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1职业生涯规划血狼老师2—*—目录页CONTENTSPAGE01为什么要进行职业生涯规划02职业生涯规划的概述03如何进行职业生涯规划04职业生涯规划的实施步骤3ContentsPage目录页过渡页TRANSITIONPAGE—*—•员工为什么要做职业生涯规划01为什么要进行职业生涯规划41.1员工为什么要做职业生涯规划第一章为何要规划每个人生命中有两个最重要的决定，它们可能造就你，也可能毁灭你，将深深地改变你的一生。这两个重大决定是什么？第一：你将如何谋生？第二：你将选择谁做你孩子的父亲或母亲？——卡耐基选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧，铁砧也锤打铁匠；海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成，人的心灵也受到生命历程的染色，只是所受的影响奥妙复杂，不易为人觉察而已。所以说，选择职业，就是选择将来的自己。——罗素名人声音51.1员工为什么要做职业生涯规划第一章为何要规划很多找不到工作或频繁跳槽者都有着这样的困惑。我们认为，职业规划是我们迈入社会的第一个规划，也是人生规划当中最核心的规划。职业生涯在人的一生中占有极为重要的地位，职业生涯的成功与否直接影响到人生价值能否得到充分的体现，间接决定了生命内容的精彩抑或平淡。因此，做好职业生涯的规划，对每个人来说都是十分重要的，它关乎个人的前途与命运。“为什么总是找不到适合我的工作？”61.1员工为什么要做职业生涯规划第一章为何要规划职业生涯规划的目的，决不只是帮助一个人按照自己的资质条件去找到一份工作，而更重要的是，帮助一个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出符合自己特点的、合理而又可行的职业生涯发展方向。对于个人来说，职业生涯规划的作用可归纳为以下几点：1）准确评价个人特点和强项，以既有的成就为基础，确立人生的方向；2）评估个人目标和现状的差距，激发自己前进的动力；3）重新认识自身的价值，实现自我价值的不断提升和超越，增强职业竞争力；4）通过科学的规划，将个人、事业与家庭生活和谐地联系起来，经营更美好人生。7ContentsPage目录页过渡页TRANSITIONPAGE—*—•职业生涯规划的历史和现状•职业生涯规划的相关定义02职业生涯规划概述82.1职业生涯规划的历史和现状第二章规划概述职业生涯规划起源于西方。西方工业革命后，传统大学教育培养的大学生在就业方面出现一系列的问题，西方高校开始对大学生进行职业辅导。美国波士顿大学教授帕森斯（F.Parsons）提出“选择一项职业”要比“找一份工作”更重要的理念，并提出了职业辅导的步骤。1908年，帕森斯教授在波士顿成立就业指导局，迈出了职业辅导活动系统化的第一步。我国的职业生涯规划教育起步较晚，中小学基本上没有意识到这项工作的重要性，这就造成学生缺乏职业生涯规划的基本知识和意识。2.1.1职业生涯规划的起源历史92.1职业生涯规划的历史和现状第二章规划概述西方国家不仅仅是大公司人事部门注重员工的职业生涯规划培训，许多国家教育中开设有职业生涯辅导课，甚至从幼儿园开始就接受生涯教育。目前我国的职业规划教育主要集中在高等教育阶段，但是由于高校机制局限、专业人员的缺乏等，使得这项工作开展遇到许多困难。大学生没有引起对职业生涯规划的应有重视。2.1.2职业生涯规划的教育现状102.1职业生涯规划的历史和现状第二章规划概述2.1.3中小型企业实施员工职业生涯管理的现状1）企业对员工职业生涯管理的认识缺位•企业可能存在误解，把它狭义理解为一种个人行为。2）中小企业的管理理念不提供的相应支持3）组织中没有合适的发展空间4）缺乏专业职业生涯管理人员5）缺乏相关制度措施的支持•管理者最关心立竿见影的措施，对长期投资则没有兴趣。•规模小，机构少，家族式管理还很普遍。•为降低成本，不会聘用专业的人才来实施职业生涯管理。•实施规划时系统性较差，没有充分与现有制度结合起来。112.2职业生涯规划的相关定义第二章规划概述PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：职业是指人们为了获取经常性的收入而从事连续性的特殊活动，是人生中最主要的历程，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生的价值起决定性作用。职业生涯是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。如前所述，职业生涯在人的一生中占有极为重要的地位，职业生涯的成功与否直接影响到人生价值能否得到充分的体现，间接决定了生命内容的精彩抑或平淡。什么是“职业”与”职业生涯”?122.2职业生涯规划的相关定义第二章规划概述又叫职业生涯设计，是指结合自身条件和现实环境，确立自己的职业目标，选择职业道路，确定相应的培训、教育和工作计划，并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。由于职业生涯贯穿着人的一生，因此，对职业生涯的规划，就是为自己的未来人生绘制理想的蓝图。什么是“职业生涯规划”？132.2职业生涯规划的相关定义第二章规划概述20-29岁30-39岁40-49岁50-59岁职业生涯发展阶段（参考）①探索期（20-29）开始考虑自身条件与喜爱的职业是否相符，有意识的进行能力培养，并选定工作领域，开始从事某种职业，对职业发展目标的可行性进行实验。②稳定期（30-39岁）基本使命是“成家立业”，是关键阶段，是极富创造性的时期，一般职业方向已定，拥有并保持自己的核心竞争力，在自己选择的专业或管理领域内继续学习，力争成为一名专家或职业能手。③中年危机期（40-49）进入“安身立命”的状态，呈现“中期稳定”态势，同时也遇到一系列“中年危机”，如面对新人挑战，或偏离原来职业目标或发现新的目标，以及出现职业发展瓶颈等，是人生发展的重要分水岭。④成熟期（50-59）这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能，维护已获得的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系，寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验，开始成为一名良师，传授经验给后起之秀。142.2职业生涯规划的相关定义第二章规划概述职业生涯管理主要包括两种：一是组织职业生涯管理，二是自我职业生涯管理。本课程讲的是组织职业生涯管理，指的是企业通过分析、评价员工的能力、兴趣、价值观等，确定双方都能接受的职业生涯目标，并通过培训、工作轮换、丰富工作经验等一系列措施，逐步实现员工职业生涯目标的过程。其目的在于将员工的个人需要与组织的需要统一起来，做到人尽其才并最大限度地调动员工的积极性，同时使他们觉得在此组织中个人有发展，有前途，从而极大提高其组织归属感。什么是“职业生涯管理（CareerManagement）”？15ContentsPage目录页过渡页TRANSITIONPAGE—*—•职业生涯规划的实施条件•职业生涯规划的六大原则•职业生涯规划的设计取向•职业生涯规划的职责划分03如何进行职业生涯规划163.1职业生涯规划的实施条件第三章如何规划员工职业生涯管理过程的第一步就是根据员工的发展现状及战略的要求，协助员工确立职业生涯目标。所以，中小企业要对员工进行职业生涯管理，首先得结合企业自身发展预期，从企业发展的角度提供战略目标，为员工多样化的职业生涯发展提供明确方向。因为只有将员工个人与企业群体的发展利益相结合，追求个人和企业共同发展，达到“双赢”，才能使这项工作有效持续地开展下去并取得成效。3.1.1拥有良好的发展预期173.1职业生涯规划的实施条件第三章如何规划通常，职业生涯管理是由人力资源部门与企业管理者联合进行的，其中人力资源部门主要进行相关知识培训、制度建设、实施引导等，而具体的实施主要靠企业各级管理者。由于企业各级管理者对于其下属员工非常了解，对组织的经营和发展前景心中有数，他们应该成为员工职业生涯的指导者，帮助员工制定可行的职业目标，进行职业生涯规划并动态调整行动计划、提供帮助。而且，员工职业生涯管理相比较其它人力资源管理工作是一项长期的激励工作，不可能在短期内取得显著效果。因此，若成功进行职业生涯管理，必须要企业的高层领导观念到位，并大力支持才行。3.1.2需要有企业高层领导的支持183.1职业生涯规划的实施条件第三章如何规划要做好员工职业生涯管理，就需要做好职位体系的划分。明确高、中、基层的职位名称以及薪资体系，为职业生涯规划提供真实的职位信息。同时，随着企业的发展，应开发双通道式的职业生涯发展路径。一是走管理通道，通过达到管理岗位，以承担更多责任来实现职位晋升；二是走专家技术通道，通过员工在专业技术岗位上的经验和技能的提升，以评定更高支撑或职级，从而获得高报酬。3.1.3构建完善的职位架构，并疏通职业发展通道193.1职业生涯规划的实施条件第三章如何规划职业生涯管理是一项专业性非常强的管理工作，很多中小企业虽然有这方面的意愿与观念。但是由于企业本身人力资源管理基础薄弱，并缺乏相应的制度、体系支撑，很难实施该项工作。因此，要完善人力资源管理的基础工作，如工作分析、岗位说明书制定、岗位素质模型建立及素质测评等。同时，应构建员工职业生涯管理的相关制度，让具体的工作开展有法可依，有章可循，最终形成全面的职业生涯管理体系。3.1.4完善人力资源管理的基础工作，构建员工职业生涯管理体系（制度保障）203.2职业生涯规划的六大原则第三章如何规划一、双赢的原则无利不起早，如果职业生涯管理只是对单方面有利，那么这项工作是很难开展的，也失去了其本来的初衷。二、充分沟通的原则应与员工充分沟通，一厢情愿的规划都是事与愿违的。三、因人而异的原则每个人的资质条件和兴趣愿望都是不一样的。四、动态目标的原则未来具有很强的不确定性，规划需要有一定弹性，能随着环境变化而适时调整。五、时间梯度的原则规划要考虑到生涯发展的整个历程，每个发展阶段应有相应的时间限定和发展目标。六、全程推动原则职业生涯管理是持续推进的过程，是不可能一蹴而就的。213.3职业生涯规划的设计取向第三章如何规划索柯尼石油公司人事经理保罗.波恩顿在过去的20年中，曾面试过7.5万名应聘者，并出版过一本名为《获得好工作的6种方法》的书。有人请教他：“今天的年轻人求职时，最容易犯的错误是什么？”“不知道自己想要什么，”他回答说，“这让人惊诧不已，想想看，一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力，竟比花在购买一件穿了一年就会扔掉的衣服上的心思要少得多，是一件多么奇怪的事情，尤其是当他未来的幸福和富足全部依赖于这份工作时。”223.3职业生涯规划的设计取向第三章如何规划可见，人必须有一个正确的方向，无论你多么意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，就会走上弯路甚至不归路，枉费了自己的聪明才智，耽误了自己的锦绣芳华。美国家庭产品公司副总裁的卡尔夫，曾经为杜邦公司雇佣过数千名员工，她说：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”大多数年轻人也是如此，他们不了解自己能够做什么，也不知道自己真正想做什么。一开始时野心勃勃，充满了玫瑰般的梦