深入学习实践科学发展观活动的工作总结范文现对我局第一阶段的各项工作进行自查,总结如下:一、领导重视,统筹安排以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的学习实践科学发展观活动,受到我局党组高度重视。围绕树立和落实科学发展观,结合我局工作实际,于3月15日召开了全局学习实践科学发展观动员大会,下发了《Xx县国土资源局关于成立学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《Xx县国土资源局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》和《学习计划》等文件,对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署。二、机构健全,责任明确国土资源局全体干部职工把开展学习实践科学发展观活动作为政治生活中的一件大事,为了抓落实,求实效,贯穿始终,局党组成立了以局长为组长,副局长为副组长,班子其他成员为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组,领导小组下设办公室,抽调专人具体负责开展各项工作,在全局上下形成了一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实,人人都参与的工作格局。三、学以致用,推进工作在学习阶段,我们采取深入学习实践科学发展观活动领导小组成员通读原文,自学、集体研讨交流等形式,迅速掀起了学习科学发展观的热潮。一是印发工作简报。通过简报的形式及时我局学习实践工作动态进行宣传,让县委深入学习实践活动领导小组办公室及时了解、掌握我局学习实践活动的开展情况。二是电子大屏滚动宣传。按照大力宣传科学发展观的基本内涵、精神实质、总体要求,机关一楼大厅的电子上专门在工作时间不间断第滚动播出学习实践科学发展观等一系列重要文件和宣传标语,明确了学习实践科学发展观的指导思想,把握的主要原则和学习实践活动中要解决的重点问题等。三是开展撰写心得体会活动。要求每位参加学习实践活动的'人员撰写以科学发展观为主题的三千字心得体会活动,使学习活动入脑、入心,确保科学发展观学习实践活动取得实效。四是制作了征求意见卡。发放到各乡镇、县直各部门和相关业务部门进行搜集对本单位本部门的意见和建议。通过征求意见来改进我们的工作作风,完善我们的工作机制。四、深入基层,开展调研为实实在在地将科学发展观的理论落到了实处,用科学发展观来指导工作,解决问题。局领导班子成员及各位党员干部以科学发展观为指导,结合实际工作,确定了多种调研课题,开展科学发展观调研活动。目前已通过召开座谈会、走访、充分听取群众对工作的意见或建议等调研形式,形成了文字调研材料。五、监督指导,推进落实为推进落实科学发展观活动,活动领导小组定期对党员干部的学习情况进行检查,重点检查会议记录和学习笔记,并要求各部门对照活动方案及时自查。全体党员干部、职工都能按照活动方案有序地开展学习实践科学发展观,并按照科学发展观的要求,结合工作实际,认真查摆问题,深刻剖析问题存在的原因。总的来看,我局学习实践科学发展观活动第一阶段的各项任务正在紧锣密鼓进行,党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效。一是党支部的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用得到进一步加强,工作作风有了明显转变,学习风气更加浓厚,促进了我局各项工作的顺利开展。二是党员思想政治素质明显提高。党员通过开展学习讨论,发展意识和创新意识有所增强,阻碍发展创新的各种思想观念在逐步破除,工作热情高涨,自我约束、自我管理的水平不断提高,这为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但是,工作中还存在一些不足和薄弱环节,主要是:个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位,学习的自觉性和主动性还有待于增强;在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大,学习实践的质量和效果还有待于进一步提高;在具体组织指导、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一步的学习实践活动中,引起高度重视,确实采取有效措施,认真加以解决。在下一步的学习活动中,我们将进一步加大学习心得和体会交流的力度,加强深入实践科学发展观活动的组织指导,把学习活动与个人本职工作紧密结合起来,以扎扎实实的活动开展促进各项工作再上新水平。