初一的我作文（最新5篇）

参考资料，少熬夜！初一的我作文（最新5篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一精选多篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是网友为大家分享的初一的我作文（最新5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。初一的我作文【第一篇】我，只是一个普通的女孩，没有很优异的成绩，也没有很美丽的容貌。但是，我并没有因为这些而气馁、失望、堕落。反而成了一个爱幻想的女孩。小时候，我常常幻想，要是能够像小鸟一样，有一双布满羽毛的翅膀就好了。因为我想看看，老天爷为什么有时会生气地哭呢？太阳公公为什么要是会和我玩捉迷藏，让我看不见它呢？彩虹姐姐为什么在雨后，才对我微笑呢……我脑子里充满了疑问。要是我能像小鸟一样在天空飞翔就好了。累了，停在大树下休息，听枝头上的麻雀讲一些有趣的事情，看风伯伯和落叶玩游戏。哦，太阳公公要去睡觉了我要和它道别了，妈妈还在等我呢，我可以拍打那双翅膀，在天空中和晚霞一起回家。长大了，我常常幻想，要是呢能够有鱼儿一样的双鳍就好了。因为我想看看传说中的“龙”长什么样子；“龙宫”里又是怎样一番景象呢；海底里沉没的船只，是否藏着先辈们留下的财富；小美人鱼的花园是否有王子的雕像……要是我有鱼儿一样的双鳍，我会和同伴们在珊瑚丛中捉迷藏和它们看蚌壳里是怎样出现又大又圆的珍珠的，饿了，就吃一些水草。当陆地上最后一缕金色的阳光射进游动的`水波中时，我会划动双鳍游回家，那时，水面会荡起一阵阵的波纹……我，就是一个爱幻想的女孩，你欣赏这个女孩吗？初一的我作文【第二篇】三年后的我，你好吗？你是否已不再懵懂，已慢慢开始变得成熟和自信？你一定会说是的，三年后的我，已将那挫折的风当作一次成功的蜕变，一次成功的洗礼。现在的你，是否早已成功的找到属于自己的那一片天空？你有没有再重新细数一遍自己的成长体会，一遍一遍…有没有产生一种一种不同的情愫、一种一种不同的体会、一种一种不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自强了、懂事了、孝顺了……现在的你是否对于任何诱惑都不再轻易动容？现在的你是否，早已学会了对待、早参考资料，少熬夜！已学会了坚强、早已学会了去怎样承受、早已学会了怎样去保护自己的立场……三年后的我，你好吗？现在的你，是否正处于考完试的喜悦当中？是不是正处于对于高中的幻想当中？是不是正处于兴奋与紧张当中？你肯定会说是的，三年后的我早已经历过中考，成为了一名成功的高中生。现在的你，是不是为自己所取得的成绩而感到欣慰和快乐，还是因为自己成绩的不理想而感到失落。我想结果或许只有你才会明白。中考过后，你是否更加体会到学习的紧张、学习的劳累、学习的快乐……三年后的我，你好吗？现在的你，是否已有了不一样的蜕变？是否已在努力挥动你日渐丰满的羽翼，蓝天的俯冲是否对你有了诱惑？挫折的风是否会训练胆小的翅膀成熟，渐渐地成熟是否会越不安越勇敢的挥动？终究那平凡的你，会为人生唱出最真实的声线、会为人生谱出最美妙的旋律、会为人生泛起最绚丽的彩虹、会为人生点燃最真诚的心愿、会为人生筑起成功的引线……三年后的我，你好吗？现在的你，已不再怕苦怕累，却会怕没人该提醒你该怎么追。只怕想不起最单纯的梦、怕不再轻易动容。三年后，我未完待续的故事会不会更美？我要的世界，萦荡你耳边，你是否已学会聆听？我冲你的呼喊，你是否已听到？你是否看到了我跌跌撞撞却更加倔强的脸？你是否会将我美好的故事继续编写，这份美好是否会夜夜萦绕在你耳边？你是否看到我必胜的信念？你是否相信，这份信念绝对够撑到梦想实现？我要的世界，是不是还留存在你的心间，而你是否已经看透？你是否已经看到我用真情而燃烧的“火焰”？三年后的我，你好吗？三年后的我，你到底有没有听到，我为你全力的呐喊！三年后的我，你到底有没有望到，我为你竖起迎帆！三年后的我，你到底有没有看到，我为你燃烧的“火焰”！三年后的我，你到底有没有……初一的我作文【第三篇】十年之后，爸爸妈妈都希望我出国深造，可我……说实话，我的理想很简单，当橱窗设计师。那天，爸爸妈妈带着我逛街，看着街边一个个各式各样的橱窗：有的华而不俗，有的虽朴素但有着精美的装饰品，有的似明如湖水的洁白的玻璃……总而言之，各色各样的玻璃让我应接不暇。别出心裁的设计一道与众不同的吸人眼球的橱窗，上午工作一会儿，下午工作一会儿，晚上工作一会儿。上午、下午、晚上，都工作一会儿，工作完再喝喝咖啡。参考资料，少熬夜！我想：这是世界上最美好的一件事。我从来都没有向任何人说过这件事。一方面，现实与理想的差距太大了。我的想象能力和创新能力可以说是“糟糕透了”，以我现在的能力，还要信誓旦旦地说要当一名橱窗设计师，不让人笑得肚子痛才怪呢！另一方面，爸爸妈妈对我的“望子成龙”的心愿，如果告诉他们我要当橱窗设计师这种普通的职业，他们肯定会骂我“没出息”，说了还不如不说呢！如果我按照爸爸妈妈的规化一路走下云，我会有着什么样的职业呢？是好还是坏？到底该选择哪条路呢？好迷茫！初一的我作文【第四篇】我们的课程很多，有语文、数学、英语、美术、音乐、科学、体育、道德与法治等。体育课上，体育老师教我们学习慢跑，同学们认真听老师讲慢跑的动作要领，老师说慢跑前最好先热身，然后目光正视前方，上身应挺直并略前倾，肩膀需要放松，两只胳膊自然弯曲，两只胳膊在身体两边规律的前后摆动，步伐保持均匀。同学们一个个模仿着标准动作，认认真真的练习着，看着大家表现还挺不错的，老师心里应该是美滋滋的。体育老师还教我们学习拍球，拍球我以前在幼儿园练习过，我觉得很容易。老师给每人发一个篮球，告诉我们拍球时五指分开，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰当用力按压篮球，看球的高低调整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原来我一直用手心拍球是错误的。我喜欢体育课，因为体育课让我学会我喜欢的运动跑步。一直觉得自己跑步速度还是可以的，应该可以为班级争取荣誉，遗憾的是我今年没有参加“春季运动会”的跑步项目，选运动员的时候，我跑得有些慢，被淘汰了。这时，我才意识到自己和同学之间差距有多大，我一定要好好练习跑步，争取明年参加运动会跑步项目。初一的我作文【第五篇】我有一条小狗———逗逗。我的逗逗既可爱又调皮，你看看他是不是这样的呢？一天，吃完晚饭我在写字桌上写老师给我布置的作业，忽然，一直浑身雪白的小狗跳上桌来，在我的桌子上跳来跳去，只听”彭“的一声我的墨水被逗逗打翻了，我脸上青筋暴起，”逗逗！！你给我滚出去，臭狗，坏狗！“我的作文好不容易写好了，被墨水打翻要重写没参考资料，少熬夜！关系的，可是墨水沾到桌子上了怎么办？？可能擦不掉，我把桌子上的东西全部放到床上，拿了一大盆水，往桌子上倒……十几分钟后。你会看到这样一个场面一个十来岁的女孩对一只坐在地上浑身雪白的小狗嚷嚷：“逗逗，你说你怎么回事啊？我真是给你弄惨喽！现在都那么晚了，我还要写作文，你说是不是你惹的祸？”唉，奈何逗逗是条狗，不会说话，算了算了。逗逗听完我这话，像是听懂了一样，像个受了委屈的小媳妇儿似的，蹲在地上。你说我的狗狗是不是既调皮但是又那么可爱呢？我觉得是。点评：文章能过清新有趣的语言，描写了和小狗之间的事。字里行间，充满童年真童趣。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：文中是小狗调皮打翻了墨水弄脏了作文纸和桌子，后文只提到还要重写作文，对桌子的结果并未交代。对小狗的调皮刻画了而可爱一面并未写出。作者可对小狗可爱的一面做出刻画，多用些修辞，使文章更加生动。