趣味运动会策划方案(实例)通用4篇

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精编资料,供您参考趣味运动会策划方案(实例)通用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“趣味运动会策划方案(实例)通用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!趣味运动会策划书【第一篇】一、活动名称:“关爱老人,趣味健身,你我同乐”老年运动会二、活动时间:20xx年9月26日9:00—11:00(暂定)三、活动地点:达州市滨河路中段四、活动参与者:达州市55岁以上老人五、活动机构:主办方:凉水井社区承办方:六、活动背景:尊老敬老是中华民族的传统美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都会老。”我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。基于如今的老年人参与活动的积极性不高,并且相关部门组织的活动具有强制性,老人们抱着一种应付了事的心态参与活动,因而在活动中并未获得真正的快乐。虽然我们很多人都不懂老年人他们在想什么,但我们还是要尽可能的让他们活的更快乐,给他们欢乐,给他们祝福,给他们带来美好的回忆,陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年,老有所乐,老有所爱。七、活动目的及意义:1、陶冶情操、愉悦精神、交流思想、锻炼身体2、丰富老年人晚年的精神文化娱乐生活,增进了老年人之间交流与了解,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!3、通过本次活动呼吁社会上更多人加入我们的行列,共同关注老年人的身体和精神状况4、通过本次活动宣传经济管理学院“老年服务与管理”这个不被社会大众所了解与理解的朝阳专业,为提高它的知名度八、活动流程:(一)活动前期准备1、横幅的制作精编资料,供您参考2、奖券的制作3、准备活动所需的物品与礼品4、确定主持人、各个活动的组织人员与现场维持秩序的工作人5、总负责人:张俊浦6、材料采购:材料采购人员必须于9月25日之前做好所有材料的准备7、9月25日去活动举办地点进行前期宣传(二)活动举办阶段1、拉横幅2、布置活动现场3、主持人宣布活动开始(三)活动后期阶段1、请院上领导做简单的总结2、总结后主持人宣布活动结束3、各个组活动的负责人负责自己组的清洁工作4、各组人员集合点名返回学校九、活动简介(一)简易保龄球游戏方法:用粉笔在水泥地面上画一个正三角形,边长40CM。以其中一角正对方向外6~9米画一直线为起点。将10只瓶子分别以1个、2个、3个、4个的顺序分四排立于正三角形内(注意瓶与瓶间距离均匀,像摆好的保龄球样),派一个专门负责打完后塑料瓶的复位。其他的游戏者则可以按顺序排在起点线后,以篮球为保龄球,前滚撞击塑料瓶。游戏规则:1、矿泉水瓶要按规则摆放到位2、游戏者应在起点线下投球,不得超线3、以篮球为撞击物,应以前滚撞击为方式游戏注意事项:1、正三角形一定要画得正规2、塑料瓶摆放要整齐到位3、注意游戏中老人们的安全4、成功者将获得一张兑奖券(二)抬乒乓球1、用乒乓球拍托乒乓球(每次一个)2、在起点和终点间往返运球一次3、途中不得有乒乓球掉落,如有掉落,便重新开始4、成功者将获得一张兑奖券(三)插筷子1、参与者先拿5根筷子于手中精编资料,供您参考2、参与者手拿筷子与地面瓶子的距离为1米3、将筷子垂直丢入瓶中4、丢入3根及其以上者获得一张兑奖券(四)唱歌1、自行选择一首歌曲2、唱的歌曲至少要唱五句3、成功者将获得一张兑奖券(五)奖项安排1、获得两张券在领奖台领取奖品(牙刷或漱口杯任选其一)2、获得三张券在领奖台领取奖品(抽纸、香皂、肥皂或袜子任选其一)3、获得四张券在领奖台领取奖品(洗衣粉)(六)终极大奖由拥有4张奖券的老人将自己的姓名写在奖券上,并放入抽奖箱内,活动最后由工作人员抽取5名幸运老人,由院主任靳能泉颁发奖品(食用油)(七)超级大奖在抽取完终极大奖后,由工作人员在抽奖箱内抽取1名超级幸运老人,由民政局领导颁发奖品(电饭煲)十、活动所需物品:小书桌、系服、篮球、乒乓球、筷子、矿泉水瓶子、乒乓拍、话筒(或喇叭)、奖券、粉笔、垃圾桶、牙刷、卫生纸、洗洁精、洗衣粉、香皂、肥皂、漱口杯、袜子十一、注意事项:1、各小组成员必须负责活动的公平、公正及公开的举行2、各小组成员必须做好相应安全措施3、如遇到天气转变的情况下,活动延期举行十二、活动经费预算:十三、备注:人员安排:本次活动分为三组(活动组、机动组及宣传组)活动组成员:简易保龄球组:(负责人)抬乒乓球组:(负责人)插筷子组:(负责人)唱歌组:(负责人)领奖台组:(负责人)机动组成员:(负责人)宣传组成员:(负责人)主持人:儿童趣味运动会的活动方案【第二篇】精编资料,供您参考为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。一、主题:人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。二、比赛时间:初定于20xx年5月29日(第13周周六)约半天。三、比赛组织形式:以年级段为竞赛层次,设1-6年级六个组,各组分别比赛。四、比赛项目:比赛分家庭组和学生组两类五、报名人数及报名规定:1、以班级为单位,每班每人都可参赛。2、家庭组每班限报12户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。3、未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项,同一项目每班限报男女各1队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。4、填写时用“√”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。六、计分办法:所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。七、录取与奖励:根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。八、号码分配:号码设置为4位数,第1位数字为年级代码,第2位数字为班级代码,第3、4位数字为顺序代码,01-35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。九、比赛项目具体规则:学生组:1、齐头并进多人成一横排站于起跑线后,并将左精编资料,供您参考右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。2、积少成多起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。3、穿越呼拉圈,多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。一二三年级7人,四五六年级10人。4、集体跳大绳,二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分,得分高者为胜。一二年级最少3人,三年级最少4人,四五最少5人,六年级最少6人。趣味运动会策划书【第三篇】一、指导思想为培养学生的爱国主义情操,增强学生的集体主义荣誉感,提高青少年身体素质,坚持”健康第一”的指导思想,从小培养青少年参加体育运动、积极锻炼身体的意识,丰富学生的课余生生活。特举办本次趣味运动会。二、时间:20xx年12月地点:学校操场三、比赛项目项目解释:按年级分别低、中、高三个年级层,各年级按照所在年级层参加相应的运动项目。个人项目为每班一组,每队组报8人,各组取前三名予以奖励;小组项目也以班为单位,每班限报4组,每组取前1名予以奖励;集体项目按没个项目具体要求实施。具体项目为:(一)、个人项目1、30米穿衣(1、2年级各取前3名)比赛规则:按年级不同,分为两队。每队准备一件五粒钮扣的衣服,裁判发令后选手开始跑向终点,在跑步过程中,选手开始穿衣服,将衣服穿好,且五粒纽扣全部扣好。时间最短者为胜。2、托球走(3、4年级各取前3名)比赛规则:参赛距离30米,运动员手持乒乓球拍,上托乒乓球,球不掉走到终点,用时少者名次列前。除精编资料,供您参考托球的球拍外任何什么都不能碰球,乒乓球也不得以任何方式固定在球拍上,违者取消比赛资格。乒乓球掉地扣5秒。3、摸石过河(5、6年级各取前三名)比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员吹哨后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。(二)、小组项目1、齐心协力(1、2年级各取前1名)比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。2、吹气球(3、4年级各取前1名、至少一名女生)比赛规则:第一人在固定位置把气球吹大,第二人把气球扎紧,然后运至第三人处交给第三人,第三人放到箱子中。游戏结束。游戏规则:1、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。每个人之间有米的距离,互相不允许越线。胜负判定:规定时间内箱中的气球数决定成绩。与样本气球差异很大的视为无效气球。以现场裁判判定的结果为准。3、两人三足(5、6年级各取前1名)随意组合。两人并排,用布条系住两人各一条腿,比赛分道进行,跑道长为30米。比赛时,可允许队员攀肩、扶腰前跑。快者胜。(三)、集体项目1、传球接力(1、2年级参加,取前1名)比赛规则:一年级选8人参加(男女各4人)、二年级选10人参加(男女各5人),排成一路纵队,依次将球从头顶传至排尾,排尾抱球跑到排头,依次进行,每人跑完一次算完成一轮,用时最少的班级获胜。2、蹲跳接力(3、4年级参加,取前1名)比赛规则:三年级选9人参加、四年级选10人参加。运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。精编资料,供您参考3、山路弯弯(5、6年级各取前1名)比赛规则:五年级选5人参加、六年级每班一组,分别选6人参加。参赛运动员在行进前绕赛道起点设定的障碍物.绕10圈,然后继续往前跑,完成30米赛段。四、奖项设置(一)个人项目一等奖:二等奖:三等奖:(二)小组项目一等奖:(三)团体项目一等奖:(四)文明集体奖(五)最佳团队奖五、人员安排六、活动要求1、各班要认真训练。2、各工作人员要按时到位。3、各运动员在比赛中要注意安全,发扬友谊第一,比赛第二的精神。七、备品趣味运动会策划书【第四篇】一、活动引言:趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。二、活动意义:一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。三、活动准备:报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。四、活动流程领导致辞开始8:50—9:00,比赛时间9:00—11:30,

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