允许我干什么？复旦P149找讲师，就上中华讲师网、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略2、突破并塑造清新充实的自我3、准确评价个人特点和强项4、评价个人目标和现状的差距5、准确定位职业方向6、重新认识自身的价值并使用增值7、发现新的职业机遇8、增强职业竞争力9、将个人、事业与家庭联系起来对企业1、可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用2、由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为组织的工作做出更大的贡献3、由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训4、可以适时地用各种方法引导员工进入组织的工作领域，从而使个人目标和组织的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感5、能够使员工看到自己在组织中的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的职业生涯规划的意义和作用找讲师，就上中华讲师网、自我职业性格分析；2、是确定职业目标；3、是确定成功标准；4、是制定职业发展道路计划；5、是明确需要进行的培训和准备；6、是列出大概的时间安排。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台职业生涯管理第一部分个人职业生涯管理第二部分组织职业生涯管理找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第一部分个人职业生涯管理一、职业生涯规划的原则和步骤（三点）二、个人职业生涯周期管理三、管理者自我职业生涯管理ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台一、制定职业生涯规划的原则(一）十大原则3.变动性原则：4.一致性原则：5.合作性原则：7.激励性原则：6.全程原则：8.具体原则：9.实际原则：10.可评量原则：1.清晰性原则：2.挑战性原则：复旦P142找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台除了上述十大原则还要考虑以下三点：一是本人适合从事哪些工作？二是本人所在的公司是否能提供这样的岗位和职业通道。三是在适合自己从事的职业中，哪些是社会发展普迫切需要的？找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台（二）职业生涯规划的步骤1、确定志向2、自我评估3、职业生涯机会的评估环境因素评估主要包括：组织环境：组织发展战略，人力资源需要，晋升发展机会。社会环境：社会道德风尚，舆论环境。经济环境：宏观经济状况，行业经济政策。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台（二）职业生涯规划的步骤4、职业的选择5、制定职业生涯路线6、职业的选择(1)性格与职业的匹配(2)兴趣与职业的匹配。(3)特长与职业的匹配。(4)内外环境与职业相适应。7、制定行动计划与措施8、评估与回馈找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台（三）职业生涯目标的设定（复旦P147）1.从不同的角度对职业生涯目标进行考察2.职业生涯目标设定中的误区找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台(三)职业生涯目标的设定1.从不同的角度对职业生涯目标进行考察从概念上从操作功能上和从时间的维度上的三个角度来考虑职业生涯目标HR助理的职业生涯目标短期目标长期目标概念性的担任人力资源管理的更多的职责；揭示人力资源的各个方面；与直线经理更多的互动。参与人力资源规划活动；参与公司长期规划；参与公司各项政策的制定和执行。操作性的2~3年成为HR经理6~8年成为公司HR主管找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台(三)职业生涯目标的设定3.职业目标和目前所从事的工作相分离2.职业生涯目标设定中的误区2.职业目标与人生目标不相关联6.太容易或太难的目标4.太过模糊的目标5.过分关注工具性目标7不灵活的职业生涯目标1.设立了一个并不属于你的目标二、个人职业生涯管理周期（一）职业生涯早期阶段的管理（二）职业生涯中期阶段的管理（三)职业生涯后期阶段的管理找讲师，就上中华讲师网个人的组织化：个人组织化是对组织的认同组织与个人的相互结纳进入组织，学会生活学会独立，并寻找职业锚向成年人过渡进取心强，具有向上、争胜心态职业竞争力不断增强，具有做事业组建家庭承担家庭责任1.职业生涯早期阶段的个人特征1职业生涯早期阶段的心理特征（一）职业生涯早期阶段的管理（二）职业生涯中期阶段的管理1.职业生涯中期阶段的个人特征得到晋升，进入更高一层；薪资福利得到增加，在选定的岗位上，更加稳定地作贡献。职业生涯中期所面临的管理任务：积极进取的乐观心态零星的职业与职业角色选择决策成为一名良师，担当言传身教责任维护职业、家庭、自我发展三者找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台（三)职业生涯后期阶段的管理1.承认竞争力和进取心下降，学会接受和发展新角色3.回顾自己的整个职业生涯着手退休准备2.学会和接受权利、责任和中心地位下降找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台三、管理者的自我职业生涯管理结果：建立职业生涯中“成功的良性循环”123学习：管理技能和领导才能策略：如何进行职业生涯管理我们把管理者定义为在组织中有下属，承担组织、控制、领导、计划等职责的人。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台建立相互信任的能力领悟能力沟通能力授权给予他人的愿望与能力战略规划能力从属能力归纳推理能力多角度思考能力承担风险能力优良的语言表达能力激励他们渠克服一些重要的障碍（官僚、资源）；所要求的从属技能；运用权利改变或影响人们的行为、态度的能力；官僚绩效的能力；适应环境的能力1.学习：管理技能和领导才能⑴确定未来方向⑵协调人们⑶激励和鼓舞人们找讲师，就上中华讲师网策略：如何进行职业生涯管理至少一年一次询问自己如下的问题BECDA选择正确的职位自己与这个职位是否匹配：自己与这个职位所需要的人是否一致争取重要的工作分配建立一个关系网络评估自己的职业生涯我如何为组织作贡献？如何我的可信度没有提高这是为什么？我学会了什么？我的领导力提高了吗？我认识了多少人？关系如何？适合就是好吗？适合是不好吗发展符合伦理道德规范的判断力3.结果：建立职业生涯中“成功的良性循环”（附图）找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台第二部分组织职业生涯组织职业生涯与个人职业生涯的联系一组织职业生涯通道二分阶段的职业生涯管理措施三组织职业生涯管理的实施步骤与方法四组织职业生涯规划方法五找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台一、组织职业生涯与个人职业生涯的联系1.个人职业生涯与组织天然相连2.个人职业生涯以组织为依存载体3.员工及其职业工作是组织存在的根本要素4.组织发展依赖于员工个人职业开发与发展找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台二、组织职业生涯通道1.职业生涯通道传统职业通道行为职业通道横向职业通道双重职业通道两个方面2.职业通道的设置见下页图职业生涯成功的良性循环学习机会争取重要的工作分配专门的知识和技术建立关系网络结果资历／可信度重要的工作分配职位权利(相关性、主权性、可见度)开始增加关系网络在扩大，距离权力核心越来越近专门的知识和技术结果资历／可信度重要的工作分配职位权力（包括正式权威）持续地增加关系网络在持续地扩大可交易的“货币”找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台职业建立阶段职业探索阶段职业中期阶段职业后期阶段探索工作～25建立25～30中期35～50后期•Descriptionofs初步的职业规划与顾问计划：•1帮助员工正确认识自己，制定初步的规划•2.提供顾问帮助职业指导和咨询建立职业档案和人申报制度1.建立职业档案（个人、现状、未来）2.建立个人申报制度（现在职位的心情、对职位的希望、对公司的其他要求）。•1职业高原现象：通道有利于窄、几乎越来越少。2工作与家庭关系的平衡•退休前的计划，对成就的期望减弱。•1做好细致的思想工作•退休后的计划安排•做好退休前的职业衔接•职业生涯有一定的规律，需要员工对这些规律有深入的理解，并能结合自己的特点和工作实践进行判断和决策三、分阶段的职业生涯管理措施找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台四、组织职业生涯管理的实施步骤与方法1.进行职务分析3.建立与职业生涯管理相配套的员工培训与开发体系2.员工基本素质测评4.制定较完备的人力资源规划5制定完整有序的职业生涯管理制度与方法职务的基本资料职务的描述职务要求管理、智力、气质、非领导能力的测试以素质测评、绩效考核为基础培训方案设计晋升规划补充规划配备规划让员工充分了解企业为员工提供内部劳动力信息帮助员工制定规划找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台五、组织的职业生涯规划方法三编制生涯手册一举办生涯讨论会ABC二填写生涯计划表组织I职业生涯管理，是一种专门化的管理，即从组织角度对员工从事的职业活动和职业发展过程所进行的一系列计划、组织、领