小学生科技倡议书范例5篇

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小学生科技倡议书范例5篇小学生科技倡议书范文最新科学技术是第一生产力,它的进步与发展给人类带来了巨大的变化,改变了人类的生存方式,同时也深刻地影响着法律文化,这里给大家分享一些关于小学生科技倡议书范文,希望对大家能有所帮助。小学生科技倡议书范文【第一篇】翻开我们的历史课本,那八国铁骑肆意践踏我们国土的惨境便映入眼帘。我们时刻都不会忘记那不堪回首的耻辱,那是我们清朝政府腐败无能,科技落后,综合国力低下所造成的后果啊!科学技术作为第一生产力,在人类的发展史上发挥了极其重要的作用。从指南针、造纸到蒸汽机再到航天卫星,正是科学创新将我们人类从原始推向文明。还记得20__年9月25日晚上9时10分吗?随着一声惊天动地的巨响,“神州7号”载人探测器拔地而起,直刺云霄„„这一刻,华夏儿女沸腾了!这一刻,我们等了太久太久,同学们,你们觉得自豪吗?„„试想一下,如果我们国家没有先进的科学技术,那么,我们的宇航员怎么会翱翔太空?当今世界,科学技术日新月异,科学技术的发展已经成为衡量一个国家综合国力的标准。党中央号召我们,要以崇尚科学为荣,要全面贯彻落实科学发展观,加强科技创新,把祖国建设成为文明富强的社会主义现代化国家。同学们,我们是祖国的未来,是祖国的希望,从我做起,从小事做起,从一点一滴做起,热爱科学,学习科学,探索科学,勤动手,勤动脑,勤观察,发扬创新精神,让科学创造未来的奇迹。在这里我代表利国中心小学倡议,为了全面推动我们学校科技活动的开展,活跃校园文化,让我们一起积极参与“科技活动月”活动。在活动中会有科技手抄报、科普知识抢答赛、以“服务国际旅游岛建设携手共建创新型国家”为主题的班报评比、科技小制作等一系列的活动项目,将给热爱科学的同学们提供一个个展示自我的平台。别外,我还想对同学们在今后的活动中提出几点小小的建议:1、做科学知识、科学方法的传播者。2、多动手,多动脑,积极参与“小发明、小制作、科幻画”等系列活动,把自己所学的知识应用到这些比赛活动中。3、深入观察,积极行动,通过科技活动,丰富校园生活,激发自己的科技兴趣,启迪自己的创造意识,培养自己的想象力。4、做生活的有心人,用科学的方法学习生活,关心国家的科技发展,关心本地区的科技发展。同学们,还等什么?赶快投入到活动中去吧!参加一项科技小制作、小发明,设计一张科技手抄报,办一期班报„„最后让我们携起手来,播撒希望的种子,为了我们的理想,为了祖国的强大,像“神州7号”一样直刺九霄,震撼全世界!小学生科技倡议书范文【第二篇】全体(科技)教育工作者:青少年是祖国的未来和希望,全面提高青少年的思想道德水平、科学素质与创新能力,是构建新型人才辈出的源泉和土壤。青少年正处于人生发育成长的阶段,青少年的品格、知识、能力是需要培育和养成的。科技教育不仅能激发青少年对科学的兴趣和对创新的激情,同时还能培育他们创新的实践能力,更重要的是还担负着塑造青少年健康人格的重要职责。新中国成立以来,在党和国家的深情关注下,经过无数人的辛勤耕耘,科技教育已经成为塑造青少年健康人格与提升青少年综合素质的重要手段之一。科技教育通过形式新颖、富有吸引力的教育模式,向青少年普及科学知识、技术能力,引导青少年参与科学研究过程,鼓励青少年爱科学、学科学、用科学,继而培养青少年的创新精神与创造能力。实践证明,面向青少年大力开展科技教育,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。只有通过精心策划、组织的科学实践活动,才能引领青少年掌握基本和必要的科学知识与技能,了解科学探究的过程与方法。因此,塑造青少年的健康人格,提升青少年的综合素质,科技教师、科技辅导员还任重道远。为了全面推动我国科技教育事业的继续蓬勃发展,营造和谐的科技教育环境,我们在此向全体教育工作者倡议,在全国中小学推广科技教育“三个一”工程,即每所学校至少有一名科技辅导员;每个学生每学期至少参与一次科技教育活动;每所学校至少建设一个科技教育专门活动场所。让我们行动起来,从每一堂科学课、每一次科技活动做起,向每一个学生弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,为中国的科技发展做出应有的贡献。小学生科技倡议书范文【第三篇】老师们、同学们、大家上午好!今年的科技节我们的主题是:“七巧科技,七彩梦想”。通过发动、组织我校学生参与“七巧科技”科普系列活动,结合我校“校有特色,教有特点,生有特长”的办学方向,来激发同学们的科学兴趣,开发同学们的智力,锻炼同学们的动手动脑能力;使同学们的创新意识、空间想象力得到提高,让课余生活、学校科技课、活动课的内容得到丰富和充实,从而促进科技教育活动的普及与发展。我们在大队部的组织下各中队要召开“七巧科技”科普教育主题班队会,学习“七巧科技”科普系列知识,争取人人参与一次“七巧科技”科技竞赛实践活动,能够尽力创作一件科技作品,在班级科技角展示学生“七巧科技”创新作品等。学校将会组织一次科技作品成果展,让所有学生参观学习交流;举办一次以中队为单位组队的科技比赛,营造科技活动的氛围,争创特色。课堂教学是实施科技教育的主渠道。我校将在各类学科的教学中进行全面的挖掘、开发科技因素,并把挖掘、开发出来的科技因素在各个学科的教学中进行有机的渗透。增加各科教学中的科技含量,通过学科渗透,丰富学生的学科知识,激发学生的探索热情,培养小学生的思维创想。我校积极开展应用“七巧科技”的科普教育活动,旨在增强学生的注意力,培养学生的想象力,锻炼学生动手思维的能力,学生利用如三角形、正方形、长方形、平行四边形、圆形、不规则多边形等图形,运用智力七巧板(本文转自实用工作文档频道)的游戏,以各种不同的拼凑法拼搭想象组合出各种千变万化的图案,在操作中学生进行“再创造”,打开想象的大门,畅游科技的新天地。因此,新型七巧板这35块模板拼接的不仅仅是有趣多彩的图形,更是孩子们在演绎七彩的梦想!小学生科技倡议书范文【第四篇】在这春意盎然、播撒希望的时节,我们迎来了一个属于我们的节日——充满灵感和创造的科技节。此时此刻我感到无比的兴奋与激动。回首过去,年轻的我们从对科技的一无所知到在科技海洋里尽情遨游,是素质教育为我们构建和提高自身素质的平台,是科技节让我们有了展示风采的机会,也是学校第二课堂拓宽了我们的知识面,最重要的还是老师对我们的精心培养。我无法忘记在劳技课堂上老师启迪我们思维时那深入浅出的讲解,也无法忘记当我拿出稚嫩的作品时老师给予的鼓励,最难忘的还是当我经过不懈努力、反复研究设计,终于做出一个较为完善的作品时,老师脸上露出的笑容。老师不是科学家,但却是科学家的领路人。当今社会,科技的发展,极大地推动了现代文明,“两弹一星、神六、神七、嫦娥1号”展示了我国的风采,但同时我们也应清楚地认识到,我国在整体科技创新能力上与发达国家仍然存在一定的距离。作为新时代的接班人,缩小差距的重任落在我们的肩上。少年强则国强,少年兴则国兴,为此,我们一定要具备广博的科学知识和瞻望未来的远见卓识,以顽强拼搏的精神去迎接世界未来的挑战。同学们,让我们以爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,在本届科技上心情展示我们的才能,张扬我们的个性,体验科学,健康成长,让我们“尊重知识,尊重科学,崇尚创新”,让“实践、创新、发展”成为我们学习生活中的主题,让我们一起共同努力,去创造明日中国的辉煌!

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