读《绍兴名人故事》有感3篇

读《绍兴名人故事》有感3篇【导读】这篇文档“读《绍兴名人故事》有感3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！读《绍兴名人故事》有感1我手中拿着这本充满着书香味的《绍兴名人故事》，翻开它，就像走进了先贤们的心灵世界，阅读它，就像与先贤对话，它能使我洞察人生，丰富阅历，磨练心志。这本书主要讲述了八十三位名人的八十八个故事，品读这些故事，如同品尝着醇香的绍兴老酒，让人备感惬意。我不仅被故事中的生动而又动人的情节所吸引了，也深深地为故事中透出来的名人的非凡精神和人格所折服，所激奋。最让我感动的是智永和尚的故事。智永很小的时候就做了和尚，学写书法，他闭门苦练坚持了几十年，光是写坏的毛笔整整装了五大箩筐。冬天，智永早早地起床练字，一双手冻得又红又肿。炎热的夏天，他又在阁楼上大汗淋漓地苦练书法。由于智永的认真刻苦，他的字越来越有长进，许多人都来拜访他，人永欣寺的门槛都被踏坏了。读到这里，我内心觉得很羞愧，是啊，我也在学书法，可有时常常要找理由偷懒，有时写字好像是为了完成任务，总是草草了事。我们现在的条件比起那时来好多了。可是，我总不能像他那样勤学苦练，想到这儿，我不禁满脸羞涩，暗下决心也要像智永和尚那样勤练书法，无论严寒酷暑，从不间断，用心去领悟每一件事的内涵。有“学界泰斗，人世楷模”之称的蔡元培，虽然家里贫穷，但这不能改变小元培好学的志向。他经常去亲戚家的私塾馆中拼读，他从小尊师勤学，养成了良好的读书习惯，读书时十分专心。一次楼下失火了，而正在楼上读书的他却一点也没有发觉，直到家里人把他拉下楼去。还有一次，蔡元培夜里读书，蚊子特别多，他边打边赶，影响读书的效果，无奈之下，他找来一只坛子，把自己的两条腿伸进去，坛口再捂上报纸，这样蚊子就不会再来打扰他了，这事成了邻里间流传的勤学佳话。蔡元培在这么艰苦的条件下都能有所成就，我就更应该发奋学习，博览群书，在学习的道路上，不畏艰辛，勇往直前，立言立德，用自己的知识服务于社会。八十三位名人，擎起了绍兴历史和文化的丰碑，八十八个故事，彰显着先贤的精神风范。一沙一世界，一花一境界。小故事，大道理，如同一抹云彩，恰似生活与人生的美好；如同一缕阳光，释放着生命与智慧的光芒。亲爱的同学们，让我们一起学习名人精神，弘扬名人精神，让名人精神鼓励我们健康地快乐地成长，让名人成为我们奋力前行的精神动能。读《绍兴名人故事》有感2我，一只书蠹，徜徉在《绍兴名人故事》里两个月，体验名人的生活，感悟人生的真谛，心底海涛澎湃，找到了生活学习的密码。在这万分精彩的两个月里，我住在被保卫的“大善寺”里，《卖筛求读》、《万里寻宝》，食用着朱自清的“精神食粮”，在情感上发生了“核裂变”，勇敢地《拿起鞭炮吓洋人》。我被勾践的《卧薪尝胆》感动了，也从王充的《看白书》中知道了读书的重要性，还了解了鉴湖马臻的英雄事迹，非常欣赏经享颐《忠良不嫌多》的心态，敬佩王羲之的字练到了《入木三分》的地步……《不读书，宁愿死》的马寅初，《铁窗修学》中的张秋人，《学到终身》的竺可桢，《卖衣解难》的郑弘，乘上《特别列车》的王一飞，《值得黄包车拉我》的夏沔尊，都深深地感动了我，我的'情感犹如凤凰涅槃，《死而复生》。书犹药也，善读之可医愚。读《绍兴名人故事》更是如此。纵览全书，心里烙下最深地是一个“苦”字。可是哪一个名人怕吃苦?而我们都是一群“小皇帝”、“小公主”，生活在一个蜜罐里，从没吃过苦，从没有经历风雨锤炼。我觉得我们得好好练好自己的生存能力，磨练自己的意志，不然如何面对今后生活中的挫折呢?这时，心底的一颗星升起，紧接着又来好多颗，每一颗，都代表着一个名人。星星落在了地上，变成了导航灯，引导着我成长的道路。他们又如一颗颗铺石路，铺成了一条平坦的星光大道!读《绍兴名人故事》有感3《绍兴名人故事》这本书，汇聚了许许多多的绍兴名人和他们的事迹。有欧冶子铸剑、范蠡伐吴五谏、蔡邕的柯亭晚笛、王思仁的不降……其中，给我印象最深的是孙泷的《让他四尺又何妨》。这个故事讲的是：孙府要新建，可是新建的围墙与赵家的围墙相贴，两家都开不了旁门。赵家人有了意见，两家人于是发生了争吵。赵家人一气之下，把孙家的围墙统统都推倒了。孙夫人马上写信向在京城做大官的孙泷求告。孙泷马上回了信：“千里修书只为墙，让他四尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”孙夫人立即把地基缩回四尺，赵家人受到了感动，也缩回了四尺地。中间就出现了一条八尺宽的“太平弄”，至今犹在。看完这则故事，我不由想起前几天看到的一件事：川流不息的大街上，两辆自行车撞在了一起，两人争吵不休，谁都不肯让步，各自诉说着自己的有理。旁边的人有的站着，漠然地看着他们的争吵，一副见怪不怪的样子。有的则埋怨着，责怪他们堵塞了交通，影响了自己的上班。同样一件小事，这就是差距。前些日子发生的一件交通事故，就是大家都不肯谦让的缘故。事故发生在一所学校门口，当时小朋友要过马路，学校指挥交通的老师站在马路中央，示意前面的汽车停下来;可那司机不肯停留，依旧把车开得飞快，以为老师会让开。结果大家你不让我，我不让你，眼看要撞上了，司机才急忙转向，结果撞死了另一位老师。悲剧就这样发生了。如今还有几个人能像孙泷一样谦让呢?别说是重建围墙了，就算是你踩了我一脚，我碰了你一下这种芝麻烂谷子的小事也要你争我讨地争论个半天。邻里间你家鸡吃了我家谷子，我家猫吃了你家的鱼，大家就都说自己有理，争吵打架，闹得不可开交。这样的例子实在是时屡见不鲜。试想，假如当时孙泷没有“让他四尺”，而是也推倒他们墙的话，后果一定不堪设想，有可能冲动之下，还会闹出人命呢!再看看自己，我有时也不够谦让，同学之间有时你碰我一下，谁没打招呼用了我东西，我有时也会大吵大闹。社会上的人如果习惯了争吵，习惯了处处斤斤计较。“习惯成自然”那将是多么可怕的事啊。古人尚且能做到让他四尺又何妨，二十一世纪的我们为什么会做不到呢?我想以后做什么事我们都得向孙泷学习。但愿像孙泷一样谦让、善解人意的人能在我们这个社会上越来越多。