参考资料,少熬夜!奇妙的对联经典5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“奇妙的对联经典5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!奇妙的对联1上联:鸿乃江边鸟下联:岩本山下石上联:雨荷鱼儿伞下联:草原花儿毯上联:品泉喝白水下联:望岚听山风上联:缺鱼缺羊哪得鲜下联:无舌品甘怎知甜上联:月朗星稀晴空夜下联:荷香风清雾霭池上联:冰花点点化为水下联:古木森森连成山上联:百舸争流万山过下联:千里江陵一日还上联:燕雀安知鸿鹄志下联:泡桐怎敌黄杨质上联:闲人免进贤人进下联:忙人慢行盲人行上联:雨荷尘喻绿有漪下联:草原云舒白如絮上联:雪碧可乐风无影下联:冰啤茅台醉有形上联:荷舞白纱鱼戏水下联:苇摇碧波云追月上联:草原情歌声声慢下联:至者莫来智者来上联:曲水抱山山抱水下联:游云依月月依云上联:一对二表三分鼎下联:五湖四海群言堂上联:湖泊澄清波漾漾下联:菡萏葳蕤莲芳芳上联:一口一木矢口非知下联:一女一子女子是好上联:绝对佳联联佳对绝下联:孝子贤孙孙贤子孝上联:单传孽子子孽传单参考资料,少熬夜!下联:无双才俊俊才双无上联:解解元解千古难题下联:进进士进万民箴言上联:天上下雪,雪既化下联:地下升烟,烟瞬散上联:春晓曲,白雪芳草渡下联:秋夜雨,绿意荷叶杯上联:夏彩虹,初晴瀑飞帘下联:冬梅香,无意苦争春上联:雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽下联:花仙如花花醉花仙貌上联:女子好女少妙女生何姓下联:木土杜木卜朴木易姓杨上联:女子好女少妙女生何姓下联:王玉珏王月玥王令名玲上联:山峻峭人俊俏山人为仙下联:水清逦人清丽白水为泉上联:水流潢石硫磺水石是泵下联:日升晖月渗辉日月为明上联:四季轮回,冬去春会来下联:五代交替,分久合必临上联:人曾是僧,人弗能成佛下联:禾火为秋,禾日晒成香上联:田力靠男,田介还是界下联:工力在功,木每依然梅上联:淼磊砥中流,雨荷荡绿漪下联:草原放情歌,风卷展云舒上联:凭栏听风雨,枕石观星云下联:依窗赏雷电,执卷读文章上联:气质美如兰,才华馥比仙下联:风度俊犹松,智谋睿入神上联:穷只一穴,埋没多少英雄下联:福仅一口,吞蚀无数灵魂上联:月朗星稀,今夜怎能有雨下联:山呼海啸,明朝岂会无风上联:雨荷鱼儿伞一柱擎天下联:草原花儿毯百媚铺地上联:见仁见智思水淼石磊下联:听风听雨念火焱木森上联:鸟语花香四季沐歌脉脉唱下联:风和日丽八方听曲翩翩舞上联:寄宿客家牢守寒窗空寂寞下联:浪游江湖泪洒请池溅溪流上联:心似草原驰马,易纵难收参考资料,少熬夜!下联:意如天空飞燕,穿云破雾奇妙的'对联2横批:天壤之别上联:小偷偷偷偷东西下联:孔明明明明事理横批:万象更新上联:百世岁月当代好下联:千古江山今朝新横批:结绳而治上联:一枪戳出穷鬼去下联:双钩搭进富神来横批:春回大地上联:绿竹别其三分景下联:红梅正报万家春横批:万事如意上联:春临大地百花艳下联:节至人间万象新横批:春风化雨上联:东风化雨山山翠下联:政策归心处处春横批:山河壮丽上联:壮丽山河多异彩下联:文明国度遍高风横批:联袂贺春上联:红黄蓝白黑,五珍献瑞下联:字史酒医诗,诸圣流芳横批:盛景争春上联:雪域春秋“扎西德勒”下联:天山南北“乌鲁木齐”奇妙的对联3一、谜语导入:我们先来猜一个谜语,说:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥。谜底是什么?对联?注意“满面红光,年年报吉祥”,准确地说应该是什么?对了,谜底就是――“春联”。春联是对联的一种。我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚看对联。但是,我们对对联又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有什么基本的特点?该怎样张贴?如何尝试创作简单的对联?现在,就让我们走进这“奇妙的对联”世界。二、对联常识:同学们都看过对联,都记得一些对联。谁先来把你最熟悉的对联说出来与大家分享?(找三到四个同学)请你们结合生活,再说说你认为什么是对联,好吗?结合P77,请两学生分别回答ppt3、ppt4:1、对联,也叫__、__、__等;形成于唐宋,盛行于明清,可谓源远流长。参考资料,少熬夜!2、对联由__和__组合而成,字数多少无定规,但要求对仗工整,平仄协调;3、对联讲究平仄,无论长短,上联最后一个字必须是__声,下联最后一个字必须是__声;4、书写时,要注意上下联都是___书写,从上写到下,中间__(填“加”或“不加”)标点符号;5、对联张贴时,按照传统习惯,上联在__边,下联在__边,左右以面对欣赏者为分别。请学生齐读“了解对联”。三、对联特点:人类历史上的第一副对联是“新年纳余庆,嘉节号长春”。出现在五代十国时期(公元964年),距离现在已经有1044年了。有着一千多年历史的对联有什么基本的特点呢?这是我们这节课学习的重点。请在座的各位当回医生,给下面这幅对联号号脉,看它对仗是否工整?上联:冬去春来千条杨柳迎风绿下联:冰消雪化梅花万朵扑鼻有什么问题,怎么改?刚才这几位同学指出了这幅对联的两个问题,也提出了两条修改意见。第一是下联少了一个字,最好是添加一个“香”字;第二是下联的“梅花万朵”与上联的“千条杨柳”是数量词对名词,名词对数量词,对仗不工整,要调整为“万朵梅花”。这样,数量词“万朵”对“千条”,名词“梅花”对“杨柳”。大家还有没有不同的看法。这样我们就可以得出对联的两个特点特点:第一个特点是上下联字数要相等(板书)。就是上联有几个字,下联也要有几个字。大家记下来,对联基本要求一,“上下联字数相等”。这个要求是很严格的,一般来说,违反这个规则就不成对联了。我们可以得出的对联的第二个特点是什么?对,就是上下联相同位置的字词性要相同(板书)。我们将我们自己修改好的对联齐读一遍:冬去春来千条杨柳迎风绿,冰消雪化万朵梅花扑鼻香。我们再看这幅对联字数是否相等,词性是否相同?上联:天增岁月娘增寿下联:春满乾坤红满门如何改?(学生讨论后小结)“红”是形容词,而“娘”是名词,要把形容词“红”改为名词“福”或者“孙”,上下联相同位置的字词性才相同。我们再看,改为同样是名词的“爹”,行不行?上联:天增岁月娘增寿参考资料,少熬夜!下联:春满乾坤爹满门不行。所以我们在追求词性相同的同时,还要注意对联的意境。“娘增寿”可以,“爹满门”就不行。大家看这幅对联有没有什么缺陷,如果有,你能迅速的找出来吗?上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南水果下联:牡丹杜鹃芍药,皆是江北名花这副对联表达了什么意思,谁来说说。小结:上联是说荔枝呀,龙眼呀,木瓜呀,都是水果,而且出自岭南;下联是说,牡丹呀,杜鹃呀,芍药呀,都是有名的花,而且都产自长江以北。有什么缺陷,怎么改?小结:上下联第七第八个字都是“皆是”,读起来没有味道。最好是把下联的“皆是”改为“同为”或者“全是”。所以我们就得出了对联的第三个特点,“用字不重复”(板书),当然这是指在上下联相同位置用字不重复。如果上下联用字可以重复的话,那天下就没有我对不出的联了,你出个什么“福如东海”,我也对个“福如东海”,能行吗?不行。以上这三个特点是对联在形式上的基本要求。那么,对联在音律方面又有什么要求呢?请看:上联:春蚕到死丝方尽,下联:蜡炬成灰泪始干。这是李商隐《无题》里的名句。古代的音律比较复杂,现代汉语的音律相对比较简单。现代汉语的音律可以分为平和仄,大家还记得吗?其中“平”声就是哪两个调?阴平和阳平,也就是第一声和第二声。“仄”呢?就是上声和去声,也就是第三声和第四声。这里,上联“春蚕到死丝方尽”中,“春”是平声,“蚕”也是平声,“到”是仄声,“死”也是仄声,“丝”是平声,“方”也是平声,“尽”是仄声;也就是“平平仄仄平平仄”;下联“蜡炬成灰泪始干”中,“蜡”是仄声,“炬”也是仄声,“成”是平声,“灰”也是平声,“泪”是仄声,“始”也是仄声,“干”是平声,也就是“仄仄平平仄仄平”。记住,平对仄,仄对平,平平对仄仄,仄仄对平平,一三五不论,二四六分明。“平仄相对”(板书)就是对联的第四个特点。比如:“云”是平声,对――雨,“雪”是仄声,对――风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。这是《声律启蒙》中的一小段。我们一起齐读一遍。一副对联在音律上做到了平仄相对的话,读起来就参考资料,少熬夜!琅琅上口,韵味十足。问一下同学们,过年的时候,大家都贴过春联没有?贴错过对联没有?大家是怎么分辨哪个是上联?哪个是下联的?我经过高三年级的某个班级,门上贴着这样的一副对联,大家看看有没有什么问题?上联:男儿立身当自强下联:先生抱才终大用横联:天不负人假如要你张贴,你该怎么改?调换为上联:先生抱才终大用下联:男儿立身当自强为什么这样改?原因其实很简单,就是要遵循对联的第五个要求“仄起平收”(板书)。也就是说上联的最后一个字一定要是“仄”声,而下联最后一个字一定要是“平”声。上联在看联者的右边,下联在左边。农村房舍的神坛前有一副这样的对联:上联:祖德流芳远,下联:宗功庆泽长。上联最后一个字“远”就是仄声,下联最后一个字“长”就是平声。我们再来看一下对联在内容上还有什么要求呢?请看下面这幅对联:上联:反对侵略下联:学习下棋它有没有问题,错在哪里啊?错在上下联内容上没有必然的联系。“内容相关”(板书),这就是对联的第六个特点。如果改为:上联:反对侵略下联:学习射击这样,上下联就有了目的关系。要“反对侵略”,就要“学习射击”;“学习射击”的目的是为了“反对侵略”。内容在逻辑上就有必然的关联了。到现在,我们就了解了对联的六个基本特点。给大家一分钟时间,能记住这六个基本特点吗?我们一起齐背一遍。“字数相等,词性相同,字不重复,平仄相对,仄起平收,内容相关。”四、大显身手1、读对联:从前有个贪财的财主,他打算开个酒店,就出了三两银子征求新店对联。有个秀才去应征。财主说:“你写的对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁兴旺,店里还没有老鼠。”那个秀才大笔一挥,很快就写成了:参考资料,少熬夜!上联是:养猪大如山老鼠只只死。下联是:酿酒多似水陈醋坛坛酸。横批是:人多病少财富。财主很高兴,连声说道“好对联,好对联,吉利、吉利!”。请问:财主是怎样断句的?上联是:养猪大如山,老鼠只只死;下联是:酿酒硬是好,陈醋坛坛酸。横批是:人多,病少,财富。这时候,财主的老婆出来了,一看对联,大骂道,“什么鬼对联,晦气、晦气!”。请问:财主的老婆又是是怎样断句的?上联:养猪大如山老鼠,头头死,下联:酿酒硬是好陈醋,坛坛酸。横幅:人多病,少财富。你看,一副对联,却可以读出迥然不同甚至截然相反的意境,你说对联“奇妙”不“奇妙”!2、对对子下面让我们先易后难地创作简单的对联。“失败”对――“成功”,“失败者”对――“成功人”,“昨日失败者”对“今朝成功人”,“没有昨日失败者”对――“哪来今日成功人”。大家思维敏捷,真是信手拈来,水到渠成。提醒注意避免上下联相同的位置出现相同的字。3、对联寻亲上联:霍去病,下联:高渐离下联:李太白下联:辛弃疾最恰当的应该是辛弃疾。这样字数相等,词性相同,仄起平收,最符合对联的要求。4、尝试创作这里有三幅上联,请你和前后座商量讨论,给它对个下联。每四个同学一组,讨论有结果之后,请推荐一个同学,将你们用心对出的下联写在黑板上。东风吹柳绿,()祖国江山好,()国兴旺,家兴旺,国家兴旺;()“东风吹柳绿”有同学对出的下联是:。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“春雨润花红”,一是“明月映湖清”。“祖国江山好”有同学对出的下联是:。别的班级也有人对了两个,大家欣赏欣赏。一是“民族气象新”,一是“百姓衣食丰”。“国兴旺,家兴旺,国家兴旺”有的同学对为“乡参考资料,少熬夜!文明,村文明,乡村文明”,有的对为“老平安,少平安,老少平安”,还有的对为“人有福,民有福,人民有福”,都是不错的好下联。五、课后拓展:古人留有一上联,至今仍没有征得最好的下联,你想试试吗?上联为:鸡犬过霜桥一路梅花竹叶提示:这副对联很奇妙,妙就妙在在“梅花”“竹叶”既是“霜桥”的风景,又是“鸡”“犬”的脚印;妙就妙在在“鸡”“