六一儿童节活动优秀策划

六一儿童节活动优秀策划六一儿童节活动优秀策划六一儿童节活动优秀策划1一、活动目的扩大消费者对xx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对x城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。二、活动概况游戏乐园（凡在x城消费才可参加）1、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，2、家庭欢乐乐园：留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）3、征集乐园：（照片在xx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。三、时光邮筒每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励），2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。3、卡通人物互动：卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。活动开始前征集及登记参赛的小朋友。参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督）4、活动宣传：主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。六一儿童节活动优秀策划2一、主题：追忆童年二、时间：XX年6月1日下午4点三、地点：植物园四、主办人：燃点礼德社，乒乓球协会五、活动对象：燃点礼德社及乒乓球协会全体社员六、活动目的：通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。七、流程：（一）前期工作1、各部分别准备游戏及节目2、购置一些游戏小礼品3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名4、各部门负责人通知各部社员并准备节目（二）流程1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容3、交替进行表演节目和游戏4、给游戏胜出者及观众颁发礼品5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校（三）后期1、秘书处进行总结，整理照片及账目2、所有干事、干部总结经验教训八、物资：准备游戏奖品九、预算三十元燃点礼德社六一儿童节活动优秀策划3一、活动主题让快乐充满你的童年二、活动意义1、营造简单、真实、自然的活动氛围，让学生在紧张的学习中适当的放松自己；2、让老师和学生有更多的互动，在轻松的氛围中拉近师生的距离，让学生对老师更加的信任和喜欢；3、宣传苏华世的企业文化，让学生更加喜欢和依赖苏华世，并且吸引观众的眼球，达到很好的宣传招生的效果。三、活动时间xxxx年x月x日星期日下午xx：xx四、活动地点xx公园五、活动对象xxx全体小学生及所带朋友、xxx全体老师六、活动前的准备1、xxx制作好活动主题的横幅、定制统一的服装和帽子，并发给学生活动当天穿戴；与xx公园的工作人员谈好活动当天需要用的场地；2、星期天下午14：30全体师生准时出发步行往xx公园，一路上可以起到很好的宣传效果；3、到达目的地后，部分人员开始布置场地，其他人员负责宣传吸引观众。七、活动内容及流程1、活动正式开始，由主持人宣导苏华世举办本次活动的意义，并调动现场气氛；2、全体师生先玩一个热身游戏：听主持人喊数字几就迅速的找到几个伙伴抱在一起，没有找到的人淘汰，依次进行，最后选出游戏的冠军发一个小奖品；3、请准备了节目的孩子上前表演节目，并选出表演的最好的学生发一个小奖品；4、邀请现场观众中的孩子和苏华世的孩子一起玩一个游戏：两人一组背靠背搬运气球，在规定时间内搬运最多的孩子获得胜利。5、全体师生一起表演舞蹈《快乐的歌》，带动现场孩子一起调，调动现场气氛；6、活动最后xxx所有老师送给孩子一个节目：歌曲《最初的梦想》，鼓励孩子为了自己梦想努力奋斗，永不放弃；7、活动结束时主持人邀请学生发言谈谈自己的感受，主持人做活动结束总结性发言，宣传xxx的企业文化，让孩子明确本次活动的意义。8、活动结束后，全体师生有序的返回。八、活动的人员分工主持人：负责照相人员：负责音响播放人员：负责道具管理员：负责现场纪律管理员：九、活动需要的物品横幅、衣服、帽子、音响、电脑、话筒、照相机、气球、礼品十、活动的注意事项1、活动各个环节一定要落实到人，确保每个环节的配合默契；2、由于本次活动是在户外举行，所有学生的安全很重要，所有工作人员必须注意好学生的安全问题，保证活动的顺利进行。六一儿童节活动优秀策划4一、活动主题：全面发展快乐成长二、活动目的：1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。2、评选校园“十佳优秀少先队员”，为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1—5年级）不少于3幅，手工制作作品（3—5年级）不少于2个。4、文艺汇演活动每班准备2———3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。四、活动时间和地点：20xx年5月30日学校操场五、参加人员要求：1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：1、全体起立，升国旗、奏国歌。2、校长致词并宣布活动开始。3、新生入队仪式：（1）出旗、敬礼、奏乐（2）新生入队名单（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾（4）宣誓（5）新老队员代表发言（6）校园“十佳优秀少先队员”名单（7）退旗、敬礼、奏乐4、文艺汇演（含文艺作品展展示及颁奖仪式）七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。六一儿童节活动优秀策划5一、活动目的借此次迎六一促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。二、活动主题理想由玉实现，美丽从小开始。三、活动时间20xx年6月1日~20xx年6月7日。四、活动地点xx专卖店，当地大型的儿童娱乐场所。五、活动准备1、门口显眼处用汽球围摆成6o1图案，可以用作赠送。2、划定陈列区为主要陈列科场及第产品和六月新品，并作特别推介。3、活动期间不断播放儿童歌碟。4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会。5、各店铺可设立内部激励方案。六、活动内容1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者儿童系列的玉饰挂件一个。2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5、8折优惠。3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。七、活动控制1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。八、活动评估该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的`实际经济效果。