“圣诞嘉年华”亲子活动方案案例3篇

“圣诞嘉年华”亲子活动方案案例3篇【导读】这篇文档““圣诞嘉年华”亲子活动方案案例3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！“圣诞嘉年华”亲子活动方案1“圣诞嘉年华”亲子晚会活动方案为提升全球通VIP俱乐部活动影响力，提高VIP客户满意度，在一年一度的圣诞节来临之际，全球通VIP俱乐部计划开展“圣诞嘉年华”亲子趣味活动，具体活动方案如下：一、活动时间2011年12月23日6：00---8：30二、活动地点海景大酒店三、活动对象全球通VIP客户家庭30户四、活动流程6:00—6：15开场：音乐起，圣诞老人带着很多气球背着礼物袋出场，故作老人的声音：“台下的小朋友们，想要爷爷的礼物的就上台跟爷爷一起来，咱们一起唱歌一起跳舞！”上来的小朋友随即拿到一个欢乐气球，跟着一起跳舞，一段音乐后，音乐声弱，圣诞老人讲话“派礼物喽，派礼物喽，想要的小朋友来亲亲爷爷吧”。主持人上：合：merryChristmas！可：圣诞老人，还有我们呢，我们也要礼物！欣：没错没错，不能落了我们的！好的，谢谢我们可爱的小朋友还有慷慨的圣诞爷爷。请小朋友们到台下和爸爸妈妈坐在一起。可：好，谢谢！欢迎大家来到舟山移动全球通VIP俱乐部组织的圣诞嘉年华，我是你们的好朋友可可姐姐。欣：还有我，我是你们的新朋友欣婷姐姐。可：今天晚上我们有30户家庭聚集在这里，不管是认识的还是不认识的，希望今天晚上大家都能成为好朋友并在这里玩得开心。欣：是的没错。我们的目标只有一个，那就是吃得开心玩得开心，拿奖拿到手软哦。可：是的，我们今天晚上为大家准备了非常丰厚的奖品哦，也安排了很多家庭的才艺秀和互动游戏，来一个收获满满的圣诞嘉年华。欣；首先我们用最热烈的掌声有请。。。。。。。6:15—6:30两个家庭的才艺秀主持人上：欣：感谢。。。可和欣根据家庭的节目随意调侃，每个表演结束可以拿奖品并随机采访一下。6:30—6:40第一轮抽奖：幸运奖，（10位），由才艺表演的第二组家庭抽取。6:40—7:05互动游戏一：寻宝参加人数：每个家庭派1名，需要5个家庭。玩2组。游戏规则：主持人宣布要找的5件物品，说“出发”，5个人同时出发在全场找这5件物品，谁先找到拿到台上并进行展示，物品正确就获胜。第一组物品：一片口香糖、一根男士棕色皮带、一把汽车钥匙、一支唇彩、一条红色围巾。第二组物品：一个LV皮夹（真假都行）、一包心相印纸巾、一个白色iphone4手机、一只红色系袜子、一个发夹互动游戏二：爆破音吹蜡烛参加人数：每个家庭2名，需要4个家庭。玩2组。游戏规则：谁来问谁来答自由选择。在一分钟时间内，看哪一组吹灭的蜡烛多即获胜。问题：另附纸，大概80题。附：获胜的家庭除了拿奖品之外，还有额外的“奖励”，选择气球扎破，根据里面的指示做。7:05—7:15第二轮抽奖：由最后一组获胜家庭抽取另外10名幸运奖。7:15—7:25有奖问答前5题：并请圣诞老人为答对的亲子送上礼品。题目另附7:25—7:40两个家庭的才艺秀。7:40—7:45第三轮抽奖：领导抽取三等奖5名。7:45—7:55有奖问答后5题：并请圣诞老人为答对的亲子送上礼品。题目另附7:55—8:10互动游戏三：爸爸的手（上来再说规则）参加人数：每个家庭的父亲和孩子，需要6户家庭。游戏规则，每个爸爸都站到布的后面，伸出一只手，请孩子做出选择。需要采访配合和煽情的音乐。主持人的问题：问孩子1）你是怎么选的？平常什么时候回牵爸爸的手？2）你记得最近的一次，是什么时候拉爸爸的手？3）你想拉爸爸的手吗？平时有没有这个机会？4）平时出去会拉爸爸的手吗？爸爸愿意让你拉他的手吗？采访爸爸：1）为什么不让孩子拉你的手？2）会不会怪孩子找错了你的手？父子可以拥抱一下，表示一下。主持人总结：其实我们玩这个游戏在乎的不是游戏的结果有没有找对，而是想让大家知道，不要忽视了跟你最亲近的人，也许你对他并不是你想象中那么了解。走进你的爸爸妈妈，也请爸爸妈妈主动走进孩子的世界。8:10—8:15第四轮抽奖：领导抽取二等奖2名8:15—8:25活动游戏四：萝卜兔子蹲参加人数：每户家庭选择小朋友参加，五个家庭的小朋友为一组，分别取名为兔子组、萝卜组、熊猫组、竹子组。一边蹲一边喊口号：兔子蹲兔子蹲，兔子蹲完萝卜蹲，萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完熊猫蹲，喊到的组需要蹲下，不可以互蹲，如果没有反应过来做错了或者互蹲了，全体组员需要受罚。惩罚措施：1.用屁股写出一个“鹅”字来。2.每一个小朋友指定现场的一个人，对他说祝福语，不能重复。8:25—8:30领导第五轮抽奖：抽取一等奖（1名）主持人出结尾：可：恭喜今晚获得一等奖的家庭。希望你们能够把这份好运带给在坐的每一位朋友，祝福你们在新的一年里一帆风顺二分明月三。。十全十美！欣：在最后呢，请全体起立，不管是以前认识的还是刚才认识的，又或者到目前为止都还不熟的，请给你身边的她，不管是左边右边，都说上一句圣诞快乐新年快乐，然后来一个大大的拥抱好吗？（音乐很大声地起，主持人带头拥抱并说祝福语）可：好的，谢谢朋友们，谢谢可爱的小朋友们，谢谢你们光临今天的圣诞嘉年华，咱们明年再见！圣诞快乐！欣：新年快乐！预备游戏一：醋和水参与人数：5个孩子，5个大人。游戏规则：5个孩子一人一杯喝杯中的东西，当中有一杯是醋四杯是水，让5个大人猜，谁喝的是醋。预备游戏二：吸管运输参与人数：5个家庭的每对父母游戏规则：一人一根吸管，并在吸管一端挂一个有重量的钥匙环，划定一段距离，通过吸管来运输，用时少者获胜。道具准备：家庭标签牌圣诞老人服装一套（礼物袋）圣诞帽或者圣诞头箍（100个）气球40个蜡烛20根，打火机一个不透明的布8米，高2.5米，戳出6个洞兔子、萝卜、熊猫、竹子的头箍各6个一次性杯子10个1瓶白醋和2瓶矿泉水一包大吸管和1个钥匙圈奖品和礼物：开场派发小礼物30份才艺表演家庭礼物（具体多少看表演的节目数量）游戏参与奖奖品50份，获胜奖奖品15份有奖问答10份礼物幸运奖20名，三等奖5名，二等奖2名，一等奖1名的奖品备注：开场前落实领导发言、抽奖名单每个家庭的座位图纸家庭才艺表演内容背景音乐和伴奏音乐全部落实圣诞亲子活动2欢乐迎圣诞我们在一起活动主题：圣诞活动活动时间：2013年12月219:00——10:30预计到场人数：50个家庭（100人）参加人员：0—4岁的宝宝和家长活动地点：鳌江德慧泉早教中心协办单位：鳌江计生委，鳌江德慧泉早教中心，鳌江美因宝母婴生活馆活动目的：过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让宝宝感受集体活动的氛围和乐趣。活动宣传：1.美因宝门店宣传：前期活动宣导，影响附近小区2.德慧泉早教中心：早教中心成员及学员之间宣传，对外张贴活动海报宣传3.计生委：指令各小区符合目标人群参加该次活动。活动流程：1、亲子圣诞装装扮9：00——9：30各班级家长与宝宝在各班级进行圣诞装扮。备注：非本中心学员家长宝宝在三楼大活动室进行装扮。2、四楼大活动室集合9:301、主持人致辞2、集体歌舞互动《你好》3、大班亲子律动表演《小猪操》4、《圣诞亲子装扮秀》5、舞蹈《我爱洗澡》6、抽奖环节礼品7、蓝话筒《救火》8、德慧泉教学闪卡展示9、舞蹈表演《小牛也疯狂》10、朗诵《我骄傲，我是中国人》11、大合唱《祝您圣诞快乐》圣诞新年歌曲，互换礼物，圣诞老人送礼物，在歌声中依次领取礼物到舞台中央合影留念。幼儿园中班圣诞亲子活动方案3幼儿园中班圣诞亲子活动方案圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐方案一一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习；句子iwant„的练习；还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3、游戏：whatisit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas！三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。（3）使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。方案二活动目标：1．通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。2．给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。3．能够和同伴共同分享节日的快乐。活动准备：1．装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。2．学会歌曲《铃儿响叮当》3．请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。4．制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。活动流程：1．圣诞老人出场圣诞老人敲门教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Whoisit?圣诞老人：IamSantaClaus!教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？Pleasecomein!圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!2．主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。（放礼花）圣诞老人