参考资料,少熬夜!精编班干部事迹材料精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“精编班干部事迹材料精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!优秀少先队集体主要的事迹材料1六(1)中队拥有40名成员。在这个温馨的班级大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。六(1)中队连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”。一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级工作顺利开展,班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为班级争光,以此增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便强大的班级凝聚力。没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织召开班委会和班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《六(1)中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础,一学期来,“文明班”称号常常光顾我们班级。二、培养优秀的班干部一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。参考资料,少熬夜!四、开展多彩的班队活动1、班级在活动中增强凝聚力本学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习,又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重,时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,班长自告奋勇指挥,全班没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。2、主题活动中学生受到了教育为配合“学会感恩”的主题教育,六(1)中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备:诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演……,他们团结协作,热情投入,这堂队课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。3、活动中学生展示才华平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作海报、英语会话、英语小组唱、等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、舞蹈……等节目表演,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。几度耕耘,几番收获。在我担任中队辅导员期间,我班被评为优秀班级,在班级文化建设中,我班获得一等奖,在朗读大赛中,我班被评为优秀班级,在班级小报设计大赛中,我班的语文、数学、小报设计都获得了一等奖。在安全知识竞赛中,我班获得学校的一等奖。六(1)中队,一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。优秀少先队集体主要的事迹材料2这是一个朝气蓬勃、团结向上且具有良好班风和学风的班集体。在辅导员张艳艳的带领下,这个温馨大家庭里的每个人都在不断地发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个大集体增光添彩。充满自信也敢于拼搏,他们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了令人自豪的足迹,展示了独特的风采。在这个温馨的大家庭里,每位队员都能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:参考资料,少熬夜!一、养成良好的班风学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个集体要想有凝聚力,必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“中队是我家,建设靠大家”的观念,增加同学们的集体荣誉感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理。为此,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六(2)中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《图书借阅制度》等一系列制度,督促同学们做好各项常规工作,为中队顺利前进打下了坚实的基础。二、培养优秀的中队干部一个成功的集体,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁,是学校辅导员的得力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的,在老师的培训和指导下,他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合,共同为集体建设作出了贡献。三、建立自主的管理机制为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,我们中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级25位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位。在队干部的带领下,每个学生都有一定的自我管理能力,较好地完成各项工作。四、注重班级文化的建设学期初,我努力营造健康快乐的中队文化来增进同学之间的友谊,融洽中队感情。每周我抽出一个午休的时间来进行日常的文化建设,主要探讨的内容有时是针对中队的热门现象进行分析,有时是为某些同学排忧解难,有时更是各种类型的展示活动,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等。就这样,我们这个大家庭成员相互理解和团结,在中队中感受到暖暖的友情,利用中队文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶参考资料,少熬夜!学生的性情,提升学生的价值观念。五、开展多彩的班队活动结合学校的主题活动和节日来开展丰富多彩的活动。如“雷锋日”主动做一件好事并写成日记在班内传阅;开展“感恩”教育活动;“妈妈,我爱你”母亲节制造惊喜活动;“我成长,我快乐!”综合实践活动;“手拉手”互助共成长活动等等。在活动中,队员们的才华得到了充分的展示,而他们也在这一次次的活动中不断成长!六(2)中队,这是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,也是一棵刚刚发芽的幼苗,有着不成熟和不完善的地方.今后,我们会积极开展批评与自我批评,更加满怀希望与激情,加强各方面的协作努力改进不足。一分耕耘,一分收获,相信在全体队员的共同努力下,我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。优秀班主任个人主要事迹材料3我叫刘,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。一、锐意进取,不断超越。我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。二、认真教学,潜心教研。参考资料,少熬夜!作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。20xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。优秀学生干部的事迹材料4“幸福是奋斗出来的!”习近平主席的这句话成为了孟xx大学生活中一直不断坚持下去的原动力。孟xx是计算机科学与工程学院软件工程专业20xx级3班的本科生,现担任软件工程20xx-3班团支部书记、院团委干事。她学习成绩优异,综测成绩一直位于专业前5%,曾获国家奖学金、校一等奖学金;她积极参加竞赛,曾获全国大学生服务外包创新创业大赛国家级二等奖、参考资料,少熬夜!全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛山东赛区一等奖等省部级奖项20余项,曾获得校“三好学生”、“优秀共青团干部”“优秀部长”等荣誉称号。此外,她还积极的参与学校的文体活动,作为院主持队队长,曾代表学院参加校级演讲比赛获得第一名。并且充分发挥体育优势,在校运动会的xx00米女子长跑中获得第六名。在工作学习之余,孟xx还会积极的参与社会实践活动,在此次疫情中,更是担任了社区志愿服务者,为祖国的抗疫做出了一份自己的贡献。马列主义,常驻我心孟xx出生在一个普通的工人家庭,良好的家庭氛围、学校的文化知识教育和品德教育,使她从小便开始了解党的历史、学习