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三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标2三三明明学学院院22001100--22001111学学年年职职业业生生涯涯规规划划课课程程期期末末作作业业职职业业生生涯涯规规划划书书姓名：黄**性别：女学校：三明学院院系：经济管理系专业：旅游管理1班学号：200903231**手机：156****2030电子邮件：Cuan*@qq.com职业规划，开启人生之门。职业规划，成就未来之梦。三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标3目录序言…………………………………………………………………………2第一章自我认知…………………………………………………………31.1认识自我…………………………………………………………………31.2职业规划测评……………………………………………………………41.3360°评估………………………………………………………………81.4自我认识结论……………………………………………………………9第二章职业生涯机会评估………………………………………………102.1社会环境评估……………………………………………………………102.2行业环境评估……………………………………………………………112.3学校整体环境评估………………………………………………………122.4家庭环境评估……………………………………………………………142.5SWOT分析法评估职业生涯机会………………………………………15第三章职业生涯定位及职业生涯机会…………………………………153.1确定职业………………………………………………………………153.2职业生涯规划设计图……………………………………………………17第四章职业规划实施策略………………………………………………194.1短期规划的实施计划………………………………………………………194.2中期规划的实施计划……………………………………………………214.3长期规划的实施计划……………………………………………………22第五章规划的评估与调整…………………………………………………245.1评估调整的原则与周期……………………………………………………245.2调整方案……………………………………………………………………24结束语…………………………………………………………………………28三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标4序言——引领自己坚定目标哈佛大学曾经做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如下：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标；3%的人，有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现，他们的生活状态十分有意思。那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活在社会中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。调查显示：谁也不能随随便便的成功,它必须具有十分清晰的长期目标,并且对自己的目标有着坚定信念和彻底的自我规划管理的人，其人生才会赢得成功。认识自我认识自我认识自我确定职业目标和路径360°评估科学评估职业机会评估与调整三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标5第一章自我认识1.1认识自我喜欢生活中的创意与灵动，喜欢探求未知，喜欢在不断的自我超越过程中获得成就感。俞敏洪说过他很佩服王石。他原认为人的一生只要把一件事情做好就够了，然而王石改变了他的想法，王石不仅能将万科做好，而且在不惑之年攀登了国外的许多座山峰以及世界最高峰——珠穆朗玛峰，这对他触动很大。人生就是不断的超越自我，而我也是喜欢这种超越感，只要敢想敢做，一切皆有可能！我的性格特点：有责任感、谨慎、替人着想，细心--往往记着他人所忽略的的微小事情，关心别人的感受，处事果断，自信为人踏实，让人信赖，能吃苦。我的兴趣特点：喜欢朋克、架子鼓、吉他，喜欢摄影、喜欢在旅行中接触各色人。热爱阅读各类书籍，特别是励志类、人文类读物、管理类，有自己独到的见解。喜欢活跃在与旅游相关的论坛，结识了一些旅游方面的专家，也密切关注旅游信息、前沿与趋势。我的能力特点:两年的旅游摄影协会的副会长工作经验，让我提高了很多——特别是在交际、组织管理能力、责任心等方面。学习情况：注重学习与工作相互融入，提升自己不止步。生活及身体情况：心态乐观，身体健康。对自己今后的职业兴趣：做一名高级导游。三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标61.2职业生涯规划测评1.2.1一韦网职业兴趣报告通过一韦网的职业兴趣测评结论如下：社会型我的角色特征为：为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、乐于助人。该类型的典型职业：培训、社会工作者、公关人员、与人打交往、开发。三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标71.2.2一韦网职业人格报告(内向I直觉N情感F知觉P)总体特征1．只要是为他人服务，为自己的理想尽力，INFP就会是最出色，最有效率的那种人。2．工作没有意义，枯燥乏味，他们的工作效果合效率就会大打折扣，甚至抵触情绪。应对：单单是为学而学，是在浪费时间，如果是为了帮助别人而学，就可能变得非常具有吸引力。工作中的优势1．考虑周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点2．渴望打破常规思考，并考虑新的可能情况3．积极投身于所信仰的事业4．适应能力强，能很快改变你的行事速度及目标工作中的劣势1．必须控制方案/计划，否则你可能会失去兴趣2．有变得无秩序性的倾向，很难把握优先处理的事3．不愿做与自己价值观相冲突的工作4．在做事方式上不愿按照传统方式岗位特质表达我别出心裁的观点，而且在工作中个人的发展受到鼓励与夸奖。潜在缺陷1．花费太多的时间反复琢磨而不采取行动。2．关注他人价值的、和蔼可亲并讲信用的同事。秘诀在于：A、设定切合实际的期望值B、重视让步C、不要太主观地看待问题改善缺陷：A、需要学会现实地工作而不光是追求完美B、需要发展其坚韧、讲究实际和说“不”的自觉性C、需要更加强调和重视事实和逻辑D、需要发展和实施行动计划三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标8通过一韦网职业人格报告，我得出的结论如下:枯燥的导游词可能成为我的瓶颈，但是，我只要想着是在为自己的理想尽力就会产生紧迫感，它将不会为了我的绊脚石。做一名导游，能接触有着不同思想、不同文化层次和背景的人，每次都存在着新鲜感，需要适应能力，而我存有这方面的优势。当实习导游的时候，我带团前会对可能出现的情况，做好突发事件的预测和预防。而inpf性格类型的优势就是细心，并考虑新的可能情况，能在服务过程中充分考虑游客人身财产安全、旅游心理和个体细致生活服务，正好与我相符。对于劣势更使我明确了，导游在接待前就需要做好计划与游览天数里时间的安排和活动的重要性；更要把握好主观与客观的关系，事件要真切落实非停留于口头上；导游的价值取向始终站在游客立场上，明辨是非曲直、关键在于慎独，时刻告诫自己事事出于游客心；导游需要主动地配合司机和旅游接待部门等人员的工作，有序实施旅游计划，顺利进行旅游活动。1.2.3一韦网个人性格报告ESTJ(外向、实感、思考、判断)通过一韦网职业人格报告，我得出的结论如下:外向、思考、判断比重比较大而我的个人性格特征是爱交际、乐观、对事物有自己的见解。此性格特征（自然倾向）：不能容忍混乱，低效和不彻底的方法。把注意力集中于那些真实和存在的东西，会运用过去的经验或使之变通去解决问题，有系统且事实求是。生活有一套三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标9清晰的标准和信念，有条理的执行这些理念沟通时清楚直接，颇为合群，通常会接受与别人的互动，在需要的时候会很强硬。面对是问题清楚且证明有效方法时则工作表现佳。会思考大局观中的可能性，能够积极去识别人的情感和情绪反映，但要学会询问开放式的问题而非“是”与“不是”。1.2.4一韦网职业价值观报告职业价值观显示:特别需要注意的是分数较低是进行决策时，将会放弃的因素。1.主导职业：挑战型2.辅助职业：职业/技能型3.比较适合该类型的人的职业：项目经理、服务型、公司管理等企业型的工作。①挑战型挑战型一定水平的挑战至关重要,不管工作内容是什么，需要“挑战自我的机会”。薪酬福利金钱不是最终追求的目标看重工作中是否具有挑战自我与难题的机会。工作晋升希望晋升有更多挑战机会。如果职位升高挑战机会少了,会很快厌倦。最佳认可方式渴望战胜或征服后的成就敢,因此挑战即认可只要布置下一个任务就行。三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标10小结：要不让自己产生厌倦感,每次带团后要经常总结并积极实践，随时都会遇到各类突发事情况都是无法预测性，所以挑战随时都在。我是个喜欢挑战的人，每个挑战的成功，为自己积累经验，晋升的越高，难度也越大,在征服中成功。②职业/技能/服务型职业/技能型强调实际技术/功能等工作，注重专业领域进一步发展希望有机会实践自己技术才能，享受作为某方面专家带来的愉悦与满足。薪酬福利可反映技术专业水平的高低工作晋升重技术与专业非职位晋升最佳认可方式来自专家的肯定与认可及专业地位的提高小结：可以到规范化企业，它重视人员和真正实力，有一整套完整的晋升路线图，晋升图就是对自己专业水平的认可度，专业得到认可获得满足感，是我人生不断进取的动力，让“学为所用”人生价值也得到体现。1.2.5职业能力报告类型得分类型解释直觉型轻微1分偏好概念、理论性、寻求的是含义。全面型中等7分偏好听或者读信息、寻求、对词句的理解。口头型中等5分偏好多个性，喜欢通过尝试，学习与在群体中工作，积极型轻微1分偏好整体，系统性的方法，首先看到整体再具体分析细节通过一韦网职业人能力报告，我得出的结论如下:全面型的分值较高而导游就是以‘口’取胜的,我是属于倾听型，从而获得更佳的学习效果，因此可以拓宽和超越你的偏好形成种平衡的学习方法，平衡是关键,注意的是不能在某个方面走的太远，否则会限制自己接受新信息同时无法快速、准确有效的理解新信息。三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标111.3360°评估为了获得更准确、更全面的自我认知，我又进行了360°评估，结合自我评价后，多方位、多角度地展现一个更加全面的我，发现了别人眼中的自己。360°评估优点缺点老师评价·踏实，比较能够吃苦耐劳会懂得争取·有一定的组织能力·果断的决策和很强的组织管理能力，反应速度快，意志坚定·忽略重要细节的人有点烦·交友范围不够广·对自己的自信程度不够大家人评价·爱学，有钻研精神·做事有责任心·关心家人，乐于助人·有些心急·对低效的或需要花很长时间才能完成的事与程序缺乏耐心；同学评价·乐观·喜欢团队合作·对事情有责任心·关注时代发展的前沿信息·与人的系融洽·有点粗心·可能忽略他人的意见，偶尔会固执的不原意听相反的意见社会评价（实习时）·对人有礼貌·风趣、幽默·对事有研究与创新精神·想象力十分丰富·善于吸收别人的优点·喜欢和认识的人打成一片·不喜欢太吵三明学院黄**＠职业规划—引领自己坚定目标121.4自我认识结论通过一韦网软件对职业进行各项测评和360°评估的综合分析，我适合从事在与人交际或管理工作，而且我的优势在于喜爱挑战，适应能力强，责任心强，忠于职守，易亲近。旅游协会副会长，让我渐渐地培养出了策划/组织管理方面的才能。我的旅行经历获得交际能力也为我的表述能力方面加了分。这都有利于我从事管理/导游方面的工作;劣势在于不规划好主要与次要关系，不制定好规则易出错。有时会粗心、固执，在细心这方面需要加强。在团队中要学会倾听，还要注意不能忽视各体。总的来说，需要不断提高自