学校社团活动策划书【汇集4篇】

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精编资料,供您参考学校社团活动策划书【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校社团活动策划书【汇集4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校社团活动方案【第一篇】一。活动目的为了营造良xxx校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。二。活动内容1、各社团的特色节目展示。2、各社团的海报展示。3、游戏互动。三。活动流程活动前期准备:1、提起两天出海报及通知宣传此次活动。2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。4、各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。活动当天:1、各社团将海报等放置在场地两侧。2、由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。3、由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。活动后期工作:1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。精编资料,供您参考2、将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。四。活动当天安排1、所需桌凳在早晨9点前准备到位。2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。3、游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。4、在10:00-10:30、15:30-16:00之间播放各社团录音的简介。5、在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施。6、在12:50-14:00、17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动。五。活动时间准备工作:xx月xx-xx日开展活动:xx月xx或xx日六。活动地点xx广场或篮球场七。活动人员全院学生社联成员各社团成员八。注意事项1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展。2、活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。4、活动当天安排专人拍照。5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。九。可行性分析1、活动场地能否申请到位。2、活动所需音箱等能否申请到位。3、活动经费能否到位。十。经费预算活动当天所需照片打印:12个社团x15张照片/每个社团xxx元/每张=xx元。胶带、线绳等:x元。其他:xx元。共计:xxx元。学校社团活动方案【第二篇】为进一步推进素质教育实施,促进学生多元成长、精编资料,供您参考个性发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,现拟定以“学生社团建设”为重点的校园文化活动实施方案。一、指导思想以培养健康、阳光、自信的高素质小学生为总体目标,紧紧围绕立德树人要求,坚持以人为本,遵循学生身心发展规律和教育规律,尊重个性,全面发展,培养特长。二、完善课程建设以国家课程设置为基础,完善课程设置,开足国家课程,还要根据学校的资源优势,开拓和创新校本课程。除文化课程外,逐步完善以下课程:生活中的数学思维和科学、艺术和审美、社会公德、体育与(身、心)健康、语言交际与生活技能、社会实践等。多方获取教程资源:充分利用网络教学、聘请地方艺人、有特长的教师、与其它学校合作聘请专业教师等方式。三、社团活动菜单(可根据情况选择)1、音乐类:合唱(独唱、齐唱、合唱)、器乐(电子琴)、鼓乐队、舞蹈。由热爱音乐、有一定音乐特长的的学生组成。培养能力方向:培养学生的音乐审美能力、提高学生的音乐素质和艺术修养,提升学生的审美情趣,能够在学校大型活动中及校外比赛中出彩。以表演效果及参赛情况考核等级。2、美术类:书法(软笔、硬笔)、绘画。由热爱书法、有一定书法特长的的学生组成。培养能力方向:培养学生书画能力,弘扬书法、绘画等艺术文化,提高学生的艺术修养和文化底蕴。职责:参加校内外书画大赛、在学校大型活动期间展出作品等。以作品展和参赛结果考核等级。3、体育类:篮球、乒乓球、羽毛球、田径、呼啦圈(花样)、跳绳(花样)、健身操。由热爱体育、有一定体育特长的的'学生组成。培养能力方向:提高学生竞技水平,锻炼身体素质,培养团队协作能力。以比赛或表演形式考核等级。4、手工制作类:橡皮泥或布贴、豆贴,剪纸、废品利用、十字绣、梳辫子。由热爱小制作、动手能力强的学生组成。培养能力方向:动手即动脑,提高学生动手能力、想象能力和审美能力。以作品展的形式考核等级。5、面食类:面食制作(如馒头、包子、饺子、面包、地方特色广宗薄饼)由爱吃爱做饭、动手能力强的“吃货们”组成。培养能力方向:热爱生活、勤劳。以作品展和食品味道考核等级。精编资料,供您参考6、朗诵类:经典诵读,讲故事、演讲,播音主持。由热爱诵读、热爱主持、表达能力强的学生组成。培养能力方向:培养学生声情并茂大声朗读的习惯,扩大阅读量,提高演讲及播音主持的技能。职责:参加每年的县市级读书活动讲故事比赛、校内诵读比赛,在学校大型活动期间表演等。以参赛情况及朗诵表演结果考核等级。7、棋类:五子棋、跳棋、象棋、军棋。由喜欢下棋、逻辑思维能力强的学生组成。培养能力方向:棋类能提高孩子的智力和耐力、逻辑思维能力和形势判断能力、数学计算能力。以各类棋赛等形式考核等级。8、写作类:文学社。由喜欢读书与写作的学生组成。培养能力方向:开展读书、讨论交流、写作等活动,提高语文素养;编辑出版校刊校报,提高写作水平。职责:及时写稿报道校园动态,为学校做好宣传;代表学校参加一些征文大赛;办好校报校刊。以交稿数量与质量、比赛获奖情况考核等级。9、数学、科学、信息类:奥数、记忆力、科学探究、微机操作。由喜欢数学、科学、微机的学生组成。培养能力方向:开展趣味数学、科学实验、思维探究能力培养作为课堂知识的延伸和拓展,重点是提高数学思维模式,科学探究能力,微机操作能力。以学期末社团展示时学生掌握情况考核等级。10、英语沙龙类:由四五六年级英语基础较好的学生组成,培养能力方向:开展听、说、读、写等活动,培养学生对英语的学习兴趣,提高英语口语表达能力。以英语口语大赛表演情况考核等级。四、社团活动的开展要求为确保活动正常有效地开展,做到有计划、有组织、有辅导、有活动内容的落实,学校从人员、时间、场地、制度等方面加强管理,具体要求如下:1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标,每学期制订活动计划(含学期活动进度表),每次活动应严格按计划精心组织,并认真做好活动记录、照片资料搜集、学生作品展示等相关工作。2、社团活动时间为每周四下午的最后两节课。小组成员必须按规定时间、地点参加活动,不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间,教师要带领学生准备活动材料,及时到位,保证活动时间,且活动期间不准进行其它教学活动。3、学校的社团要做好活动期间的常规教育和管理精编资料,供您参考工作,建立点名制,记录每次学生参与情况,要加强与班主任的联系,不可随意让学生退出活动小组。做好活动室内物品保管、门窗关锁、卫生打扫等工作。4、每个社团安排主班、配班两位老师,既有分工又要合作。主班老师负责课程周计划、课件准备、备课、授课、学生考核等,配班老师负责每次活动时社团的安全、考勤、纪律、卫生、材料准备、作业检查、课程辅导、配合考核等。上课期间两位老师均要全程在岗。5、每次活动前指导教师一定要备好课,活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点,同时更贴近学生生活经验及兴趣。6、对社团活动期间严重违纪、不听指挥的同学,指导老师报德育处核实后,将取消其参加任何社团的资格。7、每个学生只能报一个社团,人数太多的社团将根据面试录取所需人数(每个社团不超过40人),没被录取的学生可以再报名其他社团。8、活动场地在室外的,天气不好时,则在室内看相关讲解、比赛视频或了解相关的名人事迹。五、社团活动考核评比细则(一)过程管理(50分)1、安全管理10分(巡视检查)(1)社团活动指导老师及时到位,无迟到早退现象。3分(2)每次活动有序,学员及时到课,无在校园闲逛现象。3分(3)活动安全保障有力,无出现安全事故。4分2、材料管理10分(查看资料)(1)活动点名及时,社团名册记载详实。2分(2)活动前有计划,活动后有记录,活动主题、内容、形式有创新。5分(3)活动照片,学生作品等保存完整。3分3、活动开展15分(了解座谈)(1)活动内容丰富,形式生动,学生满意度高,进行学生座谈,确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。5分(2)能积极配合学校开展的各项活动,认真落实各项工作。5分(3)活动秩序、组织纪律良好,活动过程中没有违规现象。5分4、场地管理10分(实地检查)(1)内部物品管理有序,无丢失等现象。4分(2)活动场地布置美观有特色,作品摆放有序。3分(3)活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无精编资料,供您参考污迹、教学具无破损。3分(注:活动场地为室外的社团,天气不好需在室内活动时,临时占用某教室,该班学生若有投诉,则扣除本项得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看记录)活动有一定影响,有报道,校级、县级、市级每次加1、3、5分,以此类推。说明:每周活动期间,由各年级分包校长针对以上几项予以打分,并于次日公布该周得分。(二)成果展示(50分)考评形式:展示展演汇报(根据社团特色,自行申报一种形式)具体要求:展示:以作品呈现为主,将学生在社团活动中优秀作品进行展示(具体场地另行通知,请在日常活动中做好作品累积)汇报:组成一个汇报小组,将本社团一学年(一学期)的活动成果和社团特色对考评组进行汇报,以PPT形式,配以活动照片和视频,汇报时间5-10分钟。展演:准备1-2个作品进行展演,要求不少于半数学生参与。流程:1、各社团根据自身特色申报考评形式。2、由考评团根据上报情况进行汇总并做前期准备。3、对各社团分形式、分时间段进行考评,同时提交相关资料。4、考评团成员现场打分,将得分汇总后,予以公布。打分标准参考下表:X社团内容考核标准及打分档位得分总分丰富多样,健康向上。分三档10分、8分、6分学校学生社团活动方案【第三篇】一、主题:青春、文化、和谐、激情和谐文化,艺术校园用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵。迈向精彩艺术人生,绽放校园文化魅力。二、活动时间xx年9月25——xx年10月31三、活动宗旨弘扬社团文化,突出社团风采,力推精品活动四、活动要求1、高度重视、大力宣传精编资料,供您参考各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展,认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划,做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源,对活动进行广泛的宣传报道,吸引学生关注,形成校园热点,有效地促进学生社团的建设工作。(宣传方案见附录)2、研究探索,重在建设要利用本次大学生社团文化节举办的契机,进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设,听取广大会员的心声,扎实有效的搞好各项工作。3、精心组织,注重效果学生社团要按照活动的时间、地点,做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情,确保活动的顺利进行。五、表彰评比通过相关资料(照片、录相、影音等材料),汇集各类精品社团活动,统一向广大同学展示我校社团的勃勃生机,并通过社团文化艺术节临时委员会(文化节期间临时成立评比工作小组)评比结果,引导社团向着良性的方向发展,推进学生社团建设的步伐,对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人给予相应的奖励。具体奖项如下:最佳组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