小学春德育工作计划版4篇【导读】这篇文档“小学春德育工作计划版4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学春德育工作计划(版)1绵阳市丰谷小学2012春德育工作计划一、指导思想本学期,继续认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以科学发展观为指导,以养成教育为重点,以全面促进学生的健康养成为目标,结合学校的工作计划和学生实际,以切实可行、形式多样的教育活动进行主题德育教育。在细节品位上做文章,营造健康向上的校园文化氛围。二、工作目标:1、全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育,为学生的健康成长营造良好的氛围。3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无任何安全责任事故。4、继续以“文明班级”、“评优评星”等评比为抓手,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。5、加强德育科研的研究,结合我校现有的德育活动特色及传统历史积极开展校内的德育交流研讨等活动,形成具有特色的德育科研成果。三、主要工作及措施:(一)加强德育队伍建设,营造全员育人环境1、加强校园德育环境建设坚持贯彻“德育为首,全员育人”的思想,认真落实德育课程的建设,强化德育课程的课程意识,注重德育的渗透,不断提高德育课程的实效性。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人,服务育人,管理育人三位一体。2、加强培训,完善考核,提升德育队伍的素质。为积极稳妥地推进落实《中小学生班主任工作规定》,我们将加大班主任的管理和考核力度,着力打造一支思想稳、业务精、作风硬,具有创新精神的班主任队伍。树立责任意识,有效落实班主任待遇,进一步严格班主任绩效考核制度,以考核促进步。加强班主任队伍的校本培训工作。推广优秀班主任的成功经验,加速对青年班主任的培养。通过推荐外出学习进修培训等不同形式提升青年班主任对德育课堂的把握能力和对养成教育的认识,促使他们迅速成长起来。定期检查《班主任工作手册》记载情况。同时要求认真上好形式新颖、主题鲜明的班会课,其他课不得占用,着力在班队会时间为学生安排系列养成教育内容,提升学生行为习惯的文明度。将采取“推门听课”的形式抽查各班班队课情况。开展主题班队活动观摩评比活动。抓好学生干部队伍建设,培养骨干队员参与班级管理,共同营造良好的班风。要求班主任在班上实行“我管人,人管我,互相监督”正确的管理体系。充分发挥学生干部的作用,坚持每月一次班干部会议制度,使学生充分展示自己的聪明才智,使班级的凝聚力、向心力不断加强,促使良好班风和校风的形成。3、提升教职工德育理念,提升育人质量。加强学习,提高每个教师的德育素质。继续学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强依法施教自觉性,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,使教师具有高尚的职业规范和良好的师表风范,爱生乐教、勤奋工作,乐于奉献。爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,用表扬赞美为手段,构建平等、民主、和谐的师生关系。4、抓好“三个结合”教育,促进学生发展重视家庭、社会与学校教育的配合。继续健全家长委员会,定期召开会议,多渠道筹建校外德育基地,进一步形成德育教育的合力。定期召开家长会,更新他们的教育观念,协调好家长和学校、教师的关系,为孩子们创造更加宽松、和谐的富有朝气的教育氛围。组织学生深入社区,开展社会实践活动。形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。(二)狠抓基础文明建设,促进校园文化建设。1、继续加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约,强化教育训练,遵循“迈小步,不停步,严要求,经常抓”的原则,做到时时督促,周周小结,月月抽查。并将学生日常行为习惯的养成教育结合“六一”表彰,转化为具体的评优争星活动,人人都有机会。让学生通过争优和评星活动,内化一些常规,激发学生自觉体验和感悟的热情,让学生在体验中巩固常规训练要求,健康快乐地成长。切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。2、以少先队大队部为龙头,健全文明督察员值日岗的值周制度。由少先队大队部、文明督察员值日岗、清洁检查员等对各班的卫生、礼仪、纪律等情况进行检查,并发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能,对检查情况及时进行播放评比,继续推行在周一的升旗仪式上对班级各项检查结果进行公布,通过评比形成正确的舆论导向。3、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关。对班级浪费水电行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。(三)丰富德育活动,提升学校德育实效结合市区教育局等主管部门的工作要求,有计划有组织开展校内校外的活动。学校的统一活动制定活动方案,做到每一项活动都有专人负责,有组织、有秩序,分工明确,提高组织的严谨性,安全性,以及全面性。在活动开展的过程中,做好过程性资料的积累;活动结束后,做好活动的总结工作。1、弘扬和培育民族精神活动。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日,以及入学等重要时机,举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式;抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情;开展对未成年人思想道德宣传教育和实践活动;将爱国主义教育、民族精神教育与公民道德教育有机结合起来,纳入教育的全过程。2、继续开展感恩教育活动。充分发挥红领巾广播、黑板报、主题队会等阵地的作用,对学生进行“感恩”教育,让学生拥有一颗感恩的心,学会关心、学会做人。3、深入开展“主题德育”教育活动,各班利用每周主题班队会活动时间,结合学生年龄和知识的特点,以“争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人”为切入点,各班认真开展主题班队会活动。4、开展四项活动。(1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育,加强“两操”活动的督查。(2)开展“三节”活动。开展“艺术节”、“读书节”、师生“阳光体育运动”活动。积极参加全区教职工排球赛,学生篮球赛。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围,打造“书香校园”。(3)开展“星级学生”评价激励活动。(4)开展四个纪念庆祝活动。开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”庆“七一”等庆祝活动。5、强化“安全重于泰山”的意识,重点做好教育防范工作。本学期,进一步加强教师的值周制度,通过全校教师会、班主任例会强化教师值班的责任意识,避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用升旗仪式、红领巾广播、晨会、班队活动对学生进行普法教育和安全教育,使学生知法、懂法、守法,加强对学生进行应对水、火、电及突发事件的教育,保障学生在校违法犯罪率及安全事故发生率为零。6、加强心理健康教育,使学生形成健全人格。本学期学校的“心理咨询室”定时开放,由学校的兼职心理健康老师开展心理辅导等活动,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,做好学生心理的疏导,促进学生身心全面健康地发展。7、做好特殊学生的扶帮工作对贫困学生家庭登记造册,继续通过“甘露助学金”来帮助贫困生。同时教育他们要自强自立,充满信心,认真读书,回报社会。进一步加强问题学生转化工作,做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好辅差档案。(五)加强德育科研,提高育人质量加强德育科研,积极开展调查研究,加强理论学习,探究工作方法,特别应加强对德育后进生的心理分析与研究,加大教育力度,促使我校学生思想道德水平的整体提高。积极撰写德育工作论文(案例、教育随笔等),使我校的德育教育向深层次发展。四、具体工作安排二月:感恩养成教育月1.开学典礼。2.行为习惯养成教育,狠抓学生放学和路队放学。3、拟写、检查班主任、辅导员计划。4.召开第三届“家长学校”会议。5、召开本期第一次家长会。6、评选市、区级优秀班集体及“三好”、”优干”。7、第一期黑板报评比。三月:文明礼仪月1、继续开展书香校园读书活动。2、结合庆祝三八妇女节活动,开展感恩母亲活动。3、结合3月12日植树节,开展环保护绿活动。4、召开班主任工作会议。5、布置各班以养成教育、文明礼仪主题班队会。6、“诵经典,铭感恩”经典诵读朗诵会四月:保护环境月1、观摩4.2班主题队会。2、召开半期家长会。3、组织学生参加“防震减灾40年”网络知识竞赛。4、法制副校长进行安全专题讲座。5、趣味运动会。五月:我安全、我健康主题月1、庆祝五一国际劳动节活动,开展热爱劳动的教育。2、心理健康讲座。3、校级“三好”“优干”“星级学生”评选。4、筹备校园艺术节。5、第二期黑板报评比。6、安全演练。六月:快乐的节日1、庆“六·一”暨文艺汇演活动。2、校园艺术节总结。3、组织六年级毕业典礼。4.德育工作总结。七月:总结考核1、“做合格小公民”实践体验教育活动。2、德育工作、少先队工作、班主任工作总结。3、有关资料整理归档。4、班主任考核。小学春德育工作计划2后山坡小学2011年春少先队工作计划一、指导思想在学校2011年工作目标的指引下,全面落实科学发展观与和谐教育观,引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动,依托少先队各种活动,红领巾广播站宣传阵地,大力宣传少先队的优秀典型,彰显少先队文化魅力。开展“我运动、我健康、我快乐”主体教育活动,赋予学校“真、善、美和积极向上”的校园文化特质,二、基本情况学校有少先队员301人,5个中队,6个小队。大队干部7人。中队长5人,小队长25人,全体少先队员积极向上,是新时期的好少年。三、工作重点:加强少先队员思想道德建设1、延续上学期的主题,继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。本学期,我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动,各中队每周的班队课可以围绕此主题展开。中队活动应注重实效,重在全民参与,体现少先队员的自主性,高年级少先队员能在中队长的组织下采取讨论、学生自主发言等各种形式的活动让每一个孩子真正受到教育。2、继续开展“优秀班级”评选活动。重视校园文化建设,搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活我校在本学期将进一步强化少先队组织教育,提高少先队教育的文化氛围,增强少先队员的组织观念和集体意识,组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动,充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。3、加强少先队工作的常规管理。努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化,使全校师生都自觉成为学校的主人。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动,值日队员各司其责,做到公平公正、认真负责。评比结果每日一小结,并将统计结果在次日早操通报。开展“我运动、我健康、我快乐”主题活动,出成果围绕“人人会唱歌,个个能跳舞”“人人能运动,个个有特长”的目标;通过“我运动、我健康、我快乐”教育活动赋予学校“向真、向善、向美和向上”的校园文化特质,达到人人会唱2首恩施山民歌、会跳2套土家清江舞、会做第三套广播操。四、主要活动安排二月份:组织好开学典礼,各班布置好教室,进行入学教育。三月份:1、进一步完善大、中队组织,召开大队委工作会议。2、加强大队干部、值日生纪律建设。3、开展“学雷锋”活动,树立学雷锋标兵,通过树立身边形象让学生受到更大的启发。4、庆祝“三八”妇女节,各班开展“妈妈,我想对你说……”系列活动(具体活动:我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿)四月份:1、继续组织学生广泛开展“我运动、我健康、我快乐”艺体教育学习、演练活动。达到人人会唱2首恩施山民歌、会跳2套土家清江舞、会做第三套广播操。2、清明节教育活动。3、春季运动会。五月份:1、继续开展“我运动、我健康、我快乐”艺体教育学习、演练活动。2、组织恩施山民歌、土家清江舞、第三套广播操比赛。3庆祝“五一”国际劳动节。4、筹备“六一”国际儿童节文娱会演六月份:1、结合“我运动、我健康、我快乐”艺