体育教师个人先进事迹4篇

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参考资料,少熬夜!体育教师个人先进事迹4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“体育教师个人先进事迹4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!体育教师个人先进事迹【第一篇】潘xx老师,女,现年41岁,该同志思想品德优秀,工作认真负责,踏实肯干,进取意识强,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,曾多次受到上级部门的表彰。先后荣获国家级骨干教师、市优秀体育工作者、区教育先进个人等。一、教育教研辅导能力:近几年来,该同志能充分发挥体育学科领头人的作用,善于钻研,虚心好学,经常为全区体育教师上理论指导课,指导学校体育教师开展学校体育教学教研、体育课余训练工作,使全区的学校体育教学教研、课余训练工作不断发展,呈现出良好的发展格局。该同志利用各种途径,有重点、有目的、有层次、有针对性的开展教学研究活动,指导教研会成员、骨干教师分片到各学校,开展教学研讨、交流活动,特别是对青年教师,进行重点辅导和帮助,提高他们的业务水平。2006年指导胡俊老师《响铃》一课,得到了市级专家们的一致好评,指导周艳老师《竹杆舞》一课,得到了省、市专家的高度评价,省一师范专家曾xx老师对此课做了点评和录像。2006年—2007年潘xx老师多次在市、区承担体育教学研讨讲座任务,在市、区内给体育教师上《体育教学新方法论》、《新编体育游戏》、《国家体质健康标准实施》、《体育竞赛成绩计算方法》、《体育课案例分析》等讲座,2006年7月被长沙市教育学院聘请为客座教授,担任长沙市初中体育教师培训班授课教师,得到教师们的一致肯定。新的《学生体质健康标准》开始实施后,潘xx老师牺牲自己的休息时间对全区体育教师进行培训,先是集中培训,然后是个别辅导,有的教师因年龄大,完成数据上报工作有困难,该同志不辞辛苦,上门手把手的培训,经常利用中午休息时间和晚上下班后的时间进行指导,使我区体育教师能在较短时间内迅速掌握数据上报技能,2007年我区《学生体质健康标准》数据上报工作达100%,位五区四县之首。“教育无止境,教研无终点”这是潘xx老师的追求,新课程改革之后,潘xx老师更加注重自身的学习,更加注重深入教学研讨,更加注重教育的改革和创新。2007年她在工作任务繁参考资料,少熬夜!重的情况下,顺利完成大学本科的学习,为自己提高教育科研能力打下了良好的基础。该同志注重理论研究,善于积累,有较高的理论研究水平,撰写的论文多次获奖,尤其是2002年承担的《体育教学中培养学生情感智力的实验研究》课题,在第一届中国学校体育科学大会上做发言交流,得到了我国体育教学研究专家藤子敬等教授的高度评价。二、管理、组织协调能力该同志担任蓉芙区科普艺体中心体育专干以来,组织协调能力强,出色地组织了全区大型体育竞赛、体育教学教研等各类活动,为我区学校体育事业做出了突出贡献。2005年负责组织蓉芙区25所中小学校819名运动员,参加长沙市第六届运动会获得优异成绩,在市六运会上共夺得枚金牌,总分分,为蓉芙区体育代表团夺得总分第一名作出了重要贡献,受到区委、区政府的表彰,并记三等功。近几年来,该同志多次组织区级大型体育竞赛,在群体活动方面做出了出色的成绩,如:阳光体育运动启动仪式、区阳光伙伴竞赛、区小学生田径运动会、区小学生跳绳比赛、区集体舞竞赛、区中学生篮球比赛、区小学生跳绳比赛、区中小学教师基本功比赛、区体育教师教学研讨评优活动、区体育论文评比活动等,每次竞赛活动都有条不紊的进行,无任何差错、事故发生。今年的区、市中小学生集体舞竞赛活动,有近2万多人参加竞赛,参与面达100%,经区赛到市赛,潘xx老师精心策划、精心组织、细心指导,最后代表区参加市赛的育英学校、大同二小,她们在赛场上以新颖的编排、优美的造型、出色的表演,充分展示了学生积极向上的团体风貌,征服了各级领导和评委,均获得一等奖。体育教师个人先进事迹【第二篇】做孩子的阳光导师,让每一个孩子都能健康快乐的成长!这是摆在她办公桌的党员承诺。2009年本科毕业,开始踏入校园,成为一名光荣的人民教师,跟学生们一起在操场上享受阳光、追逐快乐。一步一步,从小学一级向小学高级教师迈进,时而被孩子们的童言无忌在睡梦中笑出声,时而为孩子的调皮感到无奈。久而久之,她渐渐明白,润物细无声,每个孩子都有自己的闪光点,有些事情是急不来的,走着走着,花就开了,树也会绿,她也从当初的一个稚嫩状态变渐渐学会泰然处之。对她来说,能成为学生最喜爱的老师,能得到学生一致的满意度是她最开心的事情。毕业于安徽省师范大学体育学院体育教育专业,专业学习中小学体育教育,篮球、排球、足球、体操和武参考资料,少熬夜!术等,连续四年获得国家奖学金,两年优秀团员称号。专业强项是体育舞蹈,也就是拉丁舞与摩登舞,上大学期间曾获得省体育舞蹈专业组个人优秀奖、多次参加市巡演并参与cctv录制。毕业后从学生角色转型到老师,第一次组建校健美操社团参加杭州市中学生健美操比赛并获得市二等奖,编排的舞蹈参加杭州市艺术节取得二等奖的好成绩。当看到孩子们充满活力的跳动,好似精灵般在舞台上发光,她的心里便充满了能量,那种幸福是做老师最欣慰的深深满足感,能做自己喜欢的工作是天底下最幸福的事。她积极参加学校组织的各种活动,教学上积极向上,争取各种机会参加片、区公开课,论文课题也从不会到会,渐渐摸索。很喜欢的一句话:你给生命的,就是生命给你的。无论是工作还是生活,我们都要努力的去追逐,去精彩,去丰富,只有当你每一次踏踏实实的迈出生命的足迹,才会发现世界有如此之大,才会看到生命中你留下的每一段收获和感动,才会发现原来自己可以很优秀,回首时,一切尽是美好。体育教师个人先进事迹【第三篇】王启江,张集乡中学体育教师,学校体育学科带头人,体育教研组组长,学校骨干教师。从教近40多年来,他始终坚持在教学一线工作,凭其兢兢业业,任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上,他始终热爱学习,刻苦钻研,随时注重提升自己的教学业务素质,成为学习型和研究型、实践型的中学体育教师。从教以来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上。重师德,身正为范“人格是最高学位”,这是王启江老师本人的一个口头禅,也是他人格的真实写照。多年来,王启江老师以其高尚的人格感染着学生,更影响着体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人,对其他教师,从来是知无不言,言无不尽,是学校老师的良师益友。大家都夸他最值得信任。“做优秀教师要先学做人”,这是他的原则。体育工作是他人生中的驿站,也是体现他人生价值的最佳平台。工作中,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;他热爱那些运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生,他始终坚守“健康第一”的教育思想,在努力提参考资料,少熬夜!高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;他在教学中注重改进教学方法,提高教育教学水平;闲下来就喜欢和同事们互相探讨,相互帮助,以达到取长补短的目的,从而使大家共同进步;他对自身的要求时刻也不放松,随时注重树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。总之她对自己的要求力争达到最好。勤钻研,育才有方作为一名体育教师,王启江老师始终牢记“不会教研的教师不是好教师,没有教研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,他能够把自己的精力用在继续学习上,随时为自己充电,以不断提高自己、完善自己。他还主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。他还积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此,他能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长,拓展自己的视野,丰富自己的教学经验。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己的教学水平和教学能力。功夫不负有心人,真是一份耕耘一份收获,多年来王启江老师的教学成绩总是名列前茅。在进行课堂常规教学的同时,他还负责学校体育兴趣小组各个项目的训练。作为一名农村体育教师的他,深知农村教育特别是体育教育的艰难,器材少,场地小,学生家庭情况特殊,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,他因地制宜,因材施教,对学生们及学校环境进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合农村学校的体育教学特殊方案。加上农村的孩子也有自己的优势,爱吃苦,身体素质普遍较好,所以取得了一定效果,也得到校领导的肯定。在训练中,关心爱护每一个学生,大到姿势,小到动作分解,都手把手的教,亲手带出的学生,每一个都十分尊敬、佩服、崇拜和感谢她。“孜孜不倦育才路,矢志不渝领跑人”是他真实写照。乐奉献,爱洒操场王启江老师所在的学校,学生不足500人,体育教师只有两人,学校体育教育的发展重任就落到了他的肩上。“为了事业我愿意付出毕生的精力,象蜡烛一样燃烧自己照亮别人。”在教学和工作中,王启江老师能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来进行教学和测试。在增参考资料,少熬夜!进学生身心健康和增强学生身体素质的同时,使学生掌握了体育基础知识,培养了学生体育锻炼的能力和习惯。为均衡发展、充分发挥体育教育在培养学生全面发展中起到了重要的作用。他在提高学生运动技术水平的过程中,不忘对学生进行思想品德教育,增强学生的组织纪律性,培养学生集体主义荣誉感,培养学生勇敢顽强的进取精神,并让体育运动与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。他坚持按体育锻炼标准来教学,有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前认真备课,课后认真小结。在上课的时候做到循序渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏,在嬉戏中掌握,使学生能生动、活泼、有效地完成每一节体育课的训练内容。教学中,他总是坚持以学生为主体、教师为主导的新课改教学方式,有效地激发了学生学习体育、参加体育锻炼的兴趣。阳光体育,全民健身;武术健身操,孩子们的最爱。作为农村学校的孩子,他们也不例外,也应该得到同样的机会。每天一小时的体育活动在王启江老师的学校搞得风风火火,有声有色。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天在大课间中,都可以看见他的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的都是对这些农村孩子的关爱和期待。细耕耘,桃李芳菲花开总有蜜蜂来。王启江老师用他的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们及家长的认可,上级对自己工作的肯定,满足感激励他更加努力探索,勤于实践。在王启江老师的学校,他的体育课是学生最喜欢的体育课,是学生迷恋的体育课,也因此收获了属于自己的业务成果。他总结出这样一句话:“勤勤恳恳为学生、塌塌实实搞教育是最重要的”。他几十年来一直担任毕业班的体育课,中招考试我校的体育成绩一直名列全县的前列。作为一名基层教育工作者,王启江老师始终牢记自己的光荣使命:“为了农村的教育事业,为了这群农村的孩子们,无怨无悔,爱洒操场,倾情体育”!体育教师个人先进事迹【第四篇】xx,男,xx年x月生,小学高教教师,1994年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校,现为仁德第一小学体育教师,体育教研组长,寻甸县先进教师,昆明市学科带头人,云南省骨干教师。他自从教以来,一直坚持在体育教学与训练参考资料,少熬夜!一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德良好。“老老实实做人,踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力,他的体育课堂教学独树一帜,形成特色,深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。他热爱学习,刻苦钻研,于XX年取得大学专科学历。现在,正攻读体育本科自学考试,已经考过12门,他成为新一代学习型研究型教师。19年来,他热衷于体育教学研究,方法上不断创新,勇于奉献,团结同事,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了一些成就,张在当地学校体育教学界特别是在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