可贵的沉默读后感4篇

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好范文解忧愁1/4可贵的沉默读后感4篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“可贵的沉默读后感4篇”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!可贵的沉默读后感【第一篇】通过学习《可贵的沉默》这篇课文,我受到了很大启发。这篇课文讲了有一天老师在课堂上问孩子们,父母是否知道他们的生日以及生日那天父母是否祝贺。教室里沸腾起来,孩子们争着说:“知道,知道的!”当老师问:“谁知道爸爸妈妈的生日的,请举手。”“有谁在爸爸妈妈生日那天祝贺他们生日快乐的,请举手”的时候,教室里寂静无声,没有人说话,没有人举手。结束这堂课时,老师给孩子们提了个建议,让孩子回报答父母的爱。孩子们采纳了建议,父母们感到很欣慰。读了这篇课文,我仿佛看见了妈妈在辛辛苦苦的干活,看见了妈妈在给我洗脚。妈妈的叮咛就像春风吹过。我想:是啊!爸爸妈妈做了这么多事,都是为了我能健健康康地成长,我一定要报答父母的爱。回家以后,好范文解忧愁2/4我就以实际行动报答了父母对我的爱,吃完晚饭,就主动洗碗、拖地。爸爸妈妈看了,乐滋滋地说:“我的儿子长大啦,都会帮爸爸妈妈分担家务了!”我听了,心里美滋滋的。父母的爱是无私的,我们要学会感恩。正如《今天,我十岁》这首诗写的那样:“十岁的我们已经长大,懂得感恩,我们明白该如何回报!”读《可贵的沉默》有感【第二篇】今天,语文课上,我们学了1篇课文《可贵的沉默》。为什么说是可贵的沉默呢?带着疑问,我认真读起来课文,原来它给我们讲了一个这样的故事:课堂上,老师问同学们,爸爸妈妈有没有向他们祝贺过生日,几乎所有的父母都知道自己孩子的生日,并向他们祝贺。只有几个孩子知道父母的生日,没有人向父母祝贺。老师通过这件事教育同学们要感谢父母的养育之恩,懂得回报。学习了这篇课文,我有一些感想:首先,我明白了可贵的沉默的`含义,同学们沉默是因为老师的问题让他们感到羞愧,同时也在思考原因。可贵的含义是老师想让同学们自己寻找蕴藏在他们内心深处的,他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西,这个东西就是回报爱。其次,孩子们为什么不关心父母,只关心自己。我觉得好范文解忧愁3/4是现在大多数孩子以自己为中心,只知道向父母索取爱,而不知道向父母回报爱,这也包括我。通过学习这篇课文,我明白了父母把我们养大很不容易,将来,我们一定要回报父母的养育之恩。可贵的沉默读后感【第三篇】今天我读了《可贵的沉默》这篇文章,很受启发。《可贵的沉默》讲的是上课时老师了解到几乎所有学生爸爸妈妈都知道自己的生日并祝贺,而知道爸爸妈妈生日的只有几个,却没有一个为父母祝贺生日的。因此教室里开始沉默了,老师抓住这个机会,告诉学生要回报父母对自己的爱。今天是十二月五日,明天就是妈妈的生日了。晚上,我躺在床上在想怎么给妈妈过生日呢?突然,我想到妈妈每天要上班一回家还要打扫卫生,不如我就帮妈妈打扫为上吧。第二天,我一放学就飞快地跑回了家。把卫生从里到外都打扫了一遍。过了一会儿妈妈就回来了说:“宝贝,这家里是你爸爸打扫的吗?”我摇了摇头说:“不是,是我打扫的,这只是我给您的生日礼物。”妈妈说:“妙文长大了更加真懂事了。”现在读了这篇文章,我更加知道父母把我们养大不容易,我们要感恩父母,我以后一定要听父母的话对父好范文解忧愁4/4母尽到自己的孝心。可贵的沉默读后感【第四篇】今天,我们学习了《可贵的沉默》这一课,主要讲了老师问同学们四个问题:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”“生日那天,爸爸妈妈会向你们祝贺吗?”老师问完这两个问题后,孩子们都是一片肯定的回答声。接着,老师继续问第三和第四个问题:“你们有谁知道爸爸妈妈的生日?”“向爸爸妈妈祝贺生日的请举手!”可当老师再次问完这两个问题时,教室里寂然无声了,因为孩子们感受到了父母对自己的爱是无私的,可是自己连他们的生日都不知道。孩子们沉默了一分钟,老师又向他们提出一个问题:“怎么才能知道父母的生日呢?”霎时,孩子们那一道道躲闪的目光又从四面八方回来了,还七嘴八舌地议论要如何知道。学了这篇课文,我懂得了父母对我们的爱是那么地无私,他们为给我们创造美好的生活,付出了很多努力,我们一定要好好学习,用优秀的成绩来回报父母对我们的爱。

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