湖南九嶷职业技术学院三年发展规划

目录一、学院建设发展的现状分析........................................................................1（一）学院的历史沿革............................................1（二）学院合并后的现状..........................................2（三）学院目前存在的主要差距....................................3二、学院建设发展的指导思想和目标定位.......................................................4（一）规划设计的背景和依据......................................4（二）学院建设发展的指导思想、发展理念与基本原则................4（三）学院建设发展目标定位......................................6三、学院主要建设项目和要求........................................................................7（一）新校园基本建设............................................7（二）学科和专业建设............................................9（三）课程与教材建设...........................................10（四）实训条件与图书资料建设...................................10（五）电子校务与电子教学建设...................................10（六）师资队伍建设.............................................10（七）科学研究与产业开发.......................................11（八）对外交流与合作............................错误!未定义书签。（九）招生与就业工作...........................................11（十）深化制度改革，提高效率...................................11（十一）校园文化建设...........................................12四、实现学院规划的主要措施......................................................................12（一）抓好党建与思想政治工作，为学院发展提供组织保证...........12(二)积极推进院内管理体制改革，提高管理水平和办学效益...........14（三）深化教育创新与教学改革，创建比较成熟的高职教育模式.......15（四）切实加强师资队伍建设，全面推进人事制度改革...............17（五）以新校区建设为基础，努力改善办学条件.....................19（六）大力加强科学研究工作，积极发展校办产业...................19（七）开展国内外交流与合作，促进学院办学开放化..错误!未定义书签。（八）进一步加大资金筹措力度，为学院发展提供物质保障...........201湖南九嶷职业技术学院三年发展规划（2009----2011年）2009年至2011年，是我国高等职业教育由跨越、转型到提升阶段的重要时期，同时也是我院建设与发展的关键时期。为了认真践行科学发展观，实现学院快速健康发展，适应湖南省、永州市经济社会发展对职业技术人才的迫切需要，全面贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《中共湖南省委省人民政府关于建设教育强省的决定》精神，现对《湖南九嶷职业技术学院“十一五”发展规划》作出相应修订，特制定此发展规划。一、学院建设发展的现状分析（一）学院的历史沿革我院原为乐天宇教授于1980年在宁远九嶷山创建的“九嶷山学院”，是全国第一所民办高等学院。曾得到了萧克、李维汉等许多老同志的赞同和支助，在海内外产生了很大的影响。1985年，胡锦涛同志（时任团中央书记）曾两次来信对九嶷学子予以亲切教导和勉励。1986年，我院从宁远迁到永州市冷水滩区。1999年，学院改为“湖南九嶷专修学院”。2005年，经省政府批准为“湖南九嶷职业技术学院”。2001年以后，举办权由集体股份制变更为独家投资。2（二）学院整合后的现状鉴于我院原举办者无力追加投入，为了确保评建工作顺利进行，保住“九嶷”这块牌子，永州市委、市政府高度重视学院的建设和发展，安排部署湖南潇湘技师学院接管了我院。两院于2008年12月正式整合，开始了两种教育优势相互交融共享、两种办学体制相得益彰的发展新时期。两院整合后，我院的办学基本条件得到了较大的改善。学院主要情况如下：1、机构：设有院办公室、人事处、教务处、学生处、招生就业处、财务处、后勤处等；教学系部则为5系1部1中心（机械工程系、机电工程系、信息工程系、服装与艺术系、管理系、思想政治理论课与公共课部、产品研发中心）。2、办学规模：2009年，共有高职在校生1129人。3、土地和建筑面积：共有土地面积199.1亩；总建筑面积71473平方米，其中教学行政用房总面积19390平方米，实验、实训、实习场地总面积13622平方米，学生宿舍总面积19087平方米；4、教学仪器设备：总值2526万元，其中各类大型设备222台，教学用计算机1048台；多媒体教室和语音室座位数426个；馆藏图书9.1万册；校内实训基地56个，有数控加工中心、机械加工车间等20多个多功能实训中心；校外实训基地40个。5、专业设置：我院现有8个职业大类的16个专业。其中土建类专业1个，机械设计制造类专业3个，旅游类3个，电子信息类3个，3轻纺食品类1个，财经类3个，文化教育类1个，艺术设计传媒类1个。具体是室内设计、数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、计算机应用技术、计算机信息管理、动漫设计与制作、服装设计、会计电算化、旅游管理、酒店管理、商务英语、电脑艺术设计等。6、专任教师：共有110人，其中校内专任教师66人，校内兼课教师16人，校外兼课教师28人。校内专任教师中，高级职称14人，具有硕士学位（含在读）的教师11人。在校内专任教师和校内兼课教师82人中，具有“双师素质”的教师为49人。（三）学院目前存在的主要差距由于我院原来的基础不够好，与技师学院合并时间也不长，因此，目前还存在一些问题有待解决，主要是：1、内部管理体制还不能很好的适应学院的发展学院还存在管理效率不够高的问题，人事制度和分配制度的激励机制还不够健全，后勤服务的社会化和企业化程度还不够高。2、人才质量需要进一步提高学生的技能和综合素质还有待进一步提高，自觉学习的风气还需要进一步加强。3、师资队伍结构有待改善学院师资队伍的整体结构不够合理，缺少教授、博士，行业与企业精英兼职教师数量还不多。4、专业结构不尽合理4学院特色专业不多，重点建设专业和精品课程的数量还比较少，分布也不均衡，专业建设的发展还不能适应地方经济建设的需求。5、办学规模偏小目前在册学生仅有1129人，差距还比较大。二、学院建设发展的指导思想和目标定位（一）规划设计的背景和依据1、湖南省国民经济和社会发展“十一五”总体目标2、湖南省“十一五”教育事业发展总体目标3、永州市“十一五”时期经济社会发展总体目标（二）学院建设发展的指导思想、发展理念与基本原则1、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循高职教育规律，以就业为导向，以服务为宗旨，坚持“以人为本，立德树人，依法治校，质量立校，人才强校，特色兴校”的办学理念。恪守“修德砺能、自强笃行”的校训，推行校企合作，工学结合的人才培养模式，走产学结合的办学之路。立足永州，面向湖南，辐射沿海发达城市，为区域经济及社会发展培养高素质技能型专门人才。全面实施素质教育，深化教育教学改革，强化教学过程的实践性、开放性和职业性，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，凸显高职人才5培养特征，切实提高人才培养质量，把学院建设成办学质量高、社会声誉好、特色鲜明的高职学院。2、发展理念以人为本，立德树人，依法治校，质量立校，人才强校，特色兴校。3、基本原则为全面贯彻上述指导思想和发展理念，必须坚持以下原则：一是坚持发展不动摇。学院要以发展与改革为办学兴校的第一要务,按照把学校做大、做强、做精的发展思路，充分挖掘现有办学潜力，正确处理规模、结构、质量、效益之间的关系，切实加大教育教学改革创新的力度，努力办出高职特色，提高教育教学质量。进一步加大基本建设力度，改善办学条件，增强综合实力。二是坚持职业技术教育方向。树立以学生为主体、以能力为本位、以就业为导向的高等职业教育观。突出职业性、实用性和地方性的特点。三是坚持教育改革与创新。以培养生产、管理、服务第一线的技术应用型和高技能型人才为根本任务，构建有高职特色的教育教学体系，重视人才培养模式和课程开发的创新。不断更新教育观念，改革教学内容和方法，全面提高学生的素质和综合职业能力，不断完善具有我院特色的高职办学模式。四是坚持以专业建设为龙头。加大重点教学技术中心和重点课程等方面建设力度。以工科教育为主，注重多学科的协调发展。根据科6学技术发展的趋势及社会经济发展的需要，加快专业结构调整和传统专业改造，形成工科、经济、管理以及人文、艺术等学科相互依存、相互促进的多学科发展格局。五是坚持以教师队伍建设为重点。加大教师队伍建设力度，提高教师队伍素质。以培养为主，培养与引进相结合。以专职为主，专职与兼职相结合。建立起一支结构合理、素质优良的高水平教师队伍。六是坚持以教学为中心，推进产学结合。把教学放在学校工作的中心位置，在做好教学工作的同时，积极开展科学研究和科技开发，不断提高教育教学质量和科研开发能力，积极为地方经济建设服务。七是坚持开放式办学。在坚持自主办学，自我发展的同时，积极利用社会的优质办学资源，吸收社会力量办学。努力扩大对外开放，注重学习和吸收世界先进的高等职业教育的理论与经验。八是坚持社会主义的办学方向，做到物质文明、精神文明和制度文明“三个文明”一起抓。以思想道德教育为核心，以校风、学风建设为重点，切实加强思想政治工作，增强学校凝聚力，促进“三个文明”建设健康协调发展。（三）学院建设发展目标定位1、总体发展目标定位：办学质量高、社会声誉好、特色鲜明的高职学院。2、人才培养目标定位：培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的，特别是机械制造业、现代服务业和“两型”社会建设需要，具有较强的学习能力、实践能力、创新能力和就业能力，敬业诚信、7善操作、懂管理的高素质技能型专门人才。3、服务面向定位：立足永州，面向湖南，辐射沿海发达城市，为区域经济和社会发展服务。4、办学类型定位：以机械、纺织和艺术类高素质技能人才培养为主，兼顾其他高素质技能型人才培养的高等职业技术学院。5、办学层次定位：以高职（专科层次）学历教育为主。对接现代制造业的各种非学历培训教育，职业技能（资格）培训教育为辅，构建学历教育与非学历教育、职前教育与职后教育有机结合的多样化的办学格局。6、办学规模定位：到2011年，全日制在校生规模达到4000人左右。三、学院主要建设项目和要求（一）新校园基本建设新校园建设是我院三年建设发展的首要任务，也是实现三年规划其他任务的重要支撑和保障。新校区建设分二期进行，总投入为2.3个亿。第一期规划按照住校生4000人的规模,于2011年9月1日前完成，拟投入1.3亿元;第二期规划新征200