参考资料,少熬夜!微信公众号微活动策划方案(实例)实用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“微信公众号微活动策划方案(实例)实用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!微活动策划方案1活动目标1、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡,提高幼儿对全的控制能力和平衡性。2、引导幼儿根据抓紧的能力,选择相应的负重物练习负重骑圈,进一步培养幼儿平衡能力3、通过竞赛性体育游戏,培养幼儿的竞争意识,提高幼儿参与体育活动的积极性。活动准备磁带、录音机、一个塑料筐、雪碧瓶若干(里面装有或多或少的水)、高15厘米宽25厘米的平衡木4根、幼儿园操场上有一个小山坡、地面画有各种弯度的“钢丝”。活动过程一、准备部分(以杂技团演员展示本领引出课题)“今天,我们小朋友要来当一回杂技小演员,先让我们来准备一下吧!”1、组织全体幼儿绕着场地塑料圈进行曲线跑。2、组织全体幼儿呈四列纵队听音乐做准备操——圈操。二、探索各种踩圈的方法1、“在杂技团里,我们经常会看到演员们踩独轮车,那么今天我们就拿这塑料圈来当独轮车,谁会踩?看谁踩得又快又稳。“(引导幼儿用双脚脚后跟踩塑料圈的方法尝试进行表演。)2、(集合)“塑料圈还可以怎么踩呢?看谁想出的办法最奇特。”(幼儿探索着练习;教师引导幼儿在探索中跟别学习各种踩圈方法:沿着直线踩、沿着曲线踩、倒着踩、过小山坡……)三、游戏——走钢丝1、(骑小车来到事先布置好的场地上,引导幼儿观察。)“你们看,这里的钢丝有什么不同?”(弯度不同)“现在让我们一起骑着独轮车表演走钢丝吧!”(引导幼儿根据自己的能力选择相应弯度的“钢丝”,练习顺着倒着走钢丝。)参考资料,少熬夜!2、“小杂技演员的表现可真不错,观众们都给我们喝彩呢!这不他们给我们送来了许多饮料,让我们自己去拿吧!”(引导幼儿根据自己的能力选择相应重量的饮料瓶,练习负重走钢丝;提醒同伴间可以互换饮料瓶)四、竞赛游戏——我运饮料忙又忙1、将幼儿分成4组,组织到场地上,告诉幼儿游戏的内容以及方法:有第一名杂技演员开始,双手各拿一瓶饮料,踩着塑料圈,沿着地上的直线,曲线(钢丝)以及平衡木(独木桥)走,将饮料瓶晕倒箩筐中,拿圈返回,第二名幼儿跟上……直到最后(组织幼儿预赛,同时强调比赛规则)2、组织幼儿决赛,看哪一组获得冠军,并给获胜者颁奖。五、结束部分1、告诉幼儿回活动室洗手。2、收拾、整理玩具。微活动策划方案2一、活动目的:举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。(正文都用四号宋体,小标题要加粗)二、活动主题:服务建大,以球会友,精彩生活。三、主办单位:某某某某某某某某某某某某某某某某某四、活动时间:20__年4月1日—20__年5月16日五、活动地点:某某某某某某某某某某某某某某某某某六、活动对象:西安建筑科技大学全校师生七、活动形式:八人制足球赛。比赛球队初定是16—24支球队,分成四个小组,每组6支队。要求每支球队都要有统一的球服和队名。八、比赛方式:首先是四个小组分别循环比赛,前四名晋级16强淘汰赛。最终决出冠、亚、季军。九、比赛规则:按照国际七人足球赛的比赛规则,再根据我们的实际情况进行一些改动。十、活动内容:西安建筑科技大学全校师生自由组参考资料,少熬夜!队参加8人制足球赛。十一、活动流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定)3月15日在各大院和各橱窗黏贴A3宣传单张,同时在食堂门前拉宣传横幅,并且制作两份流动宣传板进行流动宣传。3月16日至22日为报摊接受报名时间。3月25日召集各队队长开会,进行抽签分组和说明一些注意事项。4月1日比赛正式开幕。5月6日比赛落幕,举行颁奖仪式。十二、奖项设置:团体前三名奖品分别为:冠军1名:锦旗+某某某元;亚军1名:锦旗+某某某元;季军1名:锦旗+某某某某元最佳射手1名:奖状+某某某元。十三、宣传方案:(1)。在3月15日前制作好宣传单张贴在各大院和各橱窗,在食堂门口拉宣传横幅,制作三块流动宣传板放在食堂门口。(2)。在社团联合会网站上发布相关的消息,邀请广播站和笃实新闻网为我们进行宣传。(3)。制作一份积分表放在体育场,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。比赛期间在社团联合会网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。(4)。服装赞助:比赛服、裁判服印有该赞助商名字。(根据拉赞助的情况而定)十四、前期工作安排:(1)。向学校###申请东区足球场的使用权。(2)拉赞助:我们将会在下学期一开学就着手开始拉赞助,具体计划还没确定。主要是希望赞助方能够提供宣传横幅和比赛的奖品。(3)制作好宣传画和宣传报名单张(4)摆摊接受报名:我们将会在3月16日前制作好报名表,在3月16日——22日在食堂门口现场报名在3月22日晚前收回所有的报名表。报名方式:到指定地点进行报名,每队限报14人,不能重复报名。(5)确定好参赛队伍,编好赛程表活动现场:同时开始2场比赛,每场比赛2个同学负责登记比赛,6名场上裁判,另设2个第四裁判负责维持现场秩序。十五、活动要求与注意事项:参考资料,少熬夜!(1)。参赛队员必须是在校的老师或学生,身心健康。(2)。各队的所有队员必需签订与主办方的比赛协议书,并且上交某某某某元的报名费(视报名球队的多少而定)。(收费必须经过校团委同意)(3)。参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则,服从主办方和承办方的安排。(4)。裁判员的执法必须公平、公正、公开。十六、应急预案:(1)。一旦报名球队达不到预订的24支,我们将向各个学院足球队发邀请函。(2)。比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等等原因而没场地比赛时,我们将协调双方球队另定时间比赛。(3)。如果在比赛过程中球员有不文明的行为,经警告或教育后不改者经主办方与承办方商量后上报到该队员所属的学院,由上级领导处理。十七、经费预算:(1)比赛前的宣传:1、宣传单和报名表400份每份某元,比赛登记用表格150份每份某元,共某元;2、宣传板的宣传画某元每幅,共3幅某元;3、横幅3条,每条某元,共某元;宣传共用某元。(2)比赛用球4个,每个某元;共某元。(3)裁判用品:手表20个,某元/个;哨子20个,某元/个;裁判用品共某元。(4)比赛期间每次比赛有8个裁判,2个登记台,10个人,每人一支水,一次比赛要某元水费,共有76场,38次比赛,整个比赛期间共某元的饮水费。(5)奖品:3条锦旗,每条某元,共某元;奖金:100+70+50+50=270元,奖品共某元。十八、预期效果及展望:在校热爱足球的师生积极报名参加,在绿茵场上展现他们的风采,将足球运动的魅力展现的淋漓尽致,把建大足球的热情提高到更高境界,让更多同学体验运动带来的乐趣!微活动策划方案3一、活动主题:为我们的明天努力二、活动目的:通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。三、举办单位:参考资料,少熬夜!_学院团委学生会四、活动时间:20_年x月x日晚7:00-9:30五、活动地点:_学院学术报告厅六、活动形式:综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)七、节目要求:1、内容健康,积极向上。2、鼓励自创和模仿。3、能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。八、评分标准:1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)2、思想内容健康,积极向上(2分)3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)4、时间在5-12分钟,详略得当(2分)5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2分)6、、老师参加另加五分九、参赛对象:全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)十、奖项设置:1、一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,优秀演员若干,男演员、女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由学生会办公室负责写请柬,邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于人流量较多的地方;1条条幅悬挂于南院学术报告厅。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外,文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共:_份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到各学院学生会,节目单派发给到场嘉宾。由_负责晚会现场的摄影工作。另外,在发送请柬给各院主席的同时,以团委学生会名义附一张邀请函(详见附录)。4、增加舞台效果:如:礼花爆竹,荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,等道具,以增加现场火暴气氛。5、现场用品购买:由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,矿参考资料,少熬夜!泉水_瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。6、礼仪小姐训练与安排:由学习部负责训练礼仪小姐8名,并向学院艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外,学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。7、晚会的现场座位安排和秩序维持:纪检部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与学生会办公室联系)②当天下午3点,组织部负责布置会场③当天下午6点,在报告厅门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。④当天下午6点,在出入口处,设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。微活动策划方案4活动目标:1、引导幼儿综合运用已学习过的技能,确当选用各种材料进行设计和制作图书。2、学习看图示折叠雪人,引导幼儿选用与冬天气氛相适应的物品进行装饰,表现冬天的一些场景。3、培养幼儿有计划地参加手工制作和合理布置的能力,让幼儿体验成功的喜悦。4、培养幼儿对纸艺活动的兴趣,发展幼儿的想象能力。活动准备:1、活动前让幼儿知道冬天的故事情节,使幼儿在思想情感上有积极参与布置的欲望。2、各种彩色皱纹纸、蜡光纸、报纸、白纸、粘纸、卡纸、浆糊、粘胶带、剪刀、抹布等。3、雪人的范例图示、示范大图书一本、人手一本自制图书。活动过程:一、导入活动,引起兴趣。1、小朋友知道现在是什么季节了吗?(冬天)冬天是怎样的呢?(幼儿回答)教师小结:冬天天气很冷,小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天还要下雪,小朋友最开心的是堆雪人、打雪参考资料,少熬夜!仗。今天外面正好下着大雪,我们来做个雪人好吗?2、出示雪人的制作范例图示,让幼儿边看图示边折叠雪人,老师逐步提醒。(为幼儿人手准备一大一小正方形白纸)先折叠雪人的头、再折叠雪人的身体、然后再添画雪人的眼睛、嘴巴。3、雪人做好了,请小朋友来讲讲冬天里的故事。(小朋友开始编讲故事),我们来把你们编的故事做成一本书好吗?二、引导幼儿观察示范大图书。这本图书很特别,你们看是怎样做成的?里面的动物、雪花、房子都是用折、剪、撕、画的方法制成的。老师把故事讲述一遍。小朋友你们也来把你们编的故事做成一本书。三、交代要求,幼儿操作,教师指导。1、教师:今天老师为你们准备了各种各样的材料,你想选择用什么材料,还要动脑筋再加工一下,使它更加好看。2、幼儿操作,教师辅导,注意提醒幼儿,布置的要合理。四、评价作品,结束活动。请幼儿自己把做的图书讲给同伴听。老师表扬制作认真的幼儿,鼓励能力差的幼儿积极参与活动。微活动策划