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注册建造师的与制度韩宝庆华北电力大学经济与管理学院教学环节教学目标一教学重点难点教学方法教学内容介绍二三四教学目标一、教学目标–针对目前我国社会职业道德的现状，在掌握职业道德基本含义的基础上，认识进行职业道德教育的必要性和意义；–熟悉和了解国际国内有关建设领域的相关专业人士的职业道德标准，并进行借鉴；–掌握我国注册建造师应遵循的职业道德规范；–在遵循职业道德规范的基础上，掌握如何不断地提升职业道德修养。–熟悉国内建设领域的诚信制度，遵守注册建造师的诚信要求，杜绝执业过程中不良行为的发生。教学环节教学重点难点二教学目标教学方法具体教学内容一三四二、教学重点和难点（1）综合科目第3章注册建造师的职业道德和诚信制度3.1注册建造师的职业道德；3.2注册建造师的诚信制度；二、教学重点和难点（2）机电工程专业必修课第4章建造师职业道德与执业行为管理4.1建造师职业道德；4.2建造师执业行为管理综合为三部分：第一部分：注册建造师的职业道德第二部分：注册建造师的诚信制度第三部分：注册建造师执业行为管理第一部分：注册建造师的职业道德重点：掌握职业道德的含义，认识加强职业道德的必要性和意义;掌握我国注册建造师应遵循的职业道德,如何不断提升职业道德修养；第二部分：注册建造师的诚信制度重点：掌握诚信的含义必要性及意义;掌握我国建设领域的有关诚信制度;掌握对注册建造师的诚信要求。第三部分：注册建造师执业行为管理重点：了解注册建造师执业行为管理体系；熟悉注册建造师不良行为及处罚；学习注册建造师不良行为案例，明确在执业过程中如何避免不良行为。教学重点难点教学目标具体教学内容教学环节一教学方法二三四三、教学方法“三段式”教学法：点拨式---讨论式---拓展式（1）点拨式在教学过程中向学员点明内容的重点、难点，并在此基础上就难点进行解读、拨疑，使学员能够把握主次，明晰难易。“三段式”教学法：点拨式---讨论式---拓展式（2）讨论式在点拨的基础上，选定适量和适当的讨论题，组织学员进行讨论，探究其影响程度，规避方法，解决方案，使学员在参与中认识到提高职业道德的重要性，提高执业能力及诚信，避免不良执业行为的发生。三、教学方法“三段式”教学法：点拨式---讨论式---拓展式（3）拓展式学员通过教师点拨和小组参与学习后，结合本企业实际、个人的工作实际和课程内容及相关案例学习，进行独立思考，创造性地解决企业或自身遇到的问题，提升职业道德素质，培养诚信意识，职业素养等等。可以写出案例分析报告。三、教学方法教学重点难点教学目标教学方法教学环节一具体教学内容二三四四、具体教学内容•第一部分注册建造师的职业道德1.内容介绍（1）职业道德的含义、必要性和意义（综合3.1.1、必修4.1.1）–道德的含义敬母泣杖曾子杀猪范式守信雅量刘宽范式守信•范式，字巨卿，山阳金乡人也。少游于太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之诚耶？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。美德故事的共性是什么？社会规范道德以善恶为标准，通过内心信念、社会舆论和传统习惯来评价人的行为道德与法律是什么关系？区别：•1.性质•2.产生•3.调整对象•4.表现形式•5.调整机制•6.评价标准联系：•1.遵纪守法是遵守道德的最低要求•2.遵守道德是遵纪守法的坚强后盾•3.道德和法律在某些情况下会相互转化第一部分注册建造师的职业道德–职业道德的内容：爱岗敬业、诚实守信办事公道、服务群众奉献社会——基础要求——较高要求——最高境界敬业•案例1一个中国留学生在日本东京一家餐馆打工，老板要求洗盆子时要刷6遍。一开始他还能按照要求去做，刷着刷着，发现少刷一遍也挺干净，于是说只刷5遍；后来，发现再少刷一遍还是挺干净，于是说又减少了一遍，只刷4遍并暗中留意另一个打工的日本人，发现他还是老老实实地刷6遍，速度自然要比自己慢许多，便出于“好心”，悄悄地告诉那个日本人说，可以少刷一遍，看不出来的。谁知那个日本人一听，竟惊讶地说：“规定要刷6遍，就该刷6遍，怎么能少刷一遍呢？”•案例2北京晨报的一则报道说：一公共汽车司机在行车途中突发心脏病猝死，临死前他用最后一丝力气踩住了刹车，保证了车上二十多个人的安全。然后他趴在方向盘上离开了人世。他生命的最后举动，说明在他心里，时刻想到的是要对乘客的安全负责，他虽然是一个普通人，却体现出高尚的人格和职业道德。同仁堂历经300多年不倒的秘密在抓中药时，他们严格遵守“一抓一查”的规矩，一次，一名顾客反映，买到的“天王补心丹”中混装着一丸“地榆槐角丸”，虽然混服这两种药并没有危险，但他们还是以极其负责的精神，把已经发售到各地的四万盒药品，一盒盒追了回来。在300多年的历史长河中，历代同仁堂人树立“修合无人见，存心有天知”的自律意识，恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉履行着职业道德规范，确保了“同仁堂”这一金字招牌的长盛不衰。有一次当经销商在广告中擅自增加并夸大某种产品的药效时，同仁堂郑重登报予以纠正并向消费者道歉。职业道德的基本特征职业性继承性多样性纪律性第一部分注册建造师的职业道德–职业道德建设的必要性和意义道德缺失问题相当严重官场——钱权交易文场——钱文交易市场——缺德交易建筑行业职业道德问题•施工单位围标、串标、低价抢标，中标后，通过各种途径更改投标文件•违规建设、偷工减料、以次充好，以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润•建筑企业或个人的“挂靠”行为盛行，有资质的企业或工程师“以资质换收益”案例串通8家公司围标福建一家建筑公司被罚30万日前，福建一家建筑工程有限公司及其法定代表人，被宁德屏南法院认定构成串通投标罪，判处该公司罚金30万元，法定代表人有期徒刑1年，缓刑1年，并处罚金人民币10万元。引爆丑闻的为屏南县文体综合馆工程的公开招标。据介绍，工程招标要求具备建设行政主管部门核发的房屋建筑工程施工总承包二级及以上且同时具备钢结构专业承包一级资质的企业。2006年7、8月间，福建A建筑工程有限公司的林某某串通福建B建筑有限公司等8家满足招标资质要求的公司共同围标，参与屏南县文体综合馆工程投标活动，并分别为以上8家公司交纳投标保证金10万元。最终福建B公司以5258240元的标价中标。这家公司中标后，福建A建筑工程有限公司股东宋某某就以该公司项目经理名义，与B公司签订了一份项目管理目标责任书，这样福建A建筑工程有限公司就通过挂靠福建B公司的方式实际承建屏南县文体综合馆工程。资料来源：人民网年03月21日11:26新丰电厂“7·8”重大事故•内蒙古新丰电厂建设规模为2台30万千瓦燃煤机组，工程总投资28.88亿元，2004年4月违规开工建设，2005年7月8日因抢进度、违规施工造成汽轮机主厂房球形网架坍塌，导致6人死亡，8人受伤。据查，该项目在建设过程中，当地政府有关部门和企业存在越权审批、违规批准征地、虚假申报、突击建设、违反招投标程序等严重问题，尤其是在国家有关部门将其确定为违规项目、明令停工后，电站建设施工仍未得到制止，是一起典型的漠视法纪、顶风违规并造成严重后果、影响极坏的事件。•资料来源：搜狐新闻新丰电厂“7·8”重大事故（续）•监察部处理结果：内蒙古康远建设监理有限责任公司监理工程师张晖，工作严重失职，对事故的发生负有重要责任，给予行政记大过处分。新丰热电有限责任公司副总经理、党委委员张仲科，对事故的发生负有管理责任，给予行政记过处分。新丰热电有限责任公司副总经理、党委委员马大成，对违法开工建设负有主要领导责任，给予行政记大过、党内警告处分。新丰热电有限责任公司总经理、党委书记王栋，对新丰热电项目不具备合法手续违法开工和擅自复工负有主要领导责任，对事故发生负有管理责任，给予行政降级、党内严重警告处分。乌兰察布市电业局局长兼新丰热电有限责任公司董事长郝智强，对新丰热电项目不具备合法手续违法开工和擅自复工负有重要领导责任，给子行政记过处分。内蒙古电力集团有限责任公司总经理、党委副书记赵凤山，没有认真履行监督和管理职责，对企业违法开工和擅自复工没有制止，负有主要领导责任，给予行政记大过处分、党内警告处分。责成内蒙古自治区发展改革委主任、党组书记呼尔查，国土资源厅原厅长黄·阿拉腾别立格向自治区政府作出书面检查。新丰电厂“7·8”重大事故（续）•建设部处理结果：对徐州飞虹网架（集团）有限公司给予将钢结构工程专业承包企业资质等级由一级降为二级的处罚。对内蒙古康远工程建设监理有限责任公司给予将电力工程监理企业资质等级由甲级降为乙级的处罚。对内蒙古康远工程建设监理有限责任公司项目总监张晖给予吊销监理工程师执业资格证书，终身不予注册的处罚。对项目监理张魁未经注册，以监理工程师名义从事监理业务，给予通报批评，并责成内蒙古自治区建设厅对其处以5000元的罚款。对内蒙古蒙能招标有限公司给予暂停招标代理资格半年的处罚，并责成内蒙古自治区建设厅对其处以20万元的罚款。对中国电力建设企业协会违规审批电力行业监理工程师资格的行为，予以通报批评，并责令中国电力建设企业协会停止电力行业监理工程师资格和总监理工程师资格的注册审批。面对问题，我们该•依靠法律吗？-大多数得靠从业者自律•为什么？-因为法律具有事后性，到用法律手段来处理时，已是造成损失了。怎么办？职业道德建设有何重要意义？•对个人：和谐发展•对企业：竞争力健康发展责任心第一部分注册建造师的职业道德（2）国际有关专业人士的职业道德标准（综合3.1.2）–英国皇家特许测量师学会的专业道德信念和行为规范；–国际咨询工程师联合会的职业道德准则；–美国项目管理学会的《项目管理专业人员行为守则》；–英国皇家特许建造师学会的职业道德标准九个核心原则：1、正直不阿2、诚恳可靠3、透明公开4、承担责任5、贵乎自知6、客观持平7、尊重他人8、树立榜样9、敢言道正RICS职业道德信念和行为规范必须以一种道德的、负责任的方式执业FIDIC职业道德准则1、对社会和咨询业的责任2、能力3、廉洁和正直性4、公正性5、对他人公正6、反腐败具有正直、公平、诚信、服务等的工作态度和敬业精神PMI项目管理专业人员行为守则1、对职业的责任2、对客户和公众的责任PMP证书CIOB职业道德标准1993年制定了《会员专业能力与行为的准则和规范》（RulesandRegulationsofProfessionalCompetenceandConduct）。准则部分共有16条。要点如下：尊重公众利益；水平与级别的一致；诚实；忠诚和正直；自知能力；保险；不损害他人；不歧视各国际道德标准的共性•尽最大能力确保客户利益被恰当关注•强调社会责任，维护客户的利益是必须的，但不能因此损害公众的利益•注重个人修养•将职业道德作为强制性能力考核内容第一部分注册建造师的职业道德•（3）国内有关专业人士的职业道德标准（综合3.1.3）–中国建设工程造价管理协会发布的造价工程师职业道德行为准则；–中国工程咨询协会发布的中国工程咨询业职业道德行为准则；–中国建设监理协会第四届代表大会通过的《建设工程监理行业自律公约》第一部分注册建造师的职业道德•（4）我国注册建造师应遵循的职业道德（综合3.1.4,必修4.1.2）我国目前正在抓紧制定《注册建造师职业道德行为准则》第一部分注册建造师的职业道德•（4）我国注册建造师应遵循的职业道德（倡导）–遵纪守法，维护建造师声誉；–对社会和公众的责任；–诚实信用；–自身职业能力；–廉洁自律；–尊重他人；–公平公正；–勇于承担责任。第一部分注册建造师的职业道德（5）提升建造师职业道德修养（必修4.1.3）建造师职业