搜索
高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班微软office与教学秘书职业能力发展北京师范大学教育学部裴纯礼2012.11.10高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班通信地址•电子信箱：pei@bnu.edu.cn–有信必复•电话：18910793130–请勿用短信提问•网络QQ：37722081（Witty）–几乎天天在，有问必答•北师大老教协：–右下角“教师培训园地”提供有Office应用案例学习材料高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班个人简历•1970.2：清华大学工程物理系毕业•1970.2~1978.9：原一机部第一机电安装公司电气技术员，参加过国家机械设备施工预算定额的编制，多家国家大中型企业多种电气设备的安装与调试•1978.9~1985.1：北京师范大学物理系教师，从事普通物理实验教学•1985.1~987.5：加拿大多伦多大学物理系访问学者，从事固体储氢材料的实验研究•1987.5~1988.10：北京师范大学物理系普通物理实验教研室主任，从事普通物理实验与微机应用教学•1988.10~1996.5：北京师范大学计算中心常务副主任，从事信息技术教育教学与应用研究•1996.05~1997.11：美国俄亥俄州立大学电气工程系高级访问学者，从事Internet实时动态图像传输的应用研究•1997.11~2002.06、2002.06~2004.12、2004.12~2008.10、北京师范大学计算中心、信息科学学院、教育技术学院副教授、教授，主要从事计算机与网络教育教学与应用研究•2008.10~现在：退休后主要从事MicrosoftOffice教育教学中、高级应用研究与普及推广工作高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班现任•北京师范大学老教授协会副会长•欧美同学会留加分会副会长高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班曾担任•教育部师范司全国教师教育信息化专家委员会委员•教育部基教司国家现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组委员•教育部考试中心全国中小学教师教育技术能力考试委员会委员•教育部高教司全国高等学校教育技术研究会学术委员会委员•教育部－微软“携手助学”项目专家委员会委员•《中国信息技术教育》杂志专家指导委员会委员•《中小学信息技术教育》杂志编委会委员•北京师范大学物理系普通物理实验教研室主任•北京师范大学前计算中心常务副主任高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班有关教师专业化发展及信息技术教育应用的工作与成果•主持与参加过教育部、北京市、微软（中国）10多项教改与科研项目•主持并完成《全国中小学教师教育技术水平考试（NTET）教学人员考试大纲（初级）》的编制工作•校内主讲50多轮相关课程•在全国范围内面向大、中、小学校长或教师举办近40个专题培训班（全程主讲），应邀做过270场相关报告•编著并正式出版计算机与因特网教育应用书籍20余种，累计数百万字•正式发表论文百余篇高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班有关Internet教育教学应用的工作与成果•《信息技术教育》杂志2003年“Internet及其教育应用”系列文章（2003年第1期~2003年第12期：共发表16篇署名文章）•2001年获北京市优秀教学成果二等奖（《Internet网络及其应用》课程建设与应用推广）•北京师范大学2007年“首届多媒体课件大赛”网络课件一等奖（因特网及其应用辅助教学网站，获奖大会发言、获奖采访文章）•北京师范大学2008年优秀教学成果一等奖（网络环境中的科技人文教育）高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班有关MicrosoftOffice教育教学应用的工作与成果•1993年获北京市优秀教学成果一等奖（“现代教育的数学基础”课程改革）•2006.12－2007.12：《中小学信息技术教育》杂志的“Office教育教学案例”专栏（每期三个版面），共发表38篇署名文章•2007.6.1－2008.3.31：《教育部—微软（中国）“携手助学”项目》网络论坛“北师大裴纯礼教授网络讲坛：MSOffice教育教学应用案例”版块，其中含五个版块（论坛结构改版后已导致学习不方便）。•2008.8～2009.12：《中国信息技术教育》杂志的“Office教育教学案例”专栏，共发表10篇署名文章高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班其他讲座网址•全国中小学教师继续教育网（）–第一讲：师范的意义与教育的境界–第二讲：教师的素养–第三讲：教育的艺术——裴纯礼高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班网上现存学习资料•北师大老教协：–右下角“教师培训园地”提供有Office几个中级应用案例的学习资料•案例1：Word高效编制教学文档的方法和技巧•案例2：Word中的媒体及其简单控制•案例3：多模板PPT演示文稿的制作与应用•案例4：PPT演示文稿中的典型“自定义动画”及其应用•案例5：Excel的一般使用高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班荣誉称号•2006年：北京市教育创新标兵•2012年：北京高校创先争优离退休干部优秀共产党员高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班教师专业能力与信息技术能力发展培训中的切身体会•第一位：观念•第二位：关系•第三位：技术高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班一、高校教学秘书工作信息化与职业能力发展目录结束语附录：已发表文章与论坛主题帖二、Word在高校教务秘书工作中的应用三、Excel在高校教学秘书工作中的应用附录：Office应用层次目录•一、高校教学秘书工作信息化与职业能力发展•二、Word在高校教务秘书工作中的应用•三、Excel在高校教学秘书工作中的应用•附录：Office使用•附录：近年Office教学应用研究开发的相关文章•结束语高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班一、高校教学秘书工作信息化与职业能力发展目录结束语附录：已发表文章与论坛主题帖二、Word在高校教务秘书工作中的应用三、Excel在高校教学秘书工作中的应用附录：Office应用层次一、高校教学秘书工作信息化与职业能力发展•㈠从信息化应用角度看高校教学秘书工作的需求•㈡从信息化应用角度看高校教学秘书工作特点•㈢高校教务秘书的职业能力发展（从信息化应用角度）高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班一、高校教学秘书工作信息化与职业能力发展目录结束语附录：已发表文章与论坛主题帖二、Word在高校教务秘书工作中的应用三、Excel在高校教学秘书工作中的应用附录：Office应用层次㈠从信息化应用角度看高校教学秘书工作需求•基于网络–要用好学校基于网络的教务管理系统•基于Office–处理（填报与汇总）上级部门下达的数字化教学应用文档（Word）–发布数字化教学应用文档（Word）•教师：教师信息、项目申报、工作量申报、职称申报……•学生：计划内、外学生信息管理、学位论文模版……–汇总教学应用数据（Excel）高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班一、高校教学秘书工作信息化与职业能力发展目录结束语附录：已发表文章与论坛主题帖二、Word在高校教务秘书工作中的应用三、Excel在高校教学秘书工作中的应用附录：Office应用层次㈡从信息化应用角度看高校教学秘书工作特点•特点：被动与主动•理想状态：变被动为主动–改进与优化上级下发文档–努力实现数据的自动汇总与分析处理–成为教师和学生的好帮手（毕业论文、学位论文模版……）–……高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班一、高校教学秘书工作信息化与职业能力发展目录结束语附录：已发表文章与论坛主题帖二、Word在高校教务秘书工作中的应用三、Excel在高校教学秘书工作中的应用附录：Office应用层次㈢高校教学秘书的职业能力发展（从信息化应用角度）•熟练掌握学校教学管理信息化平台的使用•努力提高自己的Office应用水平•……高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班㈠基于Word编制教务应用文档方法与技巧二、Word在高校教务秘书工作中的应用㈡典型中、高级教务应用文档案例演示二、Word在高校教学秘书工作中的应用•㈠基于Word规范高效编制教务应用文档的方法与技巧（调查与讲解）•㈡典型中、高级教务应用文档案例演示高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班㈠基于Word编制教务应用文档方法与技巧二、Word在高校教务秘书工作中的应用㈡典型中、高级教务应用文档案例演示㈠基于Word规范高效编制教学应用文档的方法与技巧（调查与讲解）•⒈你阅读并使用过“空白文档”以外的“稿纸向导”、“日历向导”、“论文”等“模板”吗？你能自己设计“教学应用文档模板”吗？高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班㈠基于Word编制教务应用文档方法与技巧二、Word在高校教务秘书工作中的应用㈡典型中、高级教务应用文档案例演示㈠基于Word规范高效编制教务应用文档的方法与技巧（调查与讲解）•⒉你编制、保存和使用过自己设计的“模板”吗？–你能为学校或院系让你设计专用文档模板（如项目申报、工作小结等）–如果有英语或汉语老师提出要求，你能帮助他们设计“英文四线格”、“田字格”、“拼音格＋田字格”等“模板”吗？高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班㈠基于Word编制教务应用文档方法与技巧二、Word在高校教务秘书工作中的应用㈡典型中、高级教务应用文档案例演示㈠基于Word规范高效编制教务应用文档的方法与技巧（调查与讲解）•⒊你知道如何美化教务文档吗？–你知道如何设置“页面填充背景（颜色、渐变色、纹理、图像）”吗？–你知道如何设置“页面插入背景（图像、文字）”吗？高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班㈠基于Word编制教务应用文档方法与技巧二、Word在高校教务秘书工作中的应用㈡典型中、高级教务应用文档案例演示㈠基于Word规范高效编制教务应用文档的方法与技巧（调查与讲解）•⒋你知道“样式”与“格式”的区别与联系吗？你自己设置和使用过“样式”吗？你知道使用“样式”的优点吗？–你知道把自己编写的电子教务文档全文“复制／粘贴”到学校要求统一使用的相应“模板”中时，实现让你所设置的所有“样式（格式）”均能够“入乡随俗”，自动采用该“模板”中各相应的“样式（格式）”的方法吗？（工作小结1、2、3）高校教学秘书职业能力发展教育部全国高校教师网络培训中心高校教学秘书职业能力发展培训班㈠基于Word编制教务应用文档方法与技巧二、Word在高校教务秘书工作中的应用㈡典型中、高级教务应用文档案例演示㈠基于Word规范高效编制教务应用文档的方法与技巧（调查与讲解）•⒌你编写的电子教务文档中各级“标题”的编号（例如：第一章、第1节、一、㈠、⒈、⑴、①或1、1.1、1.1.1、1.1.1.1）是手