《儒林外史》读后感作文（4篇）

好范文解忧愁1/7《儒林外史》读后感作文（4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“《儒林外史》读后感作文（4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！儒林外史读后感【第一篇】程圆读完这本书后，我了解到，在当时社会上，由于科举制度，许多文人一生埋头苦读，都是为了过上更富裕的生活。因此，追逐功名富贵，考科举几乎占据了他们的生活。他们为此失去自我，失去自己的人生，人生变得无意义……儒林中，范进就是一个典型的腐儒的代表人物。他一生都在考科举，被称为“老童生”。直到暮年，他才考中。而在中举之前，他的生活是十分贫穷的，一直生活在别人的嘲讽与轻视中。为了改变这种生活状况，范进读了一次又一次的四书五经。为了中榜，为了得到功名权利，尽管惨遭一次次的失败，他也依然忠于科考。终于有一天，范进中举了，却因太过兴奋，而发了疯。范进实现了自己多年的愿望，后来是别人打醒了他。好范文解忧愁2/7可见，科举对于一个人的思想与性格是有如此大的影响，影响着那时许多的文人。而范进苦苦考了那么多年的科举，获得了回报，和他渴望多年的财富，也是因为当时追逐名利的社会风气的影响了。这样如此痴迷科举的有许多，比如还有鲁编修父女。父女俩痴迷八股举业，在生活中只愿意去了解八股文章，学习关于八股，且开口闭口都是举业，还教身边的人学习八股文章。如此，他们就被八股文、举业夺走了魂，永远没有属于自己的想法与自在。后来，鲁编修担心自家公孙不能考取功名，想要纳一个小妾，再生一个儿子，教他学习八股文章，以此来实现自己升官发财的愿望。他遭到了夫人的阻拦，心感无奈而发了病。最终，鲁编修中榜了，得到了升官发财的机会，无比高兴，却因太过于激动而去世了。如此痴迷，是已被科举扭曲、压抑了心灵，随那被科举制度限制的社会风气而生存，深陷其中，无以解脱……“人生南北多歧路，将相神仙，也要凡人做。百代新亡朝复暮。江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”开篇这首词，就概括了此书，概括了封建知识分子的追逐名利，贪图富贵。《儒林外史》这本书，讽刺的，是当时文人毫无真好范文解忧愁3/7正意义的读书……儒林外史优秀读后感1100字【第二篇】功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个学而优则仕，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有美娇娘……为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是小友的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。读书，其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为三个境界：昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路这是立志。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴这是奋斗。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处这才是最后的成功。而儒林中的那些一心只为功名者，第一步——立志，就走错了。好范文解忧愁4/7在我看来，读书就是人在不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收，然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的：吃饭，吸收营养，再促进自身生长。只可惜，儒林中的某些学子们只注重食，即数十年如一日地读书，却忽视了吸收。读书对他们来说，只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的，这个工具也就毫无价值了。这些人，即使读一辈子书，也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书，除了造成他们的营养不良，别无他用。当然，世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪好范文解忧愁5/7后人有慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》之叹。《儒林外史》读后感【第三篇】对于每个人来说，功名是诱人的，但在到了那些勤读诗书的人手里也是甜蜜的，但我认为为了功名发狂的往往是些既无学问又无操守的表现。令人难忘的那个范进，简直就是他们中的代表，他为功名追求了一生，付出了青春年华甚至尊严，知道老了老了才有幸博得一个功名，他因功名而落魄，因功名而被岳父看不起，又因功名而发狂，也因功名而受到乡人的追捧，甚至因功名而失去了母亲，他的一生就是为功名左右的一生，这是他个人的悲哀，也是所有读书人的悲哀，更是社会的悲哀。《儒林外史》就用这样一类人来反映当时社会的毛病和危机。描写了读书人面对功名利禄下丑态百出又可笑又可气。哎，人生富贵功名乃身外之物，难到他们连这也不明白吗？他们只为了一时贪图享乐却遗臭万年。面对他们的这种趋炎附势，老奸巨猾的嘴脸，真的是反应了封建科举制度和封建等级制度对这些读书人的毒害。好范文解忧愁6/7对这些受毒害的读书人是值得同情的，但对于封建科举制度和封建等级制度是不可原谅的！而作者对于他们是进行了很强烈的批判。我是认同和支持作者的，希望大家也支持我！儒林外史的读后感【第四篇】在五年级上学期的语文课本中，有1篇“少年王冕”，它出自吴敬梓的《儒林外史》，这是一本古典长篇讽刺小说，正是我喜欢的书型之一，所以，我立即买了一本。果然名不虚传，刚读完两3篇就让我爱不释手了。书中的《范进中举》一文，深深地吸引了我。它主要讲述了范进在自己的持续努力与周进的帮助下，相继中了相公与老爷的故事。54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。他一看范进的考卷非常生气；二看，觉得还有玩味之处；三看，不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名，范进在54岁终于进学，做了相公！后来，他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试，结果又高中举人，但是出人意料的结果却让他喜极而疯……“范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的摧残，《儒林外史》正是通过这样一个好范文解忧愁7/7个生动的艺术形象反映了封建社会末期，腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了当时残酷的法律与统治者的腐败无能与虚伪。