作品梗概作文六年级（精选8篇）

作品梗概作文六年级（精选8篇）作品梗概作文六年级精选15无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面网友为大家分享的“作品梗概作文六年级（精选8篇）”，希望对您有所用途，喜欢就下载吧！作品梗概作文六年级【第一篇】文中讲述了阿廖沙三岁，便失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。他年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。在这个家庭里，外祖父暴躁，常常欺负外祖母。但外祖母十分爱阿廖沙，外祖母的爱犹如一道光，照进了阿廖沙黑暗的时光。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶，使得他非常热爱生活。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家产和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆经常大吵大闹，吵得不可开交。所以阿廖沙生活得不是那么幸福，他也不喜欢外祖父，也非常怕他。有一天，他因为好奇把白桌布染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。最后，生了一场大病。阿廖沙的妈妈因为受不了这样的家庭环境，不堪忍辱。最后抛弃了阿廖沙。母亲突然在一天早晨回来了，她开始教阿廖沙认字读书。为时已晚，童年所遭受的一切，原生家庭的悲哀使阿廖沙经常愁眉苦脸。后来母亲的再婚，让阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣。阿廖沙在家中得不到温暖，在学校也受到同学们的歧视和刁难。家里的经济情况也每况愈下，他们的生活越来越困苦。最后阿廖沙以优异的成绩读完了三年级就离开了学校。当阿廖沙的妈妈去世以后，他埋葬了母亲，不久便到“人间”去谋生。作品梗概作文六年级【第二篇】六月的一个早晨，德特姨妈带着五岁的海蒂前往多弗里。海蒂是一个孤儿，之前一直是跟着姨妈生活的。这一次，姨妈因为要去法兰克福当女仆，没有办法继续照顾她。所以，海蒂只能去多弗里爷爷家。海蒂的爷爷阿尔姆大叔性情古怪，脾气大，平时独来独往，一个人住在阿尔卑斯山顶的小木屋。姨妈将海蒂送到山顶，交给爷爷阿尔姆大叔之后，就急匆匆走了。海蒂对新家充满好奇，四处打量，发现这里景色优美，他喜欢极了。爷爷为海蒂准备了床铺，又做了新凳子，并带着海蒂认识了山羊小天鹅和小熊。在山顶，海蒂认识了牧羊男孩彼得，并和他一起放羊，一起玩耍，成为了好朋友。后来，海蒂又认识了彼得的外婆，并经常去他家做客，和外婆聊天。海蒂八岁的时候，德特姨妈把海蒂接到了法兰克福，在主人希斯曼先生家和克莱拉小姐作伴。克莱拉小姐因为身体孱弱，只能坐在轮椅上。海蒂的到来，给她沉闷的生活带去了很多欢乐，他们也在相处中结下了深厚的友谊。在这期间，海蒂又认识了家庭医生克拉森，以及克莱拉的奶奶。在法兰克福的日子虽然快乐，海蒂却还是忍不住思念爷爷和阿尔卑斯山。随着内心思念情绪的加重，海蒂患上了梦游症。为了治好海蒂的心结，希曼斯先生接受了克拉森医生的建议，将海蒂送回阿尔卑斯山。重新回到阿尔卑斯山的海蒂，在爷爷的照顾下恢复了健康，更加快乐。秋天的时候，克拉森医生来到阿尔卑斯山治愈内心失去女儿的悲伤。第二年的春天，克莱拉小姐和她的奶奶应克拉森医生的建议来到了阿尔卑斯山修养身体。两个久别重逢的小姑娘开心极了。清新的空气，新鲜的食物，海蒂的陪伴和爷爷的照顾，克莱拉小姐身体越来越好，最后奇迹般的站起来，能走路了。这让所有人都高兴至极。冬天来到，克莱拉离开了阿尔卑斯山，但是两个小姑娘约好了来年春天的再重聚。作品梗概作文六年级【第三篇】保尔。柯察金出生于一个贫穷的工人家庭，父亲早逝。十月革命爆发后，红色政权遭到了国外势力和本国反派势力的联合围剿，乌克兰的政治形势也变得扑手迷离，异常诡异。红军撤退时留下的老布尔什维克朱赫来借住在保尔家，他教保尔拳击，培养保尔对革命的热忱。之后朱赫来被捕，为了解救他，保尔被关进了监狱，靠着保尔的聪明才智又让他重见天日，逃了出来。逃跑的保尔慌不择路，跳进了冬妮娅家的花园。这时的他们彼此一见钟情。后来，保尔参加了红军，当了骑兵，他作战英勇。在一次受伤后住进了冬妮娅的亲戚家。在之后的参加工友聚会时，因带着穿戴整洁的冬妮娅同去，遭到嘲笑，此时的他意识到两人的差距和阶级不平等，就与之分手，再也没有了联系。保尔参加了铁路筑建，但天气恶劣，困难重重，这任务几乎不可能完成。不过，他们克服了种种困难，最终还是完成了铁路筑建的任务。由于成绩突出，被任命为铁路工厂的团委书记。在这之中丽达出现了，不断帮助他，鼓励他，渐渐地，保尔爱上了丽达，但又因为革命不得不悲剧收场。保尔因病再次住院，病愈后，医生发现他身上有弹片留下的伤痕，保尔被迫在家乡养病，好了之后，又再次投身到革命工作中了。保尔的身体越来越差，党组织不得不让他长期疗养，疗养期间，保尔认识了达雅。在达雅家中，保尔鼓励她从事革命事业。不久后，他们就结婚了。1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明，在极其艰难的条件下，保尔开始了文学创作。193年，他的《暴风雨的儿女》终于出版，保尔拿起新的革命武器，开始了新的生活。作品梗概作文六年级【第四篇】《哈姆莱特》梗概《哈姆莱特》是英国作家莎士比亚创作的悲剧作品。全书围绕丹麦王子哈姆莱特的复仇行动展开，层层递进，扣人心弦。哈姆莱特是一位丹麦王子，他从小受着良好的教育，性格单纯、善良。可不幸还是降临到了他的身上：父亲被叔父谋杀母亲被叔父抢占，王位被阴谋篡夺……面对这一连串的沉重打击，他悲愤不已，为了给父亲报仇，哈姆莱特通过装傻来转移叔父的注意，用戏中戏证实了叔父杀死父亲的事实。第一次复仇行动开始了。哈姆莱特躲在国王的房间里，手握一把宝剑，准备伺机复仇。而这时国王却在忏悔自己的恶行，哈姆莱特犹豫了，他放弃了这次绝佳的复仇机会，转身去了母亲的房间，误杀了躲在帷幕后偷听母子说话的奸臣——波洛涅斯——他爱的人的父亲。这个举动使国王再次感到危机的到来，他便写了一封密文给英国国王，借着让哈姆莱特逃脱罪名的名义，把他赶到英国，再借英国国王之手除掉哈姆莱特。于是，哈姆莱特不得不踏上了前往英国的征途，他早已猜到国王的诡计，利用海盗回到丹麦。此时，冲动的雷欧提斯——波洛涅斯的儿子，因为父亲的离世和妹妹的颠疯而悲痛，决心要找哈姆莱特报仇，国王便借机举行了一场比剑大赛。在赛上，国王为哈姆莱特准备了一杯毒酒并且赐与雷欧提斯一把毒剑。雷欧提斯用毒剑刺伤了自己，哈姆莱特也受了伤，细心的王后发现了酒有毒，便一口饮下，当场身亡，哈姆莱特看到母亲死了，直接向叔父冲去，一把刺死了他，而自己也因中了毒剑而壮烈牺牲，倒在血泊中……作品梗概作文六年级【第五篇】《骆驼祥子》梗概“雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公。”——老舍《骆驼祥子》《骆驼祥子》这本书用第三人称视角，以人力车夫祥子的行踪为线索，揭示了北平（今北京）上世纪20年代末的社会的封建与黑暗。祥子，一个强壮活泼的小伙子，他一人来到街市成了一名人力车夫。起初他在“人和厂”借车拉车维持生计，但他并不满足现状，想着终有一天拥有属于自己的车，开一个属于自己的车厂。于是他奋发图强，三年后便攒钱买到了一辆自己的车。结果不到半年，祥子就被抓去当壮丁，车也没了，理想第一次化为泡影。他不死心，便从营里逃了出来，又回到“人和厂”做事，但就是不拉车。可厂长和厂长女儿虎妞却对他很好，殊不知，虎妞已经爱上了他。于是虎妞一次次设计将这个敦厚的小伙骗到了。面对虎妞的不依不饶，祥子只好作罢，可虎妞却以怀孕的谎话欺骗了他。他无可奈何，只好闷头挣钱，告诉自己拿到车后一切好说。可自己辛苦赚到的钱却被一个侦探设计全部骗光了。虎妞于心不忍，便出钱给他买了一辆七成新的车，不久后虎妞也怀胎生子，但早已四十有余的虎妞由于年岁已高，难产死了，腹中的胎儿也未留下。于是祥子只好把车卖了为她办葬礼。在一次又一次被命运玩弄，经历了这些挫折的祥子，最终成了一个狡猾自私，一个个人主义的末路鬼。小说结尾，老舍这样写道——他似乎没有听见周围人的斥责和谩骂，只是依旧看着地上有没有值得拾起来的烟头。每个人都知道祥子的结局，每个人有没兴趣知道。作品梗概作文六年级【第六篇】调皮捣蛋的汤姆·索亚从小父母双亡，住在圣彼得堡小镇上的波莉姨妈家。一天，镇上新搬来了撒切尔法官一家，汤姆喜欢上了这家的小女孩贝奇。没过几天，汤姆和流浪儿哈克去墓地听死人说话，结果无意间看到来盗墓的印江、波特和鲁滨逊发生了争执，印江杀死了鲁滨逊并嫁祸给了波特。汤姆、哈克吓得连忙逃走，并发誓保守这秘密。此后，汤姆每天都在不安中度过，贝奇又和他怄气。他觉得心灰意冷，便和乔、哈克去杰克逊岛当“海盗”，过起了逍遥自在的生活。镇上的人们以为他们淹死了，开始给他们办丧礼。汤姆三人得知后，决定出席丧礼。人们见到他们仨，又震惊又开心。三人回到小镇没几日，凶杀案开庭，汤姆良心受谴，不忍看到波特被判死刑，勇敢地在法庭上告发了印江·乔埃，谁知印江逃走了，汤姆又陷入了不安。过了一阵，镇上的孩子们受邀参加贝奇的野餐会。野餐途中，有人提议去山洞，不料汤姆和贝奇被困在了山洞中。镇上的人出动去找，没有结果。他们两个在洞中忍受了饥饿、黑暗与孤独，甚至还碰上了印江·乔埃。三天三夜后，他们终于利用风筝线，机智地逃出了山洞。而另一边守夜的哈克，也因为救下了寡妇而被收养。法官把山洞封了，汤姆告知印江还在洞里。法官开启山洞，发现印江已饿死在洞内。几日后，汤姆和哈克又再回山洞，找出并平分了宝藏。从此以后，汤姆和哈克成了英雄，但他们还是不喜欢现在的生活，于是组成了一个强盗帮，计划起了当强盗的事。作品梗概作文六年级【第七篇】《假如给我三天光明》梗概它是美国作家海伦·凯勒的散文代表作，书中的故事恰恰是她的人生。或许是冥冥之中的安排，1880年，海伦来到了这个世界。她的天赋是与生俱来的，小时，便比同龄孩子聪明伶俐。而且，她热爱大自然，热爱阳光…。天妒英才。那年2月，一场高烧无情地夺走了她的光明与声音——当灾难降临时，她已失去了对生活的期待，海伦不知不觉封闭了自己，她的脾气变得暴躁，孤独，自卑。其他孩子眼中，她是一个怪物，却不知，她多少次在墙角抽泣。那时，在母亲的怀抱里，海伦才感到一丝温暖。一次，母亲在书中找到希望，于是全家去了巴尔的摩。在那里，贝尔博士提出了好建议，联系了残疾学校。终于，在1887年，莎莉文老师来到了海伦家。她是海伦的生命再造之人。她用各种方法教海伦认单词，阅读，说话，懂得”爱”……原来，光明和“光明”，不一样。波士顿之行也是海伦人生的一大转折。这是一所盲人学校。在那里，海伦真正感受到了友情，并且见识到了海洋的无际，山里的朴素，雪花的世界。1890年时，她终于学会了说话。历经重重难关，海伦如愿以偿地进入了剑桥女子中学，她的学习生活一直由莎莉文老师引导。1900年，海伦圆了她的大学梦，进入了哈佛大学。毕业后，海伦鼓起勇气走上演讲台，有时还会拍电影、写作。她被众人认识，并且得到了不少认可。母亲与老师双双亡故后，海伦想象如果有三日光明与她，她一定去珍惜，去感受……这是一部洗涤心灵的巨作，它用一个传奇告诫世人珍惜享有的一切……作品梗概作文六年级【第八篇】一位穷孩子与一位王子互换身份后，会发生怎样的故事呢？十六世纪初一个普通的日子，两个男孩同时出生于英国。他们相貌出奇一致，可身份截然不同。其中一个是高贵的英国威尔士王子爱德华，另一个却是穷人家庭中的一个累赘儿子汤姆。几年后，汤姆想去皇宫当王子，而爱德华却想去体验平民的生活。贫儿汤姆为了自己的梦想不顾路人嘲笑溜进了皇宫。于是，他就和王子见面了。他们互相交流着，互相被各自的生活所吸引。王子与汤姆互换了衣服后，身份也交换了。贫儿汤姆在宫中被当成真王子留了下来。他受到了许多使他无法适应的款待，一开始他更多的是恐惧，唯恐自己被发觉而处以死刑，但是没有人发觉，包括老国王都认为王子只是神志不清，患了疯病，需要好好护理。先王去世后，他又被推上了国王的宝座。汤姆渐渐摆脱了恐惧，慢慢地适应了宫廷生活。他目睹了各种庆典和国家大事，渐渐喜欢上那种前呼后拥、穷奢极欲的气派。他在皇宫里努力扮演真王子，用善良与正直处理着国事，尽其所能地施行仁政，体恤下情。而爱德华王子呢？一出皇宫，就被其他穷人追杀，好不容易逃脱后，又遭到一顿毒打。父母以为他想当王子想疯了。后来，王子不得不穿着破衣烂衫，食不果腹，四处流浪，他加入流民队伍，差