杭州园林建筑实习报告范文5篇

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杭州园林建筑实习报告范文5篇【导读】这篇文档“杭州园林建筑实习报告范文5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!杭州园林建筑实习报告1杭州园林建筑实习今年十月中旬短短的三天杭州实习很快就在汽车的汽笛声中结束了,满载着大家的欢快和丰收的喜悦步入正轨——开始了新的学习。很显然这次实习是轻松的快乐的,但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学,实习的结果还是硕果累累的,我们见识到了上有天堂下有苏杭的境特色,以及博物馆展厅设计的技巧和方法,这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容,从中去领略实习带给我们知识和经验。杭州,我们见到了美丽的西湖,清河坊,灵隐寺,西泠印社,乌镇。我们体会了麻雀虽小五味俱全的杭州。当然作为学习室内设计的一群人,实习的目的和实习后留给我们的任务才是至关重要,我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的建筑环境。西湖:杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。它以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外,是我国著名的旅游胜地,也被誉为人间天堂。风景区以西湖为中心,分为湖滨区、湖心区、北山区、南山区和钱塘区五个地区,总面积49平方公里。西湖的美在于晴天水潋滟,雨天山空蒙。无论雨雪晴阴,无论早霞晚辉,都能变幻成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美态。湖区以苏堤,白堤两个景段的优美风光称著。西湖,非只一泓碧波而已。湖中有三岛,其中又以三潭印月天下闻名,是故湖中又有湖。湖水相沟通,而景相隔相异,大湖豁达舒心,小湖低回细酌,意趣无穷。西湖三面环山,唯东面稍有平地。山势延绵则难免过虚,而雷锋塔、城隍庙、保俶塔立于山上山下,辅以山中掩映树间的亭台楼阁,确是群山中的点睛之笔。湖之以西,以苏堤为阻隔,又是众小湖。以水为题,北有荷塘,南为鱼池,明曰曲院风荷、花港观鱼,相映成趣。而东面平地亦不寂寞,引水为河渠,蜿蜒而行,辅之以桥、台,沿岸遍植杨柳,袅袅生姿,名之柳浪闻莺。清河坊:坊自古是杭州的繁华地段。河坊街新宫桥以东,是南宋时期宋高宗寝宫——德寿宫遗址。南宋时被封为清河郡王的张俊住宅就在当时称之为御街的太平巷,故,这一带被命名为清河坊。南宋时期,清河坊商铺林立、酒楼茶肆鳞次栉比,是杭城的政治文化中心和商贾云集之地。历经元、明、清及民国时期、直至解放初期,这一带仍是杭城商业繁华地带。杭州的百年老店,如王星记、张小泉、万隆火腿栈、胡庆余堂、方回春堂、叶种德堂、保和堂、状元馆、王润兴,义源金店、景阳观、羊汤饭店等均集中在这一带清河坊历史街区--杭州历史上最著名的街区,也是杭州唯一保存较完整的旧街区,是杭州悠久历史的一个缩影。灵隐寺:灵隐寺是中国佛教著名寺院,又名云林寺,位于浙江省杭州市西湖西北面,通常认为也属于西湖景区。也是江南著名古刹之一。灵隐一带的山峰怪石嵯峨,风景绝异,印度僧人慧理称:“此乃中天竺国灵鹫山之小岭,不知何以飞来?”故称“飞来峰”。飞来峰又名灵鹫峰,山高168米,山体由石灰岩构成,与周围群山迥异。无石不奇,无树不古,无洞不幽。飞来峰的厅岩怪石,如矫龙,如奔象,如卧虎,如惊猿,仿佛是一座石质动物园。山上老树古藤,盘根错节;岩骨暴露,峰棱如削。明人袁宏道曾盛赞:湖上诸峰,当以飞来为第一。飞来峰奇石嵯峨,钟灵毓秀,在其岩洞与沿溪的峭壁上共刻有五代、宋、元时期的摩崖造像345尊,其中尤以元代藏传佛教(喇嘛教)造像最为珍贵,堪称我国石窑造像艺术中的瑰宝,故为全国重点文物保护单位。飞来峰西麓有冷泉掩映在绿荫深处,泉水晶莹如玉,在清澈明净的池面上,有一股碗口大的地下泉水喷薄而出,无论溪水涨落,它都喷涌不息。西泠印社:创立于清光绪三十年(1904),由浙派篆刻家丁仁、王禔、吴隐、叶铭等发起创建,以“保存金石、研究印学,兼及书画”为宗旨,是海内外研究金石篆刻历史最悠久、成就最高、影响最广的学术团体,有“天下第一名社”之盛誉。社址坐落于浙江省杭州市西湖景区孤山南麓,南至白堤,西近西泠桥,北邻里西湖,占地面积7088.86平方米,建筑总面积1749.77平方米。社址内包括多处明清古建筑遗址,园林精雅,景致幽绝,人文景观荟萃,摩崖题刻随处可见,有“湖山最胜”之誉。西泠印社还建有一座华严经塔,这座玲珑精巧的石塔是西泠社友中的一位和尚于1924年筹建的。塔平面为八角形,共十一级。第一级刻有华严经,二、三级刻有金刚经,上面八级和塔顶部分雕有佛像,底座周围也有刻像,精美生动。乌镇:传承千年的历史文化;淳朴秀美的水乡风景;风味独特的美食佳肴;缤纷多彩的民俗节日,深厚的人文积淀和亘古不变的生活方式使乌镇成为了东方古老文明的活化石。智慧的传承伴随脉脉书香,在这儿展现一幅迷人的历史画卷。这是一种与生俱来的美丽。乌镇具典型江南水乡特征,完整地保存着原有晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局。以河成街,街桥相连,依河筑屋,水镇一体,组织起水阁、桥梁、石板巷、茅盾故居等独具江南韵味的建筑因素,体现了中国古典民居“以和为美”的人文思想,以其自然环境和人文环境和谐相处的整体美,呈现江南水乡古镇的空间魅力。总体格局河网在乌镇内和主干道重合,连桥成路,流水行船,作成亦路亦水的形式。这个水网体系联结京杭运河、太湖和乌镇的池塘、水井,理想地解决了农作、饮用、排水、观赏、运输等水问题。在乌镇的布局中,由于历史上曾地跨两省(浙江、江苏)、三府(嘉兴、湖州、苏州)、七县(乌程、归安、崇德、桐乡、秀水、吴江、震泽),加之吴越文化的积累、沉淀,观念上明显受中国传统儒文化和运河商业文化的影响。儒文化对营建中流行的风水学说等往往是排斥的,故而很少见常因风水而设的斜门左道,为避免气冲而立的屏墙、照壁,或当路放置的“泰山石敢当”等符镇,而是多轴线明确、卑尊有序的各式住宅。小桥流水桥是江南水乡古镇不可或缺的因素。据说乌镇历史上桥梁最多时有120多座,真正是“百步一桥”,现存30多座。其中西栅有通济桥、仁济桥,中市及东栅有应家桥、太平桥、仁寿桥、永安桥、逢源双桥;南栅有福兴桥和浮澜桥;北栅有梯云桥和利济桥。这些桥最早建于南宋,大多始建或重建于明清,有些桥还题有桥联,如通济桥:“寒树烟中,尽乌戌六朝旧地;夕阳帆外,是吴兴几点远山。”(朝南)“通云门开数万家西环浙水;题桥人至三千里北望燕京。”(朝北)具有浓厚的历史文化气息。和时分让人感觉古老的感觉。石板小巷走进乌镇,走在那用青石板铺成的狭窄的小街上,看到两边各式各样的民居和仍住在民房中的乡民,就会让人有一种亲切自然的感觉。作为历史古镇,乌镇无论是整个镇还是观前街,都体现着一种人文环境和自然环境和谐相处的整体美。走进这个充满了农业文化氛围的古镇,漫步于古镇绵延一里多长的石板小街上,可以倾听脚步在另一小巷上的回音。沿水小街有“石帮岸”,有些可能有修饰,比如我见过雕上一个瓶,瓶里插着三支戟,取“平升三级”的意思。用以系船。人家尽枕河乌镇和许多江南水乡小镇一样,街道、民居皆沿溪、河而造,正所谓“人家尽枕河”。与众不同的是沿河的民居有一部分延伸至河面,下面用木桩或石柱打在河床中,上架横梁,搁上木板,人称“水阁”,这是乌镇所特有的风貌。水阁是真正的“枕河”,三面有窗,凭窗可观市河风光。茅盾曾在《大地山河》中这样描述故乡的水阁:“„„人家的后门外就是河,站在后门口(那就是水阁的门),可以用吊桶打水,午夜梦回,可以听得橹声唉乃,飘然而过„„”这次实习虽然只有短短的三天,但是却给我们一个初步认识城市、认识建筑、认识规划的实践机会。感谢于老师和张老师的悉心指导,一路上,从巧夺天工的古建到气势恢宏的现代建筑,从息息相关的大学城到高楼耸立的CBD再到具有古色古香的乌镇。我们学到了不少知识。在以后的学习中,我们会更加努力,学好专业知识。城市使生活更美好,而我们将会使城市更加美好!园林建筑设计实习报告2海南大学应用科技学院(儋州校区)课程实习报告学部:工学部班级:姓名:学号:实习报告题目:园林建筑设计实习报告课程名称:园林建筑设计实习评阅成绩:评阅意见:成绩评定教师签名:日期:年月日园林建筑设计实习报告1.自身尺寸图1身体尺度示意图身高:163CM臂展:162CM臂长:65mm步距:59CM肩宽:38CM手掌长15CM2.测量感受2.1建筑入口2.1.1建筑入口基本规范图2建筑入口基本规范示意图入口门不宜高度大于2.4米,宽度不宜小于1米,若需要体量大的门,可在入口门周围建造副门。2.1.2身体测量尺寸2.1.2.1七教入口,入口处有1.5步长,有1.5身高高。2.1.2.2四教入口,整体有25步长,2.5身高高。2.1.2.3三教入口,整体13步长,有门处为9步长,有2.5身高高。2.1.2.4二教入口,整体5步长,1.5身高高。2.1.2.5五教入口,整体4.5步长,1.8身高高。2.1.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析2.1.2.1七教图3七教建筑入口示意图七教入口微小,且太隐蔽,不容易被人发现,人多时易造成拥挤。可能是楼较古老的原因。2.1.2.2四教图4四教建筑入口示意图四教入口体量很大,给人很壮观的感受。2.1.2.3三教图5三教建筑入口示意图三教入口,体量正合适,走起来很舒适。2.1.2.4二教图6二教建筑入口示意图二教入口,人少的时候走起来感觉良好,人多时易造成拥挤。场地空间不足。2.1.2.5五教图7五教建筑入口示意图五教门大小合适,由于整体建筑在三教后方,略显阴森。2.2走道2.2.1走道基本规范图8单人走道规范示意图图9双人走道规范示意图双人走路宽度不宜低于1200mm。2.2.2身体测量尺寸2.2.2.1四教、三教、七教走道都为3步宽。2.2.2.2二教为2.5步宽。2.2.2.3五教为3步多一点。2.2.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析2.2.3.1七教图10七教走道示意图四教图11四教走道示意图三教图12三教走道示意图七教、四教、三教走道走起来都很舒适,而且由于七教和三教走道在半室外,还设计了防护栏。2.2.3.2二教图13二教走道示意图二教路较窄,人多了很拥挤,且防护栏略低。2.2.3.3五教图14五教走道示意图五教路很宽敞,而且由于五教内有重要仪器,不仅设置了防护栏,而且还设置了铁窗。2.3楼梯2.3.1楼梯基本规范图15楼梯基本规范示意图以三节楼梯为例,踏面一般为300mm,单个台阶高度不高于350mm,一般为150mm,楼梯扶手高不低于900mm。2.3.2身体测量尺寸2.3.2.1七教楼梯总长为4步长,高度为一掌长,踏面为两掌长。扶手为一臂长多一点。2.3.2.2四教楼梯总长为3步长,高度不一,有的为一掌长,有的不到一掌,有的多于一掌,踏面为两掌长。扶手为1.5臂长。2.3.2.3三教楼梯总长为2.5步长,高度不一,有的为一掌长,有的不到一掌,有的多于一掌,踏面为两掌长。扶手为1臂长多一点。2.3.2.4二教楼梯总长为2.5步长,高度不一,有的为一掌长,多的多于一掌,踏面为两掌长。扶手为1.3臂长。2.3.2.5五教楼梯总长为3.5步长,高度为一掌长,踏面为两掌长。扶手为1.3臂长。2.3.3实际测量的建筑尺寸及空间优缺点分析2.3.3.1七教图16七教楼梯示意图七教楼梯高度较低,走起来很轻松,但是扶手过低,不适合人扶着下楼梯。可能因为楼较古老,没有按建筑规范建造。2.3.3.2四教图17四教楼梯示意图二教图18二教楼梯示意图二教和四教的楼梯高度有点高,且高度不一,除了第一节较矮外其他都高于16mm,最高有20mm,所以走起来有点费力,可能为了楼层的高度而设计。2.3.3.3三教图19三教楼梯示意图五教图20五教楼梯示意图三教和五教的楼梯很舒适,因为都没有超过16mm,因为这两栋建筑较新,很是符合建筑基本规范。2.4卫生间2.4.1卫生间基本规范图21卫生间内开门、外开门基本规范示意图2.4.2身体测量尺寸2.4.2.1七教卫生间宽为一个臂长,进深一个臂展,高度到肩膀。蹲位离地面两个1.5掌长的台阶。2.4.2.2四教卫生间宽为1.5臂长,进深一个多臂展,高度高于身高。蹲位离地面一个1.5掌长的台阶,一个1掌长台阶。2.4.2.3三教卫生间宽为1.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