文艺演出策划方案(实例)优秀4篇

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精编资料,供您参考文艺演出策划方案(实例)优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文艺演出策划方案(实例)优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!文艺演出策划方案【第一篇】今年是我校60年华诞,这在我校发展史上且桓鲋匾锍瘫茄F床芙⒃俅椿曰偷男缕鸬恪PG煳囊昭莩鍪乔斓涔ぷ鞯闹匾槌刹糠郑羌坛杏帕即常故景煅С删停穹苁ι竦闹匾问剑菪G斐镂嵋螅刂贫ㄈ缦虏呋桨福一、主题:回顾光荣历史,展望美好未来(暂定)二、名称:流金岁月(暂定)三、举办时间:时间:20xx年12月场次:一场(彩排两场)时长:100分钟四、演出场所:市体育馆/校大操场五、主办单位:市第十一中学六、协办单位:市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局七、形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。八、定位:内部包场九、宣传口号(布置于场地四周):1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年!2、喜迎六十华诞,共创美好未来!3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!4、坚持与时俱进,不断开拓创新。5、爱我学校,兴我学校,强我学校。6、新世纪,新发展,新学校。7、团结奋进,加快发展,为实现市教育的崛起作出新贡献。8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校六十周年。9、欢庆六十华诞,续写世纪新篇。10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。精编资料,供您参考十、观众:主体观众:全校师生特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。十一、演员:本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员十二、主持:(一)人选:主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。(二)要求:1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的`顺利进行。十三、节目:(一)设想一:第一板块:“奋斗”第二板块“光荣”第三板块“辉煌”设想二:第一板块“春的勃发”第二板块“夏的火热”第三板块“秋的丰硕”第四板块“冬的积蓄”(二)要求:1、发挥各方面(包括兄弟单位、市歌舞团等)的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。十四、经费的筹措与管理:(一)筹措方式:精编资料,供您参考1、学校拨款;2、接受单位或个人的赞助;3、其他。(二)管理模式:经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。文艺演出策划方案【第二篇】一、举办单位:永福县教育局二、晚会主题:放飞希望三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队四、比赛时间、地点:9月10日晚上8∶00,永福剧院五、具体要求:1、各参赛单位选送一个节目,时间57分钟。2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:永中诗朗诵,二中合唱,镇小舞蹈(演员20人以内),向阳自编。5、各代表队于8月30日前上报节目。六、奖励办法1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。七、经费各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。文艺演出策划方案【第三篇】一、活动主题:团结奋进、走向明天二、活动宗旨:弘扬##精神,活跃校园文化,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。三、参加对象:##全体师生四、汇演时间:20xx年12月31日下午五、汇演地点:操场六、节目类别:唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等精编资料,供您参考七.节目准备:本次文艺汇演的节目构成分为三部分,即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目,其中各班级编排的节目将进行评奖。八、节目要求及上报时间:1.每班级必须申报1个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。2.每个年级组至少推出2位教师参加演出。3.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。4.各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。九、评委:##、##、##十、评分标准:按元旦文艺汇演评分表为准。十一、奖励办法:设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。十二、主要工作及人员分工1.节目总编导:##老师2.活动指导老师:班主任、艺术组老师3.安全保卫组:政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)4.学生主持2人:##、##(##、##负责串讲词)十三:其他事项:班主任做好安全纪律教育。文艺演出方案【第四篇】为充分展示学校的艺术教育成果,丰富学校的文化与艺术生活,推动学校艺术教育工作再上台阶,更好地建设和谐校园,根据教育局总体工作安排,决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动,为扎实有效地开展工作,确保活动实效,特制订本实施方案。一、活动主题在阳光下成长二、举办时间教师节座谈会文艺演出定为九月上旬艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬三、举办方式实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟,由两个单位承办,以诗文诵读节目为主,兼有其他节目形式作为补充;艺术节集中展演设作品展评(包含闭幕式)类会场、音乐类会场、表演类会场、美术(书法)类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和精编资料,供您参考要求制定出具体承办方案,于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后,确定承办单位。四、比赛办法及活动项目(一)比赛办法1、分组:各类比赛分高中(中专)组、初中组、小学组。各镇(街道)以教管办为单位组队,市直学校单独组队。2、资格规定:参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。(二)活动项目艺术节集中展演设展评(展览类、评选类)和参赛(音乐类、表演类、美术类)两大类项目。1、展评项目(1)展览类:教师的硬、软笔书法、绘画作品,简笔画、自制玩教具;学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区,各单位在规定时间内根据要求自己设计布展,各类作品每镇(街)、市直学校报送3幅(件)。(2)评选项目:学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等,每队每项限报2(幅)件。2、参赛项目(1)音乐类:声乐(独唱、合唱)、舞蹈(集体舞)、器乐(独奏、齐奏、合奏),各队均参加;每队每项限报一个节目。(2)表演类:诗朗诵、曲艺(相声、评书、双簧、口技等)、课本剧(小学、初中参加),时间均不超过10分钟,每队每项限报一个节目。(3)美术类:书法、绘画,各队均参加;剪纸、泥塑,小学队参加;每队每项限报2人。3、大型健身操表演为深入推进“阳光体育运动”,艺术节闭幕式举行大型健身操表演,城区各职级管理的初中、小学参加,每校单独组队,每队60人,男女不限,服装统一,时间不超过6分钟,各单位自行编排并光盘音乐伴奏。五、日程安排第五届艺术节拟分三阶段进行。第一阶段:艺术教育各骨干单位,根据承办条件提出申请,申办文艺演出及各类展演会场,并拟定承办方案;参加闭幕式健身操表演的单位,制定方案,确定人员,进行编排,积极筹备。第二阶段:8月,各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动,并选拔参赛项目参加全市活动。第三阶段:9月上旬,教师节座谈会文艺演出;9精编资料,供您参考月中、下旬,全市艺术节集中活动。六、记分及奖励办法(一)单项名次:凡参加各类单项比赛的代表队(或个人)均按参加队数(人数)计算得分,即第一名得分为队数加1,第二名为队数减1,依次类推。对获得前8名的队或个人,按一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名计奖,颁发证书。为保证裁判和评委的公正性,各承办单位组织评委时,每项目本校评委不得超过2人,同时还要聘请有关专家和社会知名人士参与评判。教育局选派督查员全程监督比赛情况。(二)团体名次:团体总分设基础分五十分,各单位按各组别得分之和计算团体总分。得分多者,名次列前。如遇两队以上单位积分相同,则分别以获得第一名或第二名(依次类推)的多少决定名次。团体奖高中组奖励前五名,小学组、初中组各奖前十名。(三)奖罚分:奖分因素(1)健身操表演质量高,演出效果好;(2)送展作品数量足、质量高;(3)承办单位工作认真,组织严密,获参赛单位较高评价。罚分因素:(1)送展作品数量不足,质量不高;(2)参加闭幕式及各项比赛出现失误,如误场、迟到等;(3)承办单位工作态度不认真,组织不得利,参赛单位评价较差。出现以上因素之一者在团体总分中奖罚10―20分。(四)大型健美体操表演、庆祝教师节座谈会演出节目单独评选表彰。闭幕式健身操表演设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名;教师节座谈会文艺演出,除承办加分外,教育局将组成专门人员对节目进行评选,根据每块节目的质量和演出效果分别以20、18、16……计于艺术节总分。七、工作要求及措施保证1、教育局成立艺术节专项工作小组,加强对各镇、街道和市直学校参加艺术节各项活动的指导,帮助承办单位编排程序,组织会务,确保艺术节及座谈会演出的成功举办。2、各参赛单位要进一步端正办学思想,认真扎实地抓好各项活动的开展,组织师生全员参与,多为学生搭建表演的舞台,在此基础上,参加市的比赛和展评。要真正发挥艺术节在推动学校艺术教育工作中的应有作用,切忌只让少数人应付比赛。整个艺术节期间,要确保安全,加强对活动场地、用电、学生饮食、食宿交精编资料,供您参考通等方面的监控,杜绝任何事故的发生。3、要积极申请承办座谈会文艺演出及艺术节各类比赛会场,各学校要根据各项目的承办条件和要求设计具体的承办方案,精心组织,周密安排,公正评判,保证各项活动顺利进行。艺术节结束后,由各参赛单位投票评选优秀组织奖。各单位承办情况除按等次记入团体总分外,还将纳入年终综合评估。附:各会场承办条件***市教育局办公室二○xx年六月二十九日附件:各会场承办条件一、展评类会场1、闭幕式所需的场地、音响设施。2、艺术节总分统计。3、闭幕式具体程序安排。4、展评项目场地安排、评选(制定评分标准、评奖办法)。二、音乐类会场1、各项比赛的场地及需要的音响设施。2、评委的组成。3、制定各项比赛规程(日程安排、比赛形式、评分方法、评分标准、评奖办法、奖品发放等)。三、表演类会场1、舞台及音响设施。2、评委的组成。3、制定各项比赛规程。四、美术类会场1、绘画、书法分组现场比赛所需要的场所和器械设施。2、评委的组成。3、制定各项比赛规程。

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