简析美国大学优秀学生荣誉评选制度【通用4篇】

简析美国大学优秀学生荣誉评选制度【通用4篇】【导读】这篇文档“简析美国大学优秀学生荣誉评选制度【通用4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！个人荣誉评选个人简介【第一篇】个人简介我安静，但不失活泼；腼腆，但不失大方；文弱，但不失坚强。一直相信，机会是给有准备的人。于是，我努力抓住每一次机会，来施展自己的抱负，在这个舞台上像一颗星星般尽己所能，发出自己的光芒。并不懈追求，勤勤恳恳，踏踏实实，做好每一份工作。我认为自己最大的优势在于，不论是工作方面，还是学习方面，我都没有顾此失彼，都很好地平衡兼顾到了，并且也都取得了优异的成绩。不仅在担任班级团支书期间，我竭尽所能，努力当一名合格的团支书。平常多与同学聊天、交流，借此来了解大家的思想动态；在考试前夕主动召开班会，动员大家抓紧时间，认真复习，端正态度，诚信考试，营造一个良好的班风学风；在入党积极分子的评选上，我一直本着公平、公正、公开的原则，或举手投票，或班委提名表决，得到了大家的广泛认可。我还协助班长，做一些纪律的维持、通知的传达等任务，齐心协力管理好班级。而且在我大一下学期即担任人文社科学院社区管理委员会主任期间，我就付出了异常的艰辛与努力，同时也收获了许多。大一即成为部长，我相信，这是同学们的信任，也是老师的期待，我更加以极大的热情投入到工作中。一开始的工作真的很辛苦，因为之前我从未涉及到类似的工作，必须付出加倍的努力。我悉心向前辈请教，熟悉各项工作。制作干事通讯录、宿舍安排表，撰写策划书，参加大大小小的会议，有时一天甚至午饭晚饭都忙得没时间吃，但我都忙得不亦乐乎。因为我把它当做一种锻炼与奉献的舞台，有荣耀，必然有辛苦。渐渐地，我的工作日臻成熟。首先安排每个干事专门管辖几个宿舍，每周负责检查、记录、督促，然后将检查结果以月报的形式呈递给辅导员，以此来警示大家整理好宿舍内务。另外，不同时期，我又针对不同的情况作相应的宣传单，例如曾经做过的春季常见疾病常识及预防、宿舍安全常识宣传单，以及针对09级新生所做的新生生活住宿指导。目前，甲流肆虐，我还带领我们部做了甲型H1N1常识预防及秋季常见疾病宣传单等，随同学的需要而贡献我的力量，服务同学生活。除了常规工作之外，我还带领部里成员组织各种特色活动，号召人文学院的社区成员积极参加，如拔河比赛、带球接力比赛、宿舍优化比赛等，丰富同学们的社区文化活动。为了加强管理，建立一个和谐、高效、有纪律性的社管会，我又进行改革，建立考勤制度和奖惩机制，加强与成员之间的交流，团结协作，争取带领社管会这个集体走得更坚定，更有意义，同时为学院的宿舍管理和社区管理作出自己的贡献。尤其是在今年我校积极创建省级“文明宿舍”“文明食堂”的工作中，身为社管会主任，秉着服务他人，服务学校的宗旨，我全力配合上级，付出了极大的努力，多次深入到男生宿舍中检查督促，切切实实把工作做到位。尤其是11月中旬的那天，我记忆犹新。清晨，天空中还飘着小小的雪片，寒风飕飕地刮着，为迎接省检查组的验收，虽然早上前两节没课，但我还要早起，7：30准时在14号楼下等待辅导员一起挨个到宿舍检查。一间间地敲门，一个个地查看，我还要一边手捧着纸记下每次的检查情况，以便于下次再查时进行比照，看有没有进步。从14号楼出来，再到15号楼，爬到四五层，又是同样的工作，机械而频繁。在检查过程中，遇到哪个宿舍有人没起床，我们要喊他起床，抓紧时间认真打扫；或者宿舍人都走了，宿舍卫生却不合格，我还要亲自动手给他们叠被子，擦桌子，整理书柜，扫地，拖地„„哪些没完成，我就要帮他们完成。没办法，为了学校的荣誉，职责所在。这样忙碌了将近两个小时，我们人文学校两栋楼的所有男生宿舍终于全部收拾好了。我踏起轻快的步伐，“叮铃铃„„”，上课铃响了。唉！我顶着寒风，在校园里飞奔向教室，空气里掠过一丝辛苦的气息，内心里却满是充实之感。到了下午2：30，人文学院党总支副书记又带领人文学院全体班导师参观各班的男生宿舍，并要求其督促学生整改。而我在那天下午还没写完作业，又匆匆忙忙跑去跟随书记和老师去辅助工作。看到情况要记录，不合规范的要帮忙收拾。这一次一直持续到晚上6：30左右，肚子早就饿得“咕噜咕噜”叫了，外面天色早已暗了下来，拖着疲惫的步伐，我们一行人踏出男生宿舍，书记叮嘱我要加大检查力度，检查督促，一定不能让我们学院的男生宿舍拖了学校的后腿。然后他关切地说：“很晚了，你赶紧去吃饭吧！今天辛苦了！”一句贴心的话令我倍感温暖，其实今天书记和老师是同我并肩作战的。这一刻，我觉得一切都值得了！晚上7：30，同样是这几天之内早已去过不下20遍的男生宿舍，我一天之内第三次来到。这一次，我作为主负责人同学生会主席、部分部长一道，再次深入男生宿舍发放白天从辅导员那里领到的《宿舍规范实行条例》，再次一个个地指出每个宿舍整理得不合规范之处，并强力要求他们按照条例规定严格执行，同样的话在三十多个男生宿舍一遍遍响起。又是两个多小时的忙碌，九点多，我终于回到自己的宿舍。此时，我的手脚早已冰凉，脸冻得通红，然而虽然累，却分外有意义。在创优期间，我频繁到男生宿舍工作，一周之内几乎天天去，终于迎来了省检查组的莅临视察。结果得知，我们学院的宿舍工作表现得异常优秀，获得了高度赞扬，并最终评上了省“文明宿舍”称号。这其中，自然有我的努力。那一刻，我感到非常满足，曾为此付出的一切都无怨无悔了。总之，作为我们人文学院的社区管理委员会主任，我自认为做到了尽职尽责，认真对待每一项工作，并且遵守道德，团结协作，吃苦耐劳，勤勤恳恳，认认真真，具有一定的创新意识，为同学，为学院付出自己的努力，我可以自豪地说：我做到了！我很棒！工作上认真，学习亦如此。我从不松懈，因为我明白学习是作为学生的我们的天职。大一以来，我一直勤奋学习，成绩排名全班第一，现已一次性通过英语四级、计算机一二级，而英语六级刚刚考完，现已有了对考研的规划。另外，我喜欢读书，一年多来，我看了列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》，川端康成的《雪国》、《古都》、《千纸鹤》，路遥的《平凡的世界》等，力求不断增加自己的阅历，做一个有思想的人。还记得为了英语六级，一个月前我便开始准备，那时我真的是全力以赴了。天气很冷，可即使每天早上前两节没有课，其他人还在甜蜜的梦乡中，我却已在七点起床，洗漱完毕，到教室上自习去了。教室里空空如也，空气很冷清，我的手脚也是冰凉，可是为了英语六级，我坚持了下来。晚上吃过饭，同样的情形，其他人还在温暖的宿舍，而我却一个人来到冰冷的图书馆，抱着英语真题，听着听力，背着单词，认真学习起来。偌大的图书馆，却只见几个人的身影。可是，一想到我和他们每一个勤奋的学子并肩作战，想到一个月后可能收获的果实，我就动力十足。从晚上六点到九点半，基本上天天如此。出来图书馆的路上，寒风依旧刺骨，路上几乎无人，一个人落寞的背影显得凄凉，可是一天的收获却让我的内心分外充实。于是，明天——继续！就这样每一天风雨无阻，拼搏到最后。我很满足，很幸福，因为我坚信，唯有学习，唯有知识，才会使人永远保持活力，充满激情。课外实践上，课余时间除到图书馆去，我还会到外面去兼职。一方面体验生活，锻炼自己，为将来走上社会做铺垫；另一方面，可以得到一些额外的收入，补贴生活费，以减轻家庭的经济负担。我的父母都已五十多岁，辛苦了半辈子，我有义务让他们更好地享受生活，即使现在我的力量微不足道，我也会竭尽全力，未来，我更会好好孝顺他们。现在，我主动要求负责我们的班报来锻炼自己。另外，去年暑假，我又做家教实践，这于我来说，都是一次难得的锻炼机会。明年暑期，我还打算到电视台或报社实习，接触专业技能，去开拓视野，提升自己。生活上，我一直勤俭节约，尽力减轻对父母的压力，每周往家里打一次电话，以尽我尚难报答的孝道。与同学、舍友之间互帮互助，相处融洽和谐。思想积极向上，一直向党组织靠拢，参加了人文学院的党课培训，现已成为我班第一名发展对象，今后我将继续努力，严格要求自己，争取早日加入中国共产党。平时对待各事态度端正，具有良好的思想道德修养。人生道路总有许多曲折，我喜欢在此时吟起波斯诗人萨迪那句“你虽身在艰难困苦之中，总是从暗处流出生命之泉”。不管今后遇到什么，我将牢牢把握每次机会，投入每一份努力和热情，让自己无愧于美好的青春！高挂自信的风帆，我乘风破浪，以“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”为人生导航，以“天生我材必有用”为奋斗力量，并且始终相信自己：给我一个机会，我将还您一份精彩！评选表彰学年学生荣誉称号方案【第二篇】关于评选表彰2010-2011学年重庆科技学院学生荣誉称号的方案各年级：为全面贯彻国家的教育方针，健全完善育人机制，激励学生争先创优，引导学生全面发展，表彰先进学生团体和个人，结合学校实际情况，经研究决定开展2010-2011学年重庆科技学院学生荣誉称号的评选活动。现将相关事宜通知如下：一、评选表彰的类别及名称1.重庆科技学院先进班集体标兵；2.重庆科技学院先进班集体；3.重庆科技学院文明寝室；4.重庆科技学院三好学生；5.重庆科技学院优秀学生干部；6.重庆科技学院精神文明建设优秀学生；7.重庆科技学院自立自强优秀学生；8.重庆科技学院优秀青年志愿者；9.重庆科技学院科技创新优秀学生；10.重庆科技学院体育活动优秀学生；11.重庆科技学院文艺活动优秀学生。二、评选表彰的资格和条件1．先进班集体标兵：班风正，拥护并支持党和国家的路线、方针、政策，政治方向正确坚定，集体主义观念强；学习风气好，学习纪律严明，无迟到、早退、旷课现象（以考核小组各次抽查结果为主要依据）；全班学生互帮互学、团结协作、奋发向上，集体荣誉感强，积极参加课外素质拓展活动，全班学生遵纪守法，遵守学校各项规章制度，无人受纪律处分；积极参加校内外各科学科竞赛、学术研究及科技创新活动，并取得良好成绩；有效开展具有创意的学风建设活动（如“免监考试”等），在学风建设过程中起到示范榜样作用。（具体评选标准以学生手册[2011年版]为准，以下同）2.先进班集体：班风正，拥护并支持党和国家的路线、方针、政策，政治方向正确坚定，集体主义观念强，同学团结友爱，好学上进；学风好，学习风气浓厚，学习成绩优良，外语及计算机过级达标高于同年级平均水平；班级制度健全，全体同学遵纪守法，无人受处分，班级无重大违纪事件；班级干部团结进取，认真负责，带头作用好；积极参加和开展各项教育、文体、公益及社会实践等活动，成绩突出；班级寝室卫生和纪律考核良好，“和谐之家”建设成效明显；积极参加学校及重庆市各种专项活动，示范表率作用突出。3.文明寝室：寝室内干净、整洁，卫生状况良好，寝室同学在违章守纪、精神文明建设等方面成效显著，无赌博、酗酒、违规用电等违纪现象；寝室成员未受任何处分；寝室学习风气良好，寝室成员必修课程无补考；同学之间团结友爱，互帮互助，有较好的示范表率作用。4．三好学生：坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。积极参加社会实践活动；思想品德好。敢于开展批评和自我批评，自觉遵守学校的各项规章制度，无违纪行为。尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护公物，积极参加精神建设活动，思想品德鉴定优秀；勤奋学习。学习态度端正，目的明确，热爱所学专业，无旷课现象，学年各科学习无补考。德、智、体综合考评名次在前5名以内；自觉锻炼身体，坚持参加早操和课外活动，体育课成绩合格。5．优秀学生干部：担任学生干部，在社会工作中，特别是2011年重庆市大学生社会实践及学校重大专项活动中表现突出；学习成绩优良，无不合格课程（考试、考查课程均未补考），德智体等方面全面发展；热心为同学服务，群众基础好，有较好的示范表率作用；德、智、体综合考评名次在班上排名靠前。6.精神文明建设优秀学生：拥护并支持党和国家的路线、方针、政策，积极支持、配合重庆市及学校重大专项活动；模范遵守《高等学校学生行为规范》等有关的规章制度，在日常生活中无违纪行为，有良好的文明形象；积极参加校园精神文明建设，在2011年大学生社会实践活动中表现突出；学习