精编资料,供您参考幼儿园端午节活动方案(案例)及总结(实用3篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园端午节活动方案(案例)及总结(实用3篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园端午节活动方案及总结1一、设计思考:本周四是夏至,一年中最炎热时间的开始,又是一年中白昼最长,夜晚时间最短的一天,预示着夏天真正的来临。那么,夏至有什么风俗和讲究吗?夏至要吃什么呢……为了让幼儿了解这悠久的传统习俗,儿童部向您推荐《夏至的传说》、《夏至人们在干什么》“冬至馄饨夏至面”等夏至活动。通过此活动,让幼儿了解了我国传统文化,知道了作为中国人更有义务传承自己的传统佳节,这对树立民族意识具有非常深远的意义。端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合各年龄段幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我们结合一年一度的夏至和端午佳节,开展相关的主题教学活动。二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。三、环境创设:1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作:1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。精编资料,供您参考3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加家庭的包粽子活动。五、活动方案:活动一:端午节的风俗和来历目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。给孩子讲《屈原》的故事,屈原是如何爱他的国家,又是怎样投江的。活动二:粽子香袋目标:1、感受粽子香袋的美。2、在探索中学习叠制锥体技能。3、养成做事细心的习惯。活动三:长命缕目标:1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。2、学习搓线的技巧。孩子们非常喜欢搓长命缕,给孩子准备一批制作的五色线。区域活动或课间休息时到美工区去搓长命缕玩,搓好戴在手腕上、脖子上、脚腕上。活动四:学诗词《和端午》附:和端午(张耒)竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有,只留离骚在世间。活动五:包粽子目标:1、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。2、体验劳动和分享的乐趣。家长在家手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。孩子们体验参与劳动的快乐。活动六:夏至活动1、斗蛋、编织蛋网、剥蛋壳比赛,感受了传统节日的趣味性,走近民俗,走进快乐。2、夏至九九歌:一九二九,扇子不离手;三九二十七,吃茶如蜜汁;四九三十六,争向街头宿;五九四十五,树头秋叶舞;六九五十四,乘凉不入寺;七九六十三,入眠寻被单;八九七十二,被单添夹被;九九八十一,家家打炭壑。3、夏至诗词:精编资料,供您参考“夏至有雷三伏热;重阳无雨一冬晴。”“清明高粱小满谷;芒种芝麻夏至豆”。此外,为了让孩子能健康、快乐的度过节日和夏天,我们应做好以下准备:1、卫生:做好各种玩具、用具消毒安全工作,环境保持干净、通风,避免生蚊蝇。2、饮食:针对夏天孩子汗多、食欲不正,特意配制了营养保健粥来给孩子开胃,并调理身体,如绿豆粥、银耳粥等。3、家长工作:希望家长帮助孩子养成良好的卫生习惯、睡眠习惯、多饮开水等习惯,共同来迎接这个灿烂的夏季,健康的度过这个多姿的夏季。最后,祝大家节日快乐!幼儿园端午节活动方案及总结2活动目标1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。2.了解与端午节有关的传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。3.品尝端午节的特别食品——粽子,知道粽子有多种形状、多种口味。4.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动,体验节日的快乐。活动准备端午节的故事、做香包的材料:香料、布、针、线等;包粽子的糯米、苇叶;编蛋网的绳线、五彩线;自制龙舟两条;幼儿每人一个熟粽子。活动过程淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们--幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用最热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!活动内容活动一:精编资料,供您参考家长讲故事《屈原的故事》(附故事内容)请家长代表讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。活动二:端午节赛歌会分别请三个年龄段幼儿表演朗诵端午儿歌小班五月五,是端阳;门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖;龙舟下水喜洋洋。中班端午节,艳阳照;家家门上插艾蒿。挂丝线,戴香包;娃娃乐得蹦又跳。吃粽子,划龙船;纪念屈原永记牢。大班端午花,红又红;摘朵鲜花送金龙。端阳端阳,粽子粽;拿个粽子塞龙洞。龙戴鲜花吃粽子,吃饱粽子回龙洞;不要伤害屈原老公公。活动三:赛龙舟接力赛每班选3名家长,从小班开始绕障碍前行接力。教师发口令,接力赛开始,小班传中班,中班传大班。活动四:亲子活动——巧手妈妈大比拼第一组:与妈妈一起包粽子第二组:与妈妈一起做香囊第三组:与妈妈一起编蛋网第四组:给孩子结五丝,结绳索方法:给每组家庭分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。新意之处:小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包精编资料,供您参考以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了幼儿喜欢动手的要求,也符合幼儿天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给幼儿的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护幼儿。活动五:幼儿互赠送礼物幼儿相互赠送自己亲手和爸爸妈妈制作的粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳,并大胆向同伴说一句祝福的话。活动结束在此,仅代表幼儿园的。全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”幼儿园端午节活动方案及总结3活动过程:一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节)二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?2、教师请幼儿说一说、3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。精编资料,供您参考6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌、(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹)三、让幼儿完整听屈原的故事。1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他为什么要跳江自杀呢?3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?教师反思:原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子、赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊四、请幼儿说说自己过端午节的经历。教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?这些包粽子的工具要作哪些准备呢?教师小结:每年的端午节我们都要包粽子和包子、包粽子要用粽叶和糯米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!