中职生消费的调查工作报告汇报

中职生消费的调查工作报告汇报篇1：关于中职生消费状况的调查报告消费是人类通过消费品满足自身欲望的一种经济行为。随着时代的发展和财富的积累，人们的消费需求也在不断地变化。中职生作为社会的特殊消费群体之一，我们有必要关注他们的消费状况，因为其直接影响着世界观的形成与发展，影响着他们一生的品德行为！关键词：中职生消费现状调查一、对象与方法1.对象：xxx的325名学生进行匿名的问卷调查与访谈。2.方法：一是用书面形式的调查问卷，把拟好的问卷到同学班级去进行发放；二是用网络问卷，通过邮箱、留言板等工具把问卷发送出去；三是随机找一些愿意进行面谈的同学进行询问。第一种方法发放了150张问卷，收回了有效问卷139张；第二种方法，填写问卷调查的人数共有100名；第三种方法，共有86人接受了访谈。二、现代中职生中职生消费状况存在的问题1.伙食方面开销大：据调查大部分学生不在学校饭堂就餐，而是到学校外面的餐厅就餐，这样子做既不卫生又浪费钱；还经常出现请同学吃饭的想象。虽说这种消费花不了太多的资金，但有很多中职生家庭经济还是有点困难，他们的主要经济来源还是靠父母给的，不应该这样拿着父母给你的生活费去当人情消费的“马拉松”。2.现代通讯工具的使用费用过高：为了找工作方便和交友，很多中职生都购买了手机用于与外界联系，还有的中职生用手机进行娱乐活动，如点歌、照相、彩铃订购、发短信等。手机已经成为他们一个重要的通讯工具，价廉实用的手机是大部分学生的首选，但手机费在逐步提高。据调查发现有25%的学生每月的'通讯费用高达150元以上；有50%的学生通讯费控制在100—150元之间；经济比较困难一点的学生通讯费也在50元左右。根据此项调查，大学生的消费经济有91.5%来源于家庭，14.3%来源于学校奖学金、助学金及补助，8.1%来源于自己打工收入、7.4%来源于借款、2%来源于其他渠道。也就是说，有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。3.形象消费高：经过调查发现，每到星期六、星期天，大部分学生会去买衣服、装饰品、化妆品等；讲究牌子，追求时尚、潮流，喜欢与同学之间进行攀比等。绝大多数的学生家庭经济不怎么好，而这种消费又比较容易“超支”，因此，有些女同学为了得到一套名牌的化妆品或一套名牌的衣服，就会去向同学借钱，甚至去偷钱以达到自己的目等，这些都体现了学生不懂得量力而行，虚荣心太过于强的心理。4.休闲娱乐消费高：调查发现，有35%的学生在放假期间去旅游；有25%的学生会去练歌房、打台球、溜旱冰、开party；有绝大多数的学生则去吃好吃的，比如：肯德基、麦当劳等。5.感情投资即恋爱所需支出较高：在调查中发现，有35%的中职生在谈恋爱，一部分谈恋爱的中职生每月大约多支出150—200元左右，最少的也有100元左右，最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要将物质投入，经常难以理性把握适度的消费原则。6.人际交往费较高：据调查得知，同学过生日、入党、获奖学金、比赛获奖等都要请客。否则，便被视为不够交情。7.学习费用较高：中职生要考的证书相对其他学生来说还是比较多。据调查，有的学生除了考自己专业的证书外，还报名参加考自己专业外的证书，自然而然，相应的报名费、书费、培训费等自然不菲。中职生消费调查报告篇2：中职生消费现状的调查与分析摘要了解中职生消费现状，分析中职生的消费特点和消费心理，找出造成中职生不良消费的因素，从社会、学校、家庭、学生等方面探讨对策。关键词中职生;消费;现状;调查;分析中图分类号G文献标识码A文章编号0450-9889（2015）02B-0015-02随着经济的发展，中职生的消费状况发生了很大的变化，消费结构由原来的单一模式向多元化的方向发展。由于家庭背景、年龄、思维能力和社会阅历等方面的差异，中职生的消费观也是千差万别，而这其中包含着一些不利于中职生形成良好消费观的因素。为了了解中职生的消费特点和消费心理等，笔者对中职生进行了不记名的问卷调查，有34个班级的1297名学生接受了此次问卷调查。经过对调查结果进行分析，笔者找到中职生的消费特点，同时也发现了一些中职生消费不合理的现象。现将调查相关情况公布如下。一、中职生的消费特点1.多元化的消费方式。由于有着丰富的经济来源、较高的文化艺术修养和活跃的思维情趣，中职生的爱好也趋于多样化，摄影、收集邮票、购买乐器等方面的消费较大，也有学生购买手机以扩大社交范围和获取更多的社会信息。从平时的观察和学生反映的情况来看，中职生的消费中，请客的消费方式有到饭店请吃饭、买零食、去上网或KTV娱乐;在通信方面的消费，一般在50元以下，高年级和经济条件较好的学生拥有手机的人较多，且是以收发短信为主，而花在通信费用的金额超过80元的人数只有19位。同时，在交通方面的消费和因旅游而衍生出的消费在中职学生的总体消费中也占据着不可忽视的份额。2.偏高的消费水平。接受调查的学生中，其月平均消费为528.8元。月均消费超过700元的同学人数占13.96%，这与所在省份的农民家庭月人均收入相比，是相对较高的。这对于还没能力挣钱的学生来说，消费水平显然偏高。3.差异大的消费水平。正态分布总是适用于随机产生的现象，处于两个极端的事物总是同时存在。既然有消费水平高的群体，自然也有消费水平低的群体。调查显示，消费水平压到最低限度、月人均消费在450元以下的人数占2.9%。在调查中还发现，女同学的消费低于男同学的消费，女同学只有497.97元，而男同学月人均消费达549.36元。低年级学生的消费低于高年级学生的消费，低年级学生月人均消费只有493.85元，而高年级学生月人均消费539.16