其他招聘测试的方法

2019/9/201/25其他招聘测试的方法•三、心理测试：•用于应聘者智力水平和心理素质的测试•（一）智力测试：•包括观察能力•学习能力•思维能力•想象能力•智商=智力年龄/实际年龄*100%•一般人智商90—109•优秀者智商120—139•特别优秀者139以上2019/9/202/25（二）个性测试：测试内容：包括气质、性格、爱好、生活态度、价值观和信念。测试方式：自陈式测试被测试者自行回答测试问题投射法测试根据被测试者反应2019/9/203/25•气质类型及气质特征•胆汁质:直率，热情，精力旺盛，情绪容易冲动，心境变化剧烈，具有外倾性•多血质:活泼，好动，敏感，反应迅速，喜欢与人交往，注意力容易转移，兴趣容易变换，具有外倾性•黏液质:安静，稳重，反应缓慢，沉默少语，情绪不外露，注意稳定不容易转移，善于忍耐，具有内倾性•抑郁质:孤家寡人，行动迟缓，善于观察细小事物，情感发生较慢但持续很久，体验深刻，具有内倾性2019/9/204/25气质测评试验•下面60道题可以测定你的气质，请事实求是地回答。•适合自己情况的记2分，•比较适合的记1分，•介于适合与不适合之间的记0分，•比较不符合的，记—1分，•完全不符合的，记—2分。2019/9/205/25•1、做事求稳妥，不做无把握的事•2、遇到气人的事就愤怒，想把心里话全部说出来才痛快•3、宁可一个人干事，不愿意同许多人在一起干事•4、到一个新环境就能很快适应•5、厌恶强烈刺激，如尖叫和噪音•6、与人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅•7、喜欢安静环境•8、善于与人交往•9、羡慕那些善于克制自己感情的人•10、生活有规律，很少违反作息制度•11、在多数情况下情绪是乐观的•12、在陌生人面前感觉很拘束•13、遇到令人气愤的事，能很好地自我克制•14、做事总有旺盛的精力•15、遇到问题时常常举棋不定，优柔寡断2019/9/206/25•16、在人群中从来不觉得拘束•17、情绪高昂时干什么都有趣，情绪低落时干什么都没精打采•18、注意力集中到某一事物时，别的事很难使我分心•19、理解问题总比别人快•20、遇到危险情景时，常有一种极度恐怖感•21、对学习、工作和事业有很高的热情•22、能够长时间做单调、枯燥的工作•23、符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干•24、一点小事就能引起情绪波动•25、讨厌做耐心、细致的工作•26、与人交往不卑不亢•27、喜欢参加热烈活动•28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品•29、工作和学习时间一长，就感到厌倦•30、不喜欢长时间谈论一个问题，喜欢实际动手干2019/9/207/25•31、宁愿侃侃而谈，不愿意窃窃私语•32、别人说我总是闷闷不乐•33、理解问题总是比别人慢些•34、疲倦时只要短暂休息就能精神抖擞，重新投入工作•35、心里有事时，宁愿自己一个人想，也不愿意说出来•36、认准一个目标就希望尽快实现，不达目的决不罢休•37、和别人同样工作和学习时，常比别人更疲倦•38、做事有些莽撞，常常不考虑后果•39、别人讲授新知识时、技术时，总是希望讲得慢些，多重复几次•40、能够很快地忘记那些不愉快的事情•41、完成一件工作总比别人花的时间多•42、喜欢运动量大的剧烈运动和参加各种文体活动•43、不能很快的把注意力从一件事情转移到另一件事情上•44、接受一个任务后就希望把他迅速完成•45、认为墨守成规比冒险强2019/9/208/25•46、能够同时注意几件事物•47、当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来•48、爱看情节起伏、激动人心的小说•49、对工作认真严谨，始终如一•50、和周围人的关系总是相处不好•51、喜欢复习学过的知识，重复自己已经掌握的工作•52、希望做变化大，花样多的工作•53、小时候背的诗歌，我一般比别人记得清楚•54、别人说我出语伤人，可我并不认为这样•55、在学习中常因反应慢而落后•56、反应敏捷，头脑机智•57、喜欢有条理而不太麻烦的工作•58、兴奋的事常使我失眠•59、对新概念很难立刻听懂，但听懂之后则很难忘记•60、如果工作枯燥无味，马上就会情绪低落2019/9/209/25•气质测评评分方法及气质类型确定：•将各题的分数填入表内，计算每种气质的总分•如果某种气质得分高于其他三种4分以上，则可定为该种气质。•如果某种气质得分超过20分，则可定为该种气质典型型•如果在10—20分之间，则为一般型。•如果两种气质得分相差低于3分，而且明显高于其他两种4分以上，则可定为两种气质的混合型。•如果三种气质得分接近且明显高于第4种，则可定为三种气质混合型。2019/9/2010/25气质类型测评表胆汁质,题号及得分2,6,9,14,17,21,27,31,36,38,42,48,50,54,58多血质,题号及得分4,8,11,16,19,23,25,29,34,40,44,46,52,56,60黏液质,题号及得分1,7,10,13,18,22,26,30,33,39,43,45,49,55,57抑郁质,题号及得分3,5,12,15,20,24,28,32,35,37,41,47,51,53,592019/9/2011/25•（三）职业能力测试•一般职业能力测试•思维、想象、记忆、推理•数学、空间、语言、判断•特殊职业能力测试•独立管理能力测试•企业管理能力测试•特殊岗位能力测试2019/9/2012/25•（四）职业兴趣测试（P84）•霍兰德《职业倾向量表》•现实型•调研型•艺术型•社会型•企业型•常规型2019/9/2013/25（五）特殊能力测试：包括反应速度力量强度感觉敏锐度容忍度忍耐力等特殊能力测试与特殊职业能力测试的内容不同2019/9/2014/25四、知识技能测试•1．综合知识测试：•包括理论知识、基础知识、各种常识•2．专业知识测试：•包括专业理论知识和专业技术知识•3．专业技能测试：•包括专业技能测试和辅助技能测试2019/9/2015/25五、情景模拟1．公文处理（文件框）一定时期内处理一定量的公文三小时处理30件公文其中1/3是平件，1/3是急件，1/3要求写出处理意见用于观察应聘者在公文处理方面的知识、能力、经验及工作作风2019/9/2016/252．角色扮演：•让应聘者担任某一角色，用于观察其个性特点、应变能力和心理素质•担任人力资源经理与被辞退者•担任销售人员与顾客•担任招聘人员与应聘者•担任公关人员与记者2019/9/2017/253．谈话•应聘者以应聘角色与相关人员进行谈话，观察其人际交往、语言表达和处理问题的能力•经理与应聘者谈话•销售员与客户谈话•招聘者与应聘者谈话2019/9/2018/254．小组讨论：小组讨论是进行领导能力测试的方法1、有领导小组讨论：指定一名组长及部分成员组成一个小组，就某一问题进行讨论。主要观察应聘者（组长）是否具备领导组织才能2、无领导小组讨论：由应聘人员组成小组，不指定组长，就某一问题进行讨论。主要观察应聘者中谁具备领导组织才能分析每个小组中具有领导才能者2019/9/2019/25第四节录用与评估•一、筛选与录用•1．资料查证：•材料的真实性、合法性、客观性，测试结果的可信性•2．补充信息：•需要补充的信息•3．最终筛选：•根据企业招聘需求确定聘用人员•4．决定录用：•发布录用通知，并通知有关部门作好各种准备2019/9/2020/25•二、招聘工作评估•（一）招聘成本评估，•1、招聘成本（见书）•招聘成本＝直接成本＋间接成本•2．直接成本核算：•招聘人员费用、招聘地点费用，招聘材料费用•3、其他成本估计：•时间成本，机会成本，企业信誉成本，企业风险成本2019/9/2021/25员工招聘成本评估间接成本直接成本广告费用中介费用筛选费用差旅费用培训费用办公费用间接成本机会成本时间支出管理成本岗位损失放弃其他人员损失放弃其他机会损失新招员工流失培训后流失2019/9/2022/25•（二）录用人员评估：•招聘与录用比率，录用数量与岗位需求相比，录用质量与岗位要求相比•1、招聘完成率：•实际录用员工/计划招聘员工*100%；•2、员工录用比率：•实际录用员工数/应聘者总数*100%；•3、应聘者比率：•应聘者总数/计划招收员工数*100%；•4、员工录用质量分数：•录用员工知识技能/聘用职位需要知识技能*100%2019/9/2023/25课外作业•做一个自己的个人职业生涯规划•下次上课展示并上交•规划目标的设计（20分）•规划实现的措施（40分）•规划实现的步骤（40分）•评选前5名优秀职业生涯设计规划2019/9/2024/25作业：问题讨论•3个小组，分别讨论一个问题•1、4组：如何提高应聘的命中率？•2、5组：人力资源管理专业的发展趋势如何？•3、6组：考研还是就业？•要求每组一人负责记录•每组讨论结束后进行总结汇报（无，谁）2019/9/2025/25谢谢大家