秋季艺术组工作总结范文4篇【导读】这篇文档“秋季艺术组工作总结范文4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!艺术科组工作总结【第一篇】科组工作总结艺术本学期即将过去,在刚开学展开教学工作时,我们科组的成员,都根据自己的工作和所任教的科目,认真的计划和完成有关工作。我们科组成员在工作中谨遵学校的指导思想坚持以德育为首,教学为主,育人为本。认真做好艺术修养教育,促进学生的全面发展。工作中团结负责,求实创新,以生为本,优化课堂环境,创设课堂情境,努力打造学生的优良品质。以下几点是我们科组所做的相关工作。一:师德修养在日常行为中我们遵守教师职业道德规范,加强道德修养,以身作则,做学生的表率。以良好的师德品质去教育,影响学生扎实做好教育教学工作。对学生晓之以理,动之以情,树立良好的形象和威信。二:工作表现与安排在工作方面我们科组成员严格遵守学校的规章制度,按时提交学期工作计划,认真落实教学工作。严格遵守考勤制度,作息时间,不迟到,不早退,不缺席。我们科组有美术和音乐两门学科,因此分成两个备课小组,聂小花老师担任音乐备课组长,负责七八年级音乐教案的备课安排以及议课记录工作。林松英老师担任美术备课组长,负责七八年级美术教案的备课安排以及议课记录工作。每周都要进行集体备课与议课,并做好议课记录。本学期共按排四位老师上公开课,聂小花老师第七周在七年级举行音乐公开课,课题是《壮丽的诗篇》教学效果良好。王清香老师在十一周举行说课,课题《运动》,教案准备的详细有条理,重难点突出;教学目标明确,实施方法使课堂生动形象,有活力,能调动学生的积极性。高尚武老师在十三周举行八年级音乐公开课,他的《民乐奇葩》带领着同学们走南闯北领略了各地的风土人情及美妙的民间音乐和不同器乐的音色。使学生明白音乐来源于生活,创造于生活,也应用于生活;希望同学们能在生活中善于发现音乐。林松英在十六周举行美术公开课——《素描基础》使学生掌握素描的基础画法与技巧。在平时工作时,我们每周都会进行一次集体备课和议课,通过议课使我们的教学水平提高,做到取长补短,互相学习。三:开展第二课堂活动根据我们学科的特点开展一些第二课堂活动,例如美术竞赛,合唱队,舞蹈队等。这一学期我们美术从竞赛中选拔两名学生去参加“园洲杯”少儿才艺比赛,舞蹈有群舞《节拍》,唱歌有三个节目分别是《友情出演》,《明天会更好》,《北京东路的日子》。这个第二课堂给我们学生带来了学习的机会,能培养学生的个性,也全面推进校园的文化建设。继续办好第二课堂使学生都能找到自己的特长。四:提高教学质量,加入理论知识。音乐课中的“学歌”以唱为主的课堂加入一些乐理知识,如节拍,节奏,音高,视唱等。美术加入一手工制作,理论知识,等。丰富课堂,由浅入深,循序渐进,巧妙的融入课堂。这一学期我们亦按这个思路进行教学工作,一学期下来不难发现学生在各方面都有所进步,能大胆的表现自我个性,发挥特长。艺术教育史素质教育的重要组成部分,它对开发学生的潜能,提高学生的综合素质,培养适应新时代人才起到非常重要的作用。本学期的艺术课及第二课堂活动累计了一定的教学经验,也取得一定的成绩,使我们工作能力有所提高,但也有不足之处,因此在今后工作中还得认真学习理论知识,提高自身水平,做好本职工作。再者要不断深入开展各项艺术教育,培养学生的学习兴趣,提高学生艺术修养,为创建文明校园作贡献。艺术科组工作总结聂小花下期艺术组工作总结【第二篇】艺术教研组工作总结(2011年下期)2011年很快就要成为过去,回想艺术组这匆忙的一年,却也有很多值得梳理。一、常规教学教研正常有序进行。1、艺术组能根据学校教学工作要求,兢兢业业于相关艺术鉴赏教学,全体成员都能做到认真备课、认真上课、认真总结、认真反思,使得艺术鉴赏课的教学得以顺利、有效开展。2、老师们能正确把握素质教育内涵,加强理论学习,转变教育观念,抓实课内,搞活课外,加强教学管理,以新课程改革为核心,提高课堂教学效率为根本,改革课堂教学,陶冶学生情操,启迪学生智慧,使学生具有感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,切实提高了学校的艺术教学水平,3、根据学校教务处、教科室的要求和安排,本组能认真组织好教师上课、听课、评课和及时上交相关材料等,在本期,艺术组所有成员都开设了组内公开课。每人听课在15节以上,这些准确、及时的举措使得艺术教研组的相关教研活动能顺利展开,也无疑提高了艺术教研组成员的教学水平。4、本学期,艺术教师能加强自身的业务学习,积极参加各级、各项培训学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。二、艺术高考成效显著。本期,在学校领导的关怀下,高三年级组的指导下,在相关艺术教师的认真辅导下,我校艺术特长生在2011年的艺术高考省联考中取得良好成绩。其中,美术方面:有二十名学生在2011年的美术专业高考省联考中达到225分以上,音乐方面:有三十名学生在2011年的音乐专业高考省联考中达到205分以上,应该说,艺术组老师为学生的未来发展和学校的艺术教学更上一层楼做出了一点贡献。目前,2012届艺术生的文化学习正在进行,相信会有更好的成绩。三、课外活动认真开展。本组教师分别承担了合唱队、舞蹈队、绘画班等课外兴趣小组活动课的辅导任务。并做好计划、选好训练内容、定时在规定的场所开展活动,使学生的专业水平得以提高。四、学校艺术展演活动圆满完成。艺术教研组能够积极承担相关学校艺术展演活动工作。在本学期,根据学校的要求,本艺术教研组在学校相关处室安排下,成功的组织了元旦文艺晚会,开展了绘画展览活动,丰富了学生课外艺术生活,增强了校园艺术氛围。五、加强艺术实践活动,提高师生的艺术创造能力在正常艺术教学训练的同时,艺术教师积极组织学生创作作品,参加一些艺术竞赛活动,并取得了较好的成绩。1、在湖南省文化厅举办的“三湘蒲公英”大赛中,高二学生刘雅清的美术作品获得一等奖,指导教师韩建明获得“优秀指导教师”称号。2、在株洲市教师画展中,韩建明的色粉笔画《女青年》获一等奖。六、此外,在学校各部门的指导下,全体艺术教师的努力,学校艺术教学管理等项目顺利通过了省考查科目的检查验收。七、有待改进的方面1、本组教师教研课虽然上得不错,但在评课中,老师们没有认真对待,且缺乏新课程理念做支撑。2、因教研组长外去带学生参考,所以教研活动有时未能正常开展。当然,2011固然值得回顾,但相信每个人更憧憬着2012,艺术组的成员们也一样。相信在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们艺术组的工作将会更上一层楼!艺术组2012年1月艺术组工作总结【第三篇】艺术组工作总结本学期工作已接近尾声,回顾一学期的工作。做一个总结汇报,如有不妥之处,请提出意见。一.日常工作汇报:本人负责的社团包括:街舞社,B-box社和瑜伽社。日常生活中,各社团都能按照学生会的规定,每周进行训练,开展教学活动。其中:1.瑜伽社的训练时间为每周三下午四点到五点半,该社员每次每次训练都能做到准时到达训练场地,并积极参与。不足的是,部分学员基础较差,许多动作做不到位。2.B-box社的训练时间为每周二的下午四点到五点半,由于是新开立社团,所以社员不是很多,一开始社员比较积极,社长也很用心的教授技巧,但到期中时,社团的社员准时到场训练的只有寥寥几个,期末时因社长要上实操课,故也停止了开课训练。3.街舞社:改社团男生多余女生人数。每次训练时他们都是跟着舞曲自我训练,这也许就是他们的灵感所在,也是街舞的随性之处,不足的是,看起来缺乏团体精神,团体训练的时候可能会没有默契。其中街舞社与B-box社在元旦晚会上也取得了不错的成绩,大大地提升了社团的声誉。让大家对街舞与B-box有了一定的了解,也使社团的社员们的表演技术得到了提高,为我们社团部增添了光彩。希望各个社团,在下个学年能得到更大的提高,团结一致,让社团部越办越好。--梁婉盈体育艺术组工作总结【第四篇】体育艺术组工作总结平川区乐雅学校体育艺术组新教程的核心理念是关注人的发展。人的发展包括德、智、体、美等多个方面,中小学的美育课堂就是以体育、音乐、美术为主阵地,来实施美育教育的。体育在于通过运动和锻炼,提高人们的身体素质,增进人的健康水平,使健全的精神寓于健康的身体。美育则是从人与现实的审美关系的角度,通过审美实践陶冶性情、美化心灵、丰富人的精神生活,启发人的自觉性,提高对于美的感受、鉴赏和创造的能力。因此,体育艺术课程对全面提高学生的素质、培养学生兴趣特长和审美能力以及丰富学生生活有特殊的教育功效,是其他课程无法代替的。本学期,我们体育艺术组以练习为基本手段,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想,让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目,培养学生对体育和艺术的兴趣爱好,促进学生身体健康发育和全面发展。培养学生健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐,让每一个学生都幸福成长。具体工作有以下几点:一、制定计划,艺体工作及早部署。开学初,我们就组织召开了本组教师会议,根据学校的工作安排,结合本学期季节特点,制定了详细的工作计划,并组织所有体育艺术组教师对计划进行了认真地讨论。通过讨论,既统一了大家的认识,又明确了各自的责任。从而为本期工作的开展做好了准备。二、平凡见真,艺体教研落到实处。教研组的主要工作之一就是全面提高教师的教学水平。本学期,我们根据学校教导处、教研室的具体安排,为每一位教师提出了明确要求:每人在本学期上一堂教学观摩课,相互听课、评课不少于15节,自学一本本学科的理论专著,大面积、大幅度地提高我校体育艺术组教师的教学水平。认真备课、上课,认真辅导学生参加体育艺术兴趣小组活动,将教研工作落到实处。三、捷报频传,艺体活动全面开花。(一)音乐成果结合校园艺术活动安排,本学期我们开展了舞蹈、表演、合唱、独唱、器乐等兴趣小组的活动。每个兴趣小组在“六一儿童节”文艺汇演活动中都有出色的表现,获得了观众的一致好评。我们音乐教师在搞好教学工作的同时,又注重音乐特长生的培养。在第三届校园“十佳歌手”大赛中,历时近一个月的时间,让百余名学生得到了充分的锻炼。学习贯彻十九大精神暨纪念12.9运动歌咏比赛,取得了优异成绩,同时让更多的学生得到了锻炼。我们的校管乐队,经过师生的刻苦训练,参加了平川区首届中学生田径运动会开幕式,圆满完成了上级部门交给的任务。(二)体育成果我们体育教师在本学期全面实施了《学生体质健康标准》,并为全校学生建立了实施《学生体质健康标准》数据库。开学初,我们就制定了校园足球联赛计划,争取每周有任务,每天有比赛。如今我们已保质保量地完成了该计划。我们还根据学校要求组建了校足球队,校田径队,校兵乓球队,校篮球队,积极参加教育局和体委组织的各项比赛,在平川区首届中学生田径运动会中获得了团体第四的优异成绩。根据学校的要求,全组成员进行运动会编排,完成学生体质健康达标测试,并上传国家数据库。(三)美术成果我们的美术教师除了认真上好学校安排的美术课之外,还十分重视美术特长生的培养。本学期我们成立了书法、素描、剪纸、手工等兴趣小组,并经常为他们搭建展示艺术才能的平台,因此,全校学生对美术活动积极性都非常高。在“庆六一”美术书画展中,他们认真准备、积极参展,每一幅作品都得到了参观者的啧啧赞叹。四、任重道远,艺体教研还有提升空间。本学期,体育艺术教研组虽然开展了一些活动,也取得了不错的成绩。但是,在教研活动中还存在部分教师活动不主动,甚至有敷衍行为。另外,我们组的教研活动开展的还不够深入,特别是艺体类课题研究还是空白,这与我校的“实验小学”的校名很不相符。这些是本学期的不足之处,也将是下学期工作的重点。当然,学生核心素养的培养不是一朝一夕的事情,而是一个潜移默化的过程,在以后的教学过程中我们体育艺术组的战友们会不断探究,总结经验,以便更好地培养学生的核心素养。