喜迎元宵节活动方案(案例)策划书（4篇）

喜迎元宵节活动方案(案例)策划书（4篇）喜迎元宵节活动方案策划书7元宵节是一个热闹和欢乐的佳节，在元宵节的时候全民都会庆祝这个节日，那各位朋友来写一写元宵节的活动方案怎么样呢？下面是网友为大家分享的“喜迎元宵节活动方案(案例)策划书（4篇）”，希望您喜欢下载!喜迎元宵节活动方案策划书（精选1）元宵节是中国的传统节日之一，为丰富大学大学生的文化生活，活跃节日气氛，让大学生在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建校园组织“闹元宵话科普”文化活动，活动方案具体如下：一、活动主题：“大学共建话科普，大学生亲情闹元宵”二、活动内容：（一）、包汤圆·送温馨组织大学大学生和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的.汤圆分袋装好，由共建单位和大学干部带领科普志愿者及青少年送到大学孤寡老人家中。1、活动时间：2月18日（农历正月十四）上午9：302、活动地点：zz大学科普学校内3、活动准备（zz大学负责）：①活动场地的桌椅摆放整齐。②活动场地背景（投影仪播放）：大学共建话科普，大学生亲情闹元宵主办：市科学技术协会承办：③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员安排：大学负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。（二）、猜灯谜·学科普围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场大学生解答，让大学生在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间：2月18日（农历正月十四）下午1：302、活动地点：zz大学文化娱乐广场3、活动准备：①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励大学大学生的小礼品。（共建单位负责）⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（zz大学负责）4、人员安排：共建单位和大学的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；大学保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：①谜面共200条。②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。主办：市科学技术协会承办：大学喜迎元宵节活动方案策划书（精选2）一、活动目标1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情;2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语;3、发展幼儿的语言交往能力。二、活动背景正月十五元宵节前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。三、活动准备1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。2、知识--有过过节的生活体验。四、活动进程1、导入：老师开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。2、展开：(一)赏灯活动：(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。(二)猜谜活动：(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。五、结束将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。喜迎元宵节活动方案策划书（精选3）一、活动主题：元宵佳节——伍亿邀您齐欢乐二、活动目的：元宵节是春节过后第一个节日，通过组织集体活动，让刚离开家的同事们在公司感到家的温暖；节后是我们网站的推广高峰期，期望通过集体活动，让大家把过节期间慵懒的身心整理好，提高工作积极性，迎接工作中的挑战，并且加强公司员工之间的联系，增强员工的归属感，提升公司的凝聚力，一起欢度元宵佳节。三、活动时间、地点：时间：20__年2月23日（农历正月十四）地点：市政府广场、莱芜大地电影院四、参加对象：推广事业部全体员工五、活动内容以及具体流程：1、8：30莱钢单身公寓集合，乘坐公交车出发。2、10：00——11：30在市政府广场，赏灯会、邀请市民参加猜灯谜活动，赠送小礼品。3、观看电影，观影结束后返回莱钢。六、人员分工安排：人员安排：总负责人：kay活动组织人：具体分工：各部门40个谜语，1人负责兑奖、1人负责收回谜语、4人负责悬挂谜语和气球，2人负责维持现场秩序，1人负责照相，1人负责扛旗。创新部、技术员安装羽毛球架，活动现场赠送小礼物。活动摄像：每个部门携带一部相机，并安排一人负责照相。部门经理负责部门人员安全。七：活动物品：1、公司宣传旗帜6面。2、邀请市民参加猜灯谜活动奖品：笔、鼠标垫、纸袋、袋子若干。3、移动音箱、红纸一张，曲别针若干、绳子一根、羽毛球架。4、谜语若干。八、活动预算：972元。九、注意事项：1）所有人员的到达时间、筹备人员分组与分工等要求准时到位、认真。2）尊重他人也尊重自己，在电影院尽量不要走动不要影响其他人观影。3）在广场活动期间不得随意打闹，时刻维护公司形象，活动结束时场地要求整理干净。4）活动开始前后结束后我们都需要集合一下，因此请各部门经理做好通知工作，避免活动现场到处找不齐人。喜迎元宵节活动方案策划书（精选4）一、活动背景农历的正月十五日，春节即将过去，我们又迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日。社区特开展“闹元宵，做花灯，煮汤圆”元宵喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。二、活动目的1、继承元宵传统文化2、营造元宵热闹氛围3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯三、活动时间20__年__月__日14：00——16：00四、活动主题闹元宵做花灯汤圆团圆圆五、活动地点__社区活动中心六、参与单位主办：__社区管理委员会。协办：__社工事务所。七、活动对象__社区未成年人及家长。八、活动内容社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯，煮汤圆的过程，感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。喜迎元宵节活动方案策划书（精选5）活动时间：__年x月x日活动地点：幼儿园内(操场)参加人员：全园幼儿及家长活动目的：1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。活动准备：制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品活动流程：一、全园征集谜语在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，放学前交给班主任。二、班主任统计谜底情况交至办公室三、各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)四、上午协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置五、下午全园猜谜庆元宵活动幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果喜迎元宵节活动方案策划书（精选6）一、活动目标1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。二、活动准备（一）物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。（二）人员安排：1、咨询接待：x老师、x老师2、灯笼展示：x老师（家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴）3、中班教室展示元宵节动画片（x老师、x老师）4、催场：x老师5、吃元宵碗、勺子（x老师、x老师、x老师）6、音乐播放（__）照相（x师）7、元宵节故事讲述：__8、米奇扮演：__9、场外布置：全体老师三、活动流程1、主持人致开场词2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）4、亲子游戏：看你笑不笑规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。5、欢乐元宵蒙眼画灯笼规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。6、欢乐元宵提灯笼游戏规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。7、欢乐元宵猜灯谜规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。8、欢乐元宵和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）喜迎元宵节活动方案策划书（精选7）一、活动目的农历正月十五元宵节，是中国传统佳节之一。按民间的传统，在一元复始，春回大地的节日晚上，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯猜谜、吃元宵团聚，其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛，弘扬传统文化精神，特举行本次活动。二、活动时间（初定）20__年__月__日（元宵节）三、活动地点__镇文化广场四、参加对象__镇广大市民群众五、活动内容现场模拟摊位销售，我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位，经营项目包括小吃和饮料等。六、活动要求1、活动以小组为单位进行，每组不少于3人；参加人员自由组合，并推荐一名有责任心的成员担任该组的组长。2、各组要制定摊位经营方案（方案填写在申请表上），必须包括摊位经营范围和名称。3、各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。七、报名方式将报名申请表（见附件）于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱（__），如若报名数量多，我局将从优选择。八、联系方式__镇宣传教育文体局：__，联系人：郭先生。