认真总结（通用5篇）

参考资料，少熬夜！认真总结（通用5篇）【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“认真总结（通用5篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！交警认真开展“3·26”中小学生安全教育日活动总结【第一篇】3月26日是第23个全国中小学生安全教育日，为进一步增强全县中小学生的交通安全意识和法制意识，提高对中小学生行走、骑车、乘车的交通安全知识教育普及和知晓，提高自我保护能力，培养良好的交通行为习惯，玉山县公安局交警大队紧紧围绕“做自己的首席安全官—平安校园行”宣传主题，充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地开展了形式多样、内容丰富的宣传教育活动，真正使交通安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。一是积极开展交通安全宣传进校园活动。3月26日，各中队民警深入到辖区各中小学校开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传活动，以上交通安全课形式开好交通安全主题班会，对广大学生进行面对面的宣传教育，为学生讲解交通安全知识，组织观看交通安全警示片和宣传展板，向学生赠送《中小学生交通安全知识报》、个性化书签、宣传笔、交通漫画笔记本和大队翻印的《中小学生交通安全知识小读本》，并在每所学校的宣传橱窗开辟更新了交通安全宣传专栏，宣传交通安全常识，进一步提高中小学生的文明交通意识和交通安全防范能力，做到安全走路乘车，文明参与交通。据统计，3月26日当天，该大队民警共为8所中小学校集中上交通安全课8节次，受教育学生x人次，发放《中小学生交通安全知识报》x份、个性化书签x张、宣传笔x支、交通漫画笔记本x本、《中小学生交通安全知识小读本》x本。二是组织20名“小交警”开展交通安全模拟体验和文明交通劝导活动。3月26日，大队民警深入明德小学，挑选了20名“小交警”，民警首先手把手教他们学习交通指挥手势，组织观看文明劝导活动宣传光盘和典型交通案例图片展；随后，“小交警”们配戴红袖套，在民警的带领下，来到县城三清大道与人民大道红绿灯十字路口，他们站在四个路口协助交警开展了1小时文明交通劝导活动，发现行人、骑三轮车或自行车人闯红灯的，告诫他们今后不要闯红灯，自觉遵守交通法规，做一名文明交通人。据统计，共规劝行人不闯红灯45人次、骑三轮车人不闯红灯13辆次、骑自行车不参考资料，少熬夜！闯红灯16人次。三是加强“护学岗”建设，维护学校幼儿园周边道路交通秩序。大队紧密结合辖区学校交通状况实际，在县城繁华街道、各主要公路沿线学校设立了13个“护学岗”，其中县城8个护学岗由冰溪中队民警、协警负责，320国道和201、202、203省道沿线5个护学岗由辖区中队民警、协警负责；护学使岗值勤民警、协警在每天学校上学、放学的高峰期都坚守岗位，认真履行好“护学岗”民警的工作职责，一边护送学生安全过马路，一边向学生及家长发放宣传资料宣传交通法规，一边维护好校园周边交通秩序，确保广大师生上学、放学的交通安全。改革开放30年需要很好总结，也需要认真反思【第二篇】中共十一届三中全会改变了中国的命运。基础教育改革同样取得举世瞩目的成就。1977年恢复高考，教育拨乱反正走上正规；教育法律法规逐步完善，教育走上法制化轨道；普及义务教育，扫除文盲；教育摆到战略地位，全社会关心教育，初步形成关心青少年成长合力；教育经费大幅度增长，发达地区教育经费已经不再是制约教育发展的决定性因素；校舍、设备根本改善，现代化教学设施发展迅速；教师地位逐步提高，中小学教育正在成为青年大学生求职的行业之一；……但也需要认真反思：反思之一：高考改革是否成功？上世纪80年代后期上海高考自主命题开始了中国高考改革之路，20年来，改革是否成功？实践是检验真理的唯一标准，是否成功即看是否达到预期目标。高考改革无非是要促进教育改革，实施素质教育，让学生全面、主动发展。20年来，事与愿违，学生的压力越来越重，非但没有全面发展，也没有主动发展，学生学习的唯一目的就是分数。这种现象不亚于改革之前。当前高考改革造成两大后遗症：第一，强化高考改革对教育改革的作用，即是强化考试的作用，这对学生的危害极大；第二，过早文理分科、理化分科，不但造成学生知识结构的缺陷，更严重的是造成学生思维结构的缺陷。反思之二：课程教材改革是否成功？课程教材改革几乎与高考改革同步进行，是否成功参考资料，少熬夜！当然也是以实践为标准的。教材越改越难，不但学生叫苦，家长叫苦，教师也叫苦。不但学生负担重，家长负担重，教师负担更重。最可怕的是从小培养厌学情绪。课程教材需要改革，但指导思想是什么？这里首先要搞清楚，教材的作用是什么？我们不能因为当今世界知识增长日新月异而对学生掌握知识不断提出新要求。形成一套成熟的教材至少十年。教材编写永远跟不上知识的发展，教材滞后是必然的。教材是知识的载体，比传授知识更重要的是以知识为载体的思维发展。这就是中国教育与美国教育的差别。人家重视的是思维方式，我们重视的是知识结构。事实上，完善的思维结构可以弥补知识结构的缺陷。反思之三：师范教育改革是否成功？在“高一层次学历”的口号下，上海早就取消了中等师范。中小学教师的素质能力要求与大学教授是不一样的，尤其是小学教师。中小学教师的素质能力应该是“一专多能”，“多能”比“一专”更重要。中小学教师不会唱、不会跳、不会画、不会写，如何让学生有广泛的兴趣？期望在新一轮改革开放中，中国基础教育有根本的改变。林水局认真学习贯彻十七届三中全会精神总结【第三篇】10月14日下午，市林水局举行党委中心组学习会，认真学习贯彻十七届三中全会精神。###局长主持学习会，局机关副处以上领导干部参加学习会。学习会原原本本学习了《中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议公报》和人民日报社论《掌握改革开放主动权，推动经济社会新发展》。###局长传达了全市领导干部会议精神和市委###书记在会上提出的认真学习贯彻十七届三中全会精神的要求。在传达学习的基础上，与会人员结合林水工作实际，畅谈了学习十七届三中全会精神的初步体会。###局长就局系统认真学习贯彻十七届三中全会精神提出了明确要求。他指出，十七届三中全会是在国际形势发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段召开的一次重要会议。全会通过的《决定》，是今后一个时期推动农村改革发展的行动纲领。市林水局作为农口部门，要按照市委的部署，多学一点、学深一点，并自觉实践全会精神，确保取得明显成效。他强调，当前学习贯彻十七届三中全会精神必须做到“四个结合”：一是与解放思想大行动活动相结合。要按照市委十届四次全会的部署，进一步反骄破满，寻找差距，拉高标杆，推动杭州林水事业发展上水平、上台阶。参考资料，少熬夜！二是与实施农口三年行动计划相结合。要按照十七届三中全会提出的推动农村改革发展新要求，进一步完善计划，切实推进项目建设年活动，确保三年行动计划落到实处。三是与全面完成年度目标任务，加强调查研究，谋划明年思路相结合。局机关各处室、局属各单位要认真对照年初制定的各项目标任务，抓紧时间进行总结梳理，查漏补缺，确保全面完成年度工作目标。要紧紧围绕建设与世界名城相媲美的生活品质之城的目标，加强调查研究，尽早谋划明年工作思路，促进杭州林业、水利事业新发展。四是与抓好重大活动相结合。要抓住当前有利时机，认真抓好创建国家森林城市、长三角花卉产业国际论坛、义乌森博会、森林消防演练和三堡排涝工程、闲林水库、七堡配水泵站工程开工建设以及标准堤塘竣工验收等重大活动。同时，要认真做好以奖代补项目的考核验收和明年预算编制工作，确保年底前所有以奖代补资金拨付到位党员个人工作总结认认真真工作，踏踏实实做人【第四篇】党员个人工作总结认认真真工作，踏踏实实做人作为一名党员，首先要做的就是要立足自己的本职工作，认真踏实做好本职工作的同时要关心国家大事、积极响应党的一切号召，身先士卒，处处起到党员的先锋模范作用。作为一名教师党员，我的首要任务是要不断探索教学方法，努力提高教学质量，要一手抓好教学一手作好科研。回首这两年来的工作学习，我有很多感触，还有很多地方做的不够，总结就是借鉴，总结就是鼓励，总结就是批评，只有做到及时总结才能鞭策我继续努力。●在听课中认真学习我踏入工作岗位不到三年，刚走出校园没多久的我缺乏工作经验，要做好一名教师，我必须虚心向各位老师学习，汲取经验以提高自己。听课学习对于我这样的年轻教师来说的确是一种很好的积累经验的途径。06年开始，我就不间断的到院里很多老师的课堂去听课学习。06年一年，我跟从曹盈、周燕、李可、李晓霞等30位老师听课学习，共听了60余节课。通过听课学习使我在听课中学到很多新颖的教学方法，学会了怎样更好的组织课堂教学，怎样更好的与学生互动，怎样把每一堂课都上好。这些经验使我受益匪浅。课下，我主动与各位老师交流，虚心请教，取长补短。在平日的工作中，我时常与办公室的其他有经验的老师探讨教学方法参考资料，少熬夜！的问题，在探讨中，我从这些老师身上汲取了很多巧妙的课堂设计方法，对我提高教学质量有很大的帮助。●在教学中提高自我在06-08这两年中，主要承担大学英语、英语视听说、英语听力、零起点英语及职场英语等课程的教学任务。虽然教学任务量比较大，但是我充分利用好晚上及周末的时间来认真备课，搜集大量的课外资料来丰富课堂内容，使得课堂授课信息量大一些，从而提高学生学习英语的兴趣。我们教研室定期组织大家进行研讨，共同讨论英语教学方法，大家集思广益，充分发挥了我们团队的合作精神。在教学过程中，我不断探索并及时总结教学方法。在这一年中，我主要承担的是国际学院的大学英语教学工作，而国际学院的学生英语基础相差悬殊，有的英语基础几乎为零，面对这样的学生开始的时候我的确头疼，但我又必须要想出办法来帮助这样的同学，对待这样的学生，我只能通过课下单独交流来了解具体情况，有时候我从班长那能了解一些学生的情况。在教学中不可避免地会遇到一些棘手的学生，但我必须要勇于探索并寻找解决方法，一年下来，很多学生的英语水平得到很大的提高，特别是口语，因为我几乎每节课都拿出10-15分钟时间来让学生到台前做freetalk，一天一个话题，通过这样的方式壮大了学生们张嘴说英语的胆量。在07年5月我参加了大连大学青年教师讲课竞赛，并荣获二等奖，这是对我教学能力的一个鼓励，鞭策着我去追求更高的目标。●在工作及活动中发挥带头作用在做好教学工作之余，我积极承担了一些学生实践及创新立项等工作。06年9月开始，我指导题为“计算机与网络新词分析”的创新立项，在07年顺利结题并获优秀；自07年3月以来，我开始负责“大连大学voe英文广播电台”工作室，该工作室面向全校招聘了9名英语播音员，每天中午都为全校师生奉献出精彩的英文节目，给全校营造了浓厚的英语学习氛围。同时，我承担英语学院的导师工作，我们学院领导特别重视导师工作，而导师工作做的好与坏将会直接影响到学生将来的发展，所以我们必须做好这项工作，对学生负责。在07年，我共负责4名学生，我们每周定期见面一次，一是检查他们的学习情况，了解学习中存在的困难，再一个是去纠正他们英语的发音等问题，从而帮助学生提高学习成绩。06及07年9月，我很荣幸为英语学院新生做了两场关于“规划大学四年学习”的报告，通过这样机会与同学们心贴心的交流，帮助他们尽快的投入到大学的学习中。在这一年，我努力钻研科研工作，参与了两项省教育课题的申报，参加07年8月由我们学校参考资料，少熬夜！主办的辽宁省外语教学研讨会并投论文，参与了大连大学画册的翻译工作，承担了金州区中小学教师假期英语培训工作。在工作中，我脚踏实地，一步一个脚印地做好每一项工作。06-08年，我们学校工会组织了很多活动，比如校园徒步走、开发区徒步走、运动会、跳绳比赛、评估知识竞赛、元旦晚会等各种丰富的文娱活动，我都踊跃报名积极参加，我时时刻刻铭记着自己党员的身份，处处做到带头作用。●在评估中做好点点滴滴我应该自豪地说：“我很荣幸能赶上我们大连大学评估这件大事，因为是评估使我得到了锻炼，得到了很大的进步。我从一开始的助课到后来的正式上课，从一开始的只跟我的指导教师听课到后来的跟院里其他老师听课学习，整个这些过程都使我进步了很多。我还清楚地记得在我