课外体育活动方案(案例)【汇编4篇】

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精编资料,供您参考课外体育活动方案(案例)【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“课外体育活动方案(案例)【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校健康活动方式的方案【第一篇】一、指导思想:贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。结合我校场地小,器材少的实际情况定制如下阳光体育。二、组织领导:组织机构:组长:组织情况:1、各年级在规定的位置开展体育活动。2、听音乐,各班在各自的活动位置集合,然后负责人有序带回。三、大课间活动时间:8:00---8:40时限40分钟课外活动时间:13:40——14:00,时限20分钟。四、活动要求:1、各年级以班为单位,全班学生人人参加。(身体特殊的学生除外)2、以安全第一,积极锻炼为宗旨,培养学生终身体育的意识。3、正副班主任都要认真到位,要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时,积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作,防止意外事故的发生。4、要求每班自配体育活动所需的轻器械。(如跳绳、毽子等)5、要求各班在开展各项活动时,必须在统一指定的位置进行。6、注意爱护运动设施,及时送还器材,负责老师要清点并注明借还情况。体育活动事故的处理:精编资料,供您参考1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2、及时通知家长及其他监护人,以便做出救治决定,并作好安慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。4、重大的伤害事故要及时上报校长室和区教育局办公室。备注:1、各项活动区域由体育组统一部署,项目负责老师积极配合。2、活动牵涉到的学校器材,由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。3、除表上项目外,以学生安全为前提,教师、学生可以积极创新游戏活动。4、器材借还情况说明。5、当天有体育课的班级,安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。可参考的游戏:(1)抓尾巴:两人一组,面对面站立,各人背后放一布条(一头塞在裤腰里,可用红领巾),以抓到对方布条者为胜。(2)双人跳绳方法:一人手拿跳绳一边,绳子绕身体一周为一个,计算个数。规则:双人跳1次,连续进行跳跃。(3)迎面接力跑方法:把学生分成人数相等若干组,面对面以最快速度跑过去。规则:小组学生全跑完比赛即终止。(4)角技:方法:把学生分成人数相等的两个组,成两排面对面站好,然后两个人一对成左(右)架,前脚相抵,左(右)手相对握好。教师发令后,两人互相角技,可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。规则:两手相握,中间不能松开,只许用相握的手使劲,脚一挪动或离地就为负,胜者得1分。(5)石头、剪刀、布:方法:学生两人一组,相距1米对面站好,学生连精编资料,供您参考续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布,当喊“布”时,起跳落地成下列三种姿势,两脚并拢落地:代表石头,两脚前后分开落地:代表剪子,两脚左右分开落地:代表布,根据两脚落地的姿势判别胜负。规则:必须按教师口令做,如果动作过慢则判为犯规。(6)30秒单摇跳绳:方法:绳子绕身体一周为一个,时间为30秒,计算个数。规则:每人跳1次,连续进行跳跃。学生课外体育活动方案【第二篇】活动目标:1、通过多种不同的练习方法,锻炼幼儿跳跃能力,提高其身体素质。2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣,培养他们解决问题、克服困难的好品质,激发幼儿的团队精神。活动准备:竹筐20个(边筐高25厘米)、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮(荷叶)每人一张活动过程:一、准备活动1、音乐游戏“小青蛙醒来了”。教师与幼儿随着音乐做各种动作,活动身体。2、幼儿每人选一张“荷叶”,摆在地上,进行跳进跳出动作练习,(教师提醒幼儿注意起跳时先屈膝,落地要轻)二、基本活动练习一“勇敢的小青蛙”:训练幼儿跳过高25厘米的障碍物。老师:“今天天气真好,小青蛙们一起到野外去玩玩,好吗?路上会有一些小土坑和小土堆,我们可以跳进、跳出、跳上、跳下,可好玩了!”1、将竹筐平放,小青蛙跳进跳出小土坑。2、将竹筐倒扣放,小青蛙跳上跳下小土堆。练习二“互相帮助的小青蛙”:训练幼儿平衡能力及为他人提供帮助。老师:“前面的路上,会出现各种各样的小桥,你们想不想玩惊险的“两人过桥”的游戏?”老师讲解游戏的方法,提示“小桥的桥面比较窄,小青蛙们过小桥的时候,要互相照顾、互相帮助,想一想怎样才能又快又稳的过桥。”将幼儿分成两组,各自站在两边的起跑线上,听口令同时过桥(竹筐倒扣,一个挨一个摆放成一座小桥)精编资料,供您参考①过直线型小桥:②过型小桥:③过型小桥④过间隔式小桥(在活动中,教师重点提示两人相遇时,要照顾到对方,保证不让自己,也不让别人掉下桥)练习三“团结友爱的小青蛙”:让幼儿学会分享,培养团队精神。老师:“小青蛙们都累了,请你们听指令,以最快的速度跳到指定的一张荷叶上,全都能坐下来休息,行吗?”1、听口令,全体坐在最大的荷叶上2、听口令,全体坐在较大的荷叶上(幼儿紧贴着坐)3、听口令,全体坐在中等大的荷叶上(幼儿拥挤着坐,个别需坐在别人腿上)4、听口令,全体坐在最小的荷叶上,教师启发幼儿如何能让大家都能坐下?如何提供帮助?(半数幼儿需重叠抱坐)(教师鼓励幼儿互相帮助,团结合作,能在越来越小的荷叶上坐下来,从中体验到“分享”后的快乐)三、放松活动“小青蛙回家”老师:“小青蛙们,天快黑了,我们该回家了。”1、两人一组手拉手绕过障碍物(竹筐)2、四人一组手拉手以转圈的方式绕过障碍物四、活动结束学生课外体育活动方案【第三篇】一、指导思想:为了贯彻国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,以学生“健康第一”为指导思想,促进学生全面发展,积极推行素质教育。充分保证我校学生每天一小时校园体育活动时间,提高学生身体素质,培养终身体育锻炼的健康意识。二、领导小组:学校开展学生每天一小时校园体育活动,以校长为组长,负责领导协调本项工作。组长:刘泽和(校长)副组长:倪惠娟(副校长)刘卫国(体育科组长)组员:体育组全体教师、各班级正、副班主任三、具体措施:1、切实落实体育课时计划,1、2年级每周四节体育课,3至6年级每周三节体育课。保证“两操”按时进行(广播操20分钟和爱眼体操5分钟)。精编资料,供您参考2、组织体育课外活动。规定当天没有体育课班级的学生,在学校放学后,由体育老师和正、副班主任带领本班级学生进行一节课的体育活动,值周行政检查监督。3、开展有本校特色的学生排舞课间体育活动。时间为上午第二节课后和下午第一节课后。4、举行以趣味田径项目为主要内容的春、秋两季校园阳光体育运动会,要求全员参与。5、加大体育经费投入,有效提高体育场地和器材的使用率。6、加强学生体育活动的中安全意识的培养,确保学生每天一小时校园体育活动顺利进行。学校健康活动方式的方案【第四篇】一、指导思想为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定积极贯彻“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康幸福一辈子”的现代健康理念,以全面实施”学生体质标准”,大力推进体育大课间活动为重点,开展”阳光体育活动”在我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育活动”,特制订本活动方案。二、活动主题:学奥运精神,做阳光少年三、活动口号:我运动,我健康,我快乐四、组织机构:1、学校体育工作领导小组:组长:xx副组长:xx2、实施小组:组长:xx组员:体育教师、班主任五、实施目标:1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣精编资料,供您参考传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的`良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。六、实施主要内容、时间、方法与要求:(一)、时间与内容:1、早晨8:00——8:30全体学生举行晨跑与广播操。小学阳光体育活动实施方案5篇活动方案2、中午1:00————1:30各年级分级段举行体育技能训练。(二)、方法:1、体育课由专职的体育教师上课,晨练和中午活动全体老师全面参与组织织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。2、每年除了举办一次田径运动会外,还举行跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。3、及时学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。(三)要求:1、严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。2、积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。精编资料,供您参考七、保障措施:1、按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。2、建立健全体育教师的考核制度,不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高》

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