庆六一活动方案(案例)【实用4篇】

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参考资料,少熬夜!庆六一活动方案(案例)【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“庆六一活动方案(案例)【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!庆祝活动方案【第一篇】一、活动时间:xx年6月1日上午二、活动地点:二年级一班教室三、活动主题:书香中起飞阳光下成长四、活动目的:六一是孩子们自己的节日,为了让孩子们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,特举行庆祝活动,为孩子们铺设一个一展身手的平台,以全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组:组长:班长副组长:学习委员总策划:文艺委员成员:各小组长六、活动程序安排1、学生代表致六一献辞;2、文艺演出;3、活动结束;4、颁奖仪式;七、活动注意事项:在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定。5、让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。6、活动后,要对本次活动进行总结。4、舞台布置:板报小组负责黑板标语书写、绘画,及教室内装饰物件的悬挂,体育委员、卫生委员负责搬桌椅。5、节目组评委:评委:班主任、任课教师、家长、学生代表要求:现场评分、客观公正。参考资料,少熬夜!6、演员化妆:班主任、任课教师、家长组织并做好节目的化妆工作7、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购。②、活动负责安排照相和主持(学生两名)。③、活动当日做好音箱话筒的准备及多媒体的安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。八、评分细则略九、节目要求:(一)、舞蹈。人数不少于十人,不超过二十人演出时间不超过7分钟。(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。(四)、合唱。合唱队人数不少于20人,不超过30人,伴奏1人,指挥1人,演唱曲目2首,演出时间不超过8分钟。(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于20人,不超过30人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。(六)美术作品展览。1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。(可以是手抄报)2、书法、篆刻作品。书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。十、奖项设置1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。2、设一等奖二个,二等奖三个、三等奖五个。六一儿童节活动方案【第二篇】活动目标:1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。活动准备:参考资料,少熬夜!1、活动室环境创设:二楼小一班教室后空地——小投手(李婷负责)二楼中一班教室后空地——跳房子(徐樱君负责)二楼电脑房——套套乐(唐怡雯负责)二楼舞蹈房——抢椅子(何燚负责)一楼早教室——喂喂动物宝宝(俞琴负责)一楼小四班教室后空地——小钓手(郑瑜虹负责)大厅——赶小猪(张园负责)2、活动当天所需材料、奖品选购(赵妍负责)3、借肯德基服装活动内容:1、游戏名称:小投手游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。游戏规则:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。2、游戏名称:套套乐游戏场地:二楼电脑房游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。游戏规则:1、幼儿有3次套圈的机会。2、幼儿必须站在绳子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。3、游戏名称:喂喂动物宝宝游戏场地:早教室游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)4、游戏名称:小钓手游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接参考资料,少熬夜!取不算成绩。(小四班负责)5、游戏名称:跳房子游戏准备:跳房子环境游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。6、游戏名称:抢椅子游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友7、游戏名称:赶小猪游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。人员安排1、活动室人员安排:一楼门厅:张园一楼早教室:吴兆煜一楼小四班门口空地:吴燕婷二楼舞蹈房:何燚二楼小一班门口空地:赵赟二楼电脑房:唐怡雯二楼中一班门口空地:邹锦萍2、引领幼儿活动:小班:李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴,及小班的四名保育员中班:黄奕、杨曼颍、徐樱君3、楼梯口前楼梯:孙宝珠、俞铁英后楼梯:葛惠英、顾敏华4、活动现场统筹及摄影:高静5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物六一儿童节活动方案【第三篇】一、节日分析1、儿童商家重要的消费群体,在儿童身上有很大参考资料,少熬夜!的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可开展儿童周活动。2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对父母展开的商品促销。二、活动内容(一)玩具总动员。通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,最好是能引进一些独家经营的特色玩具,其中包括:各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。器械玩具:各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。卡通玩具:各种卡通动物、卡通人物等。智力玩具:有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。跟学习用品相关的玩具:学习用品玩具的是一大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这→←方面花大消费。成人玩具:现在成人玩具也日益流行,放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力,有助于扩大整体销售额。活动时间:x月x—x月x日活动地点:商场内儿童玩具特卖区。活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。(二)新形象。1、美丽童年新形象。凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满xxx元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值xx—xx元做参与可由xxx摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。活动时间:x月x—x月x日活动地点:商场内。活动宣传:企划部配合做好活动前期宣活动方案【第四篇】参考资料,少熬夜!一、活动时间:20xx年x月x日星期五)15:00二、活动地点:东王马小学主干道三、活动主题:欢庆六一、快乐相伴四、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组:组长:xxx副组长:xxxx组员:xxxx六、安全领导小组组长:xxx成员:xxx七、活动时间安排1、15:00全体起立奏国歌;2、15:10校长致六一献辞;3、15:15韵律操开始4、16:25文艺节目开始5、17:35颁奖仪式8、17:40活动结束八、彩排时间:5月31日星期四)下午从低到高)九、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。十、人员工作安排1、安全秩序1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序2、节目组评委:韵律操评委:xxx参考资料,少熬夜!要求:现场评分、客观公正。文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来,让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐,评委是全体学生。每一个节目结束后,让学生举手表决,喜欢的举手,不喜欢的不举手,举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。十一、韵律操评分规则1、服装整齐2分;2、动作到位、一致、优美大方2分;3、有无音乐伴奏2分;4、有无领操2分;5、全体参与2分。十二、奖项设置韵律操:一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。文艺节目:一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

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