初一的生活作文4篇

参考资料，少熬夜！初一的生活作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是网友为大家分享的初一的生活作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初一的生活作文1有人说：小学生的时光是快乐的，中学的时光是苦闷的，对此我是深有体会了。每天清晨，天还没亮就要迷迷糊糊的起来了，穿衣服、洗脸、涮牙、吃饭等都要迅速的完成。看看英语或背一会课文等到天亮能看到路了就要上学去了。到了学校还是学习，好不容易熬到下课，这十分钟是同学们最快乐的时刻了，但仅仅十分钟呀，过得太快了，什么活动也没有尽兴就要回到死气沉沉的课堂了。一天到晚，数学还没做完呢，语文老师来了，好不容易完成了语文，英语老师又来了，赶得我们好象是没有喘息之地了。这不，我这个星期天就又没休息好：早上七点钟就赶往补课班，老师讲了两节数学又讲了两节英语，到中午十二半了我才回到家，饿的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了点饭，我还得赶紧去洗澡，都两个星期没洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回来就马上写作文了，我的灵感也正好来了，半小时内我就完成了一篇自认为不错的作文。背课文、做了几道数学题、写了几遍英语单词；我还没忙完太阳就无情的下山了，灯火阑珊的时候了我还有别的作业没完成，本来很努力的写了、做了、背了还是没有赶过太阳，想让太阳陪着去公园跟小伙伴们滑一小时的旱冰，这下又泡汤了，想着想着心还是郁闷了，鼻子也有点酸酸的，眼泪应该就快落下来了，唉，学习还真是苦呀初一的生活作文2初一的生活，一眨眼就过去了。在这一年中那一幕幕场景像电影一样出现在我的脑海里，有在“四一”愚人节欢闹得我们，又在遇到困难时大家携手面对困难、挑战困难的我们，有又在运动场上奋力拼搏的我们……那些画面面容此刻变成了我的回忆。好还念哪初一的时光，我们曾经为了自己的梦想努力过；我们曾经为了彼此的友谊谦让过；我们曾经为了一些鸡毛蒜皮的小事争执过；我们曾经……这都是我们快乐的时光。我们分享着彼此的快乐，诉说着彼此的心事，共同克服迎面而来的困难，这是我们，一个进取的参考资料，少熬夜！集体——七（17）班，而我们班的口号正好能体现我们这个集体“山中猛虎，水中蛟龙，17，17永夺第一”!拔河比赛上，我们团结地战胜了一个有一个对手，拿到了第一名，为班集体增添了许多光彩，让大家一睹我们七（17）班的风采；书法赛上，我们展现了各自的字体展示各自的风采，虽没有取得好的成绩，但是又为我们的快乐回忆增添了一笔宝贵的财富；在课堂上，我们竖起耳朵聆听老师的谆谆教导，一起在知识的海洋里遨游。好温馨的一个集体，好团结的一个集体，好独特的一个集体！纵有千般不舍，但还是要离开七（17）班。心中有千言万语要对（17）班说，却不知如何开口，只好忍痛对（17）班说：“拜拜，可爱的七（17）班！”这就是我难忘的初一生活，我们的欢笑与哭声仿佛还在耳边萦绕，每一个场景在我脑海里都如此地深刻，我永远也不会忘记我的初一生活！初一的生活作文3刚跨入实验的大门，我满心的好奇，好奇这里的人，好奇这里的教室，好奇这里的阅览室，好奇这里的一切。时光流逝，我的学习成绩还算不错，于是开始骄傲自大。当好友提醒时，我暗暗思量，虽然我不怎么聪明，但成绩永远Good。从此骄傲占据了我的灵魂，以后我的成绩像断了线的风筝——直线下降。接到家长通知书的那一刻，期末考试数学竟然不及格。我瘫坐在地上。眼泪在不知不觉中落下……爸爸的责怪，妈妈的白眼，奶奶的叹息，爷爷的苦笑，自己内心的那份自责……时时刻刻陪伴在左右，使我变的忧愁彷徨。无奈的妈妈找我谈心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——骄傲。孩子，学海无涯苦作舟的道理你应该明白。骄傲就会退步……孩子……我听着妈妈带有苦楚与期望的句句话语，我的心在颤抖。开学后，我开始努力，我坚信“一份耕耘，一份收获”，只要脚踏实地，就一定能得到回报。当期中考试结束后，老师念到我的分数时，我兴奋、激动，苦尽甘来的滋味是美妙的！满心感到的是一种折服，我为我的努力而折服。初一生活的苦事乐事，说不完，道不尽。但不管是苦还是乐，我都会坚强的去面对。参考资料，少熬夜！初一的生活作文4当新学期又开始时，我依然每天都会走进那座美丽的校园。这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会再带着好奇的目光注视它了。而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情。背着书包一个人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的环境，陌生的人群。而校园中的一切，哪怕是一棵小树，而让我觉得充满了憧憬和希望。在这些陌生人群中，我用目光搜索着那些熟悉的身影，然后又开始想，在新的班级里，我又会遇见哪些新的人和事呢？我还会像以前那样棒吗？就这样想东想洗，坎坷不安的走到了教室。看着同学们那一张张陌生的面孔，我又紧张起来。僵硬地坐在座位上，看着大家跑来跑去的打招呼，我开始后悔当初没带一本书来看，那样的话，就不会像现在这般无所事事，像现在这样坐在这里了。后来老师就来了。再后来就互相介绍了一下。再再后来就交待一些事，各自回家。其实也没什么特别的事。我看着自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如释重负地叹了一口气。“嘿，想什么呢？”一个同学跑过来，打断了我的思绪。扭头看了看周围，确实不再充满新奇与新鲜。想想当时考这所学校的原因，是因为它在大家的眼中有着重要的地位，还是因为对那清清的澄池的无限向往？在靠近这里之前，老师就跟我们提起过澄池，便在脑海中想像它的模样。想像那所拥有澄池的学校的模样。想像我在那所学校里读书的模样。在无数的想像后，我考起了这所学校。但它又有哪一点与我想像的一样呢？说不上是好是坏，我不愿意那它与心目中的“长郡”所比较，因为它们之间根本无法比较。心目中的学校只是一片朦胧，几乎没有具体的轮廓，又如何比较呢？我不明白，为什么总是突兀的想起这些？难道进这所中学后我拥有的只是对回忆的惋惜？也许我只是有些想念以前的校园，以前的伙伴。而对现在的初一，我也有自己的看法。初一，我将它定义为“成熟，长大”。因为，自从我上了初一，就不断的`有人对我说：“你已经上初一了，该长大了，也要懂事了。”我从来都是点点头。也许在大人眼中，我是一个听话的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自参考资料，少熬夜！己的逻辑，也有被大家称之为“叛逆”的东西。但我只能将它隐藏起来，因为我看见那些所谓的“不听话的孩子”，看见大人们看他时那紧锁的眉头，我不愿意被那样对待。所以，只能隐藏。在这半年的初一生活，我仿佛“长大”了许多，并不是只会董事的帮爸妈分担生活上的苦恼，而是我有了更多自己的看法，想法。初一，我将它定义为“忙碌”。因为，自从我上了初一，就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事。总是为功课忙碌，为考试忙碌，也为一些琐碎，但是不得不做的事情忙碌。虽然“忙碌”，但是“快乐”。我知道，我不会一直忙碌，因为我有“忙里偷闲”的时候，也有极少数的“无所事事”的时候。在这样的“忙碌”中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。即使了解到“就算偷一下下懒，就会跟不上”，我也还是歇口气，在紧张兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好。”初一，我将它定义为“苦恼”。因为，自从我上了初一，我的心情就不能再用“无忧无虑”来形容了。一点点的空闲时间，也别“苦恼”占走。为自己的想法不被别人了解而苦恼，为自己的成绩不是班上第一而苦恼，为自己的矛盾而苦恼。我从来不承认，也不愿意承认自己和父母之间有“代沟”，我认为那是缺乏沟通所产生的东西，但我和爸爸妈妈之间是不缺乏沟通的，我们是彼此了解，彼此包容的“朋友”，至少我这样认为。所以，每当爸爸妈妈皱着眉头说我不够优秀时，我总是鼻子酸酸的，却强忍着泪水不让它留出来。要坚强！——是妈妈对我说的。然后我就僵着脖子坐在书桌前，苦恼于自己不够优秀，苦恼于为什么我总让爸妈操心。初一，我将它定义为“甜蜜”。因为，自从我上了初一，我就拥有了更多更优秀的朋友，他们都仿佛是一个“我”，一个与我不同的“我”；他们又好像不是“我”。因为他们的性格与我相似，想法却迥然不同。大家融入了一个集体，开心一起分享，烦恼一起分担。这样的生活总是甜蜜的，无论有多少不开心的事，也都是甜蜜的。一路上，脑子里乱糟糟的，心情也乱糟糟的。拐一个弯，走进教室。大家已经在读书了。早晨，是新的开始，我也愿意期待每天的生活，虽参考资料，少熬夜！然它有时也让人很无奈，但快乐总是未知的。深吸了一口气，坐在教室里，开始读书。开始继续我的初一生活。