开题报告精编范例（最新4篇）

好文供参考!1/18开题报告精编范例（最新4篇）【引读】这篇优秀的文档“开题报告精编范例（最新4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！开题报告【第一篇】背景分析：幼儿园与家庭是影响幼儿发展的两大主要环境，各自都蕴涵了丰富的教育资源和教育内容，双方各自的特点决定了其在幼儿成长过程中发挥着不可替代的作用，而两个系统之间只有达成共识，采取同步措施，形成教育合力，才能达到促使幼儿朝着家园期望的共同方向——身心健全和谐发展的最终目的。幼儿形成良好的行为习惯，仅在幼儿园里培养是远远不够的，在家庭也应严格要求，这需要家庭与幼儿园的合力，幼儿园与家庭是一车两轮，必须同步调，同方向。一方面，家长树立正确的教育思想，坚持不懈地培养幼儿形成良好的行为习惯，使在幼儿园形成的行为习惯在家里得以巩固和发展。另一方面幼儿园也要多向家长宣传科学的教育方法，提高家长的参与性，采用多种方法，家园合力，培养幼儿形成良好的行为习惯。好文供参考!2/18英国哲学家培根说过，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生，道出了培养良好行为习惯的重要性。而我们中国也有句三岁定八十的老话，揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。拿破仑。希尔说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。我国著名教育家叶圣陶曾经说过；教育就是培养习惯，用教育家的观点说，养成好的习惯，一辈子都受用不尽，象获得利息一样；要是有了坏习惯，就象一辈子有还不清的债务，总得它付出代价。又如陶行知所说的：“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，一辈子吃它的亏。的确，良好的行为习惯是孩子进步的阶梯，而不良的习惯一旦养成，等长大了，再想纠正也十分不易。正是这些道理，对幼儿进行良好行为习惯的培养是当前幼儿教育的重要任务之一。研究步骤（含活动时间安排、活动内容、活动地点）研究步骤一般要求按时间顺序分段描述。格式如下：1、20xx年9月4日-8日，完成毕业论文选题，聘请指导师2、20xx年9月9日-20日，通过媒体网络报纸杂志等方式查找有关“家园合作培养幼儿良好行为习惯”的内容，完成开题报告，并初步编写问卷好文供参考!3/183、20xx年9月21日-30日，请教指导师，问卷定稿4、20xx年10月8日-13日，问卷实施与统计，制作表格，形成规律性结论5、20xx年10月14日-31日，撰写调研报告初稿6、20xx年11月1日-20日，请教指导师，调研报告二稿7、20xx年11月21日-20xx年1月11日，调研报告三稿8、20xx年1月12日-1月15日，调研报告定稿，请指导老师写好评语9、20xx年1月16日论文答辩开题申请理由（研究价值分析）目前，国内外幼教界对家园合作有了较深刻的认识，越来越重视此项工作，并把家园合作作为很重要的课程内容。但家园合作与本地区经济文化状况、家长与教师的素质、幼儿园的条件紧密地联系在一起。在农村，大多数幼儿家长的教育观念、教育方法离素质教育的要求相差很远，参与幼儿教育的意识比较淡薄，亟需正确的导向；教师在理论和实践中普遍认识到家园合作的重要性，但尚缺乏开展家长工作的有效方法和指导家长科学育儿的实际能力。通过此课题的研究，力求摸索出一条好文供参考!4/18适合本地区“家园合作培养幼儿良好行为习惯”的策略。论文开题报告【第二篇】一、课题界定与研究依据课题界定：课题中的信息技术是指以计算机为核心的多种教育媒体以及在这种条件下的教学设计的理论和教学方法。运用现代信息技术改革课堂教学是指学校提供充分的物质条件（如多媒体教室、网络教室、课件制作中心等），教师充分利用现代教育技术，即以计算机为核心的多种教育媒体及教学设计的理论和方法的应用，克服传统课堂教学的不足，优化课堂教学过程，以多媒体的强大功能来丰富完善教师的教法，培养学生的学法，以达到优化教学过程，提高课堂教学质量，发展学生创新素质的目的。研究依据：1、教育部印发的《基础教育课程改革纲要》指出：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提好文供参考!5/18供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这为我校推进信息技术在课堂的应用提供了行动指南。2、赤瑞特拉著名信息来源心理实验，指明人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，现代教育技术引入课堂，让学生既能看得见，又能听得见，还能用手操作，这是现代教学模式必须使用多媒体手段的理论依据之一。3、巴班斯基说：教学最优化的第一步，也就是第一个方法就是用综合的观点选择和决定任务。最优化教学的基本标准是尽可能大的成效和师生耗费合理的时间以获取这些成效。本课题在实践过程中，注重发挥师生双方在课堂教学中的主导性作用和主体性作用，传统手段与现代手段的结合，智力因素与非智力因素的结合，选取单位时间效率最高的途径。二、理论假设与研究目标（研究目标分解与具体化）⑴探索现代教育技术在课堂教学中应用的规律。⑵提高教师应用现代教育技术的能力。⑶充分利用现代教育技术教学，进行课程改革，更好的发挥学生主体地位。⑷努力实现课堂教学的全面优化，从而最终为我校教育教学质量的全面提高奠定基础。三、研究内容（研究内容的分解与具体化，含子课好文供参考!6/18题的设计）⑴现代教育技术如何辅助课堂教学。⑵从建构主义的观念出发重新审视课件制作、逐步建立相关教学内容的课件库。⑶学生的学习现状研究（学习意识、学习习惯、学习能力和学习方法等）。⑷探索适合不同学科以及各个学科在不同发展阶段的课堂教学模式。⑸研究适合学生发展的课堂教学组织形式。四、研究过程设计（阶段时间划分、阶段达成目标、阶段研究内容、阶段成果形式、阶段负责人）第一阶段（准备阶段）：20xx年10月--20xx年12月。参加上级培训，进行必要的现代教育技术理论和使用方法的学习及培训准备。进一步掌握现代教育技术的使用方法，积累多媒体辅助教学的经验，完成课题设计与申报，实施方案的落实、启动。举办开题会。阶段成果形式：研讨培训材料调研报告阶段负责人：朱明昌李秀芳周金莲张维元第二阶段（研究阶段）：20xx年1月--20xx年8月。好文供参考!7/18对实验班进行实验前的检测，了解底码，建立实验班组档案。开始研究在现代教育技术的条件下，教师进行优化的课堂教学设计，改进自身的教法，促进学生学法的转变，通过选取不同类型的课，设计制作多媒体课件进行教学，并进行课后调查、测试。构建不同的课型，科学和实用地开发、编制多媒体课件，按实施方案分子课题进行操作、实践、研究，中期论证。完成阶段性研究成果报告。阶段成果形式：论文课件音像资料阶段性研究成果报告阶段负责人：高娜张军张娈张桂花韩金奎第三阶段（研究总结阶段）：20xx年9月――12月对实验班、组检测数据、资料进行统计分析。对研究中的各项数据、报告、结果等进行分析，完成主体报告和总结，编制课件。完成《应用现代教育促进提高教学质量与效率的研究》实验报告；《应用现代教育促进提高教学质量与效率的研究》论文集。阶段成果形式：实验报告论文集音像资料电化教学活动案例阶段负责人：牟江涛赵会丽魏银玲赵胜杰五、研究方法设计（对应研究目标、内容、过程进好文供参考!8/18行某一方法的具体设计）本课题研究的主要方法有：1、资料文献法DD查阅国内外有关综合素质培养与现代教育技术在相关方面应用的文献资料，为总课题和子课题的研究提供必要的理论基础及方法指导。2、行动研究法。这是主要研究方法。即行动者用科学的方法为解决自己实践中的问题而进行研究。其主要环节包括计划、行动、考察和反思，同时进行课件制作、积累和配套工作。3、个案研究法。选取具有典型性的课例、课堂教学设计等为研究对象，研究现代教育技术优化教学过程，提高课堂教学质量的实效性和规律性。六、完成本课题研究任务的保证措施1、成立以郭洪亮校长为组长，教务主任，教科研主任，各科教研组长为成员的子课课题研究领导小组，健全课题研究的实施网络，全面调控课题研究的运作。与市教研室教研专家保持联系，请他们给予帮助、指导。2、成立以教务主任为组长，各教研组长及学校骨干教师为成员的子课题研究工作小组。3、为使课题研究真正落到实处，取得成效，学校规定每周五为科研组活动日，每月召开一次全体研究人员交流会，汇报本月活动情况，每学期举行一次课题研好文供参考!9/18讨会。4、经费保证以科研兴教为指导，尽力压缩其它开支，确保本课题研究的一切需要。七、预期研究成果（成果形式及预期完成时间）教师制作的课件，音像资料20xx年1月-20xx年2月电化教学活动案例集20xx年7月-20xx年8月研究论文，报告集20xx年11月-20xx年12月机械论文开题报告【第三篇】一、选题依据1、论文（设计）题目盘套类零件的数控车削加工程序编制与加工仿真。2、研究领域数控加工，数控编程，数控技术。3、论文（设计）工作的理论意义和应用价值随着网络通讯的普及化、信息处理的智能化、多媒体技术的实用化，数控技术的普及应用越来越广泛，越来越深入，数控技术正向着开放、集成、智能和标准化的方向发展。我国现在处于发展中，发展工业，离不开数控加工。由于数控加工的自动化程度高、生产效率高、加工质量稳定、易于建立计算机通讯网络等，因此现阶段研究盘套类零件的数控车削加工对我国的工业发展好文供参考!10/18有着很高的实用价值。二、此次课题的目的要求我们不仅要熟悉数控技术，还要对其程序编制、加工仿真等一系列操作有所了解，更与生产实习相联系，还应用到CAD/CAXA制图软件，让我们对基础知识有更深一步的了解。4、目前研究的概况和发展趋势20世纪人类社会ZUI伟大的科技成果是计算机的发明与应用，计算机及控制技术在机械制造设备中的应用是世纪内制造业发展的ZUI重大的技术进步。自从1952年美国第1台数控铣床问世至今已经历了50个年头。数控设备包括：车、铣、镗、磨、冲压、加工中心、电加工以及各类专机，形成庞大的数控制造设备家族，每年全世界的产量有10～20万台，产值上百亿美元。我国数控机床制造业在80年代曾有过高速发展的阶段，许多机床厂从传统产品实现向数控化产品的转型。但总的来说，技术水平不高，质量不佳，所以在90年代初期面临国家经济由计划性经济向市场经济转移调整，经历了几年ZUI困难的萧条时期，那时生产能力降到50%，库存超过4个月。从1995年“九五”以后国家从扩大内需启动机床市场，加强限制进口数控设备的审批，投资重点支持关键数控系统、设备、技术攻关，对数控设备生产起到了很大的促进作用，尤其是在好文供参考!11/181999年以后，国家向国防工业及关键民用工业部门投入大量技改资金，使数控设备制造市场一派繁荣。从2000年8月份的上海数控机床展览会和2001年4月北京国际机床展览会上，也可以看到多品种产品的繁荣景象。数控技术的应用不但给传统制造业带来了革命性的变化，使制造业成为工业化的象征，而且随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大，他对国计民生的一些重要行业（IT、汽车、轻工、医疗等）的发展起着越来越重要的作用，因为这些行业所需装备的数字化已是现代发展的大趋势。从目前世界上数控技术及其装备发展的趋势来看，其主要研究热点有以下几个方面。①高速高精高效化、②柔性化、③工艺复合性和多轴化、④实时智能化、⑤数字化、⑥集成化等。综上所述，数控技术的发展是与现代计算机技术、电子技术发展同步的，同时也是根据生产发展的需要而发展的。现在数控技术已经成熟，发展将更深更广更快。未来的CNC系统将会使机械更好用，更便宜。二、论文（设计）研究的内容1、重点解决的问题：（1）编写车削加工程序。（2）运用仿真软件进行数控加工模拟。好文供参考!12/182、拟开展研究的几个主要方面（论文写作大纲或设计思路）：（1）分析盘套类图样。（2）明确零件的加工方案，制定加工工艺路线。（3）对工件进行三维造型。（4）选择机床、加工方式、刀具等。（5）生成刀具轨迹及加工程序。（6）