参考资料,少熬夜!学习于漪老师心得体会范文(通用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学习于漪老师心得体会范文(通用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学习于漪老师心得体会【第一篇】“师者,人之模范也”,老师就是榜样,就是模范。老师是非常特殊的职业,做老师,你的智慧就要像泉水一样喷涌而出。听了于漪老师走进福山的讲座,使我们再次受到了心灵的洗涤。于漪做了一辈子的教师,她自1951年从复旦大学毕业后,一直工作在基础教育领域,她是个对教育事业无比热爱,且有强烈责任感的教师。做教师,身教远远重于言教,做教师要时刻注重自己的言行,清醒地认识自己,发现真正的自己。须知,学历水平并不等于岗位水平,学历水平只能说明职前的接受教育程度,岗位上要有的是综合素质,综合的能力。所以教师活到老,也要学到老。于漪认为教育要有自己的个性,要不断地创新。首先,要形成正确的教育教学理念,尊重学生,教学相长,对学生启发和帮助,但又不完全包办,要适时放手,让他们学会自己学习。其次,教学个性的形成更有赖于对教学教材的深入理解。这点我也深有体会,正是要狠下决心,深花功夫,加上持之以恒的耐心,才能对教育教学有帮助有提高。仅仅停留在表面作文章,心浮气躁是上不出好课的,因此苦练基本功,深入分析和研究教材,才能有的放矢地把握教学的主旨,精心准备上好课。选择了教师,成为了教师,就是选择了奉献,用厚实的文化武装自己,心中装着学生,将爱心与关怀时时地带给学生,聆听他们的心声,不断努力。“做一辈子教师,一辈子学做教师”是于漪老师说过的,也正是我努力要做好的。学习于漪老师心得体会【第二篇】杭州市民吴菊萍毅然接下从高楼掉落的婴儿,被称为“最美妈妈”,被称为“最美女教师”,默默奉献山区卫生工作,用自己的行动证明什么是使命的百丈镇乡村医生王妙芳被称为“最美乡村医生”,而我校教师於杏文老师以其超乎寻常的责任心和对学生无微不至的爱心,并以朴实、真挚感动了余杭,被称为“最真於老师”。我们常常对於老师望尘莫及,甚至认为她是“神”,参考资料,少熬夜!既然成“神”,自然无法企及,因此一边为她的付出、为她的执着钦佩不已,一边又为自己的慵懒和松懈找借口,认为於老师可赞不可学。古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。当我们静心审视自己的工作和灵魂时,如果我们把於老师当作一面镜子,也实在能起到“正衣冠、知得失”的作用。感动她对学生全心全意的爱。因为於老师对每一位学生都是无微不至地关怀。不论是对学生的生活或学习,她总是忙里忙外,哪怕是节假日或休息天,总能看到她忙碌的身影。敬佩她为孩子们无私的付出。每一次学生生活遇到困难,於老师都会关心备至,慷慨相助。为了使学生克服学科学习困难,她刻苦钻研其它教材,对学习有困难的学生,她总是利用课余时间不厌其烦,悉心辅导。学习了於老师的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是於老师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。於杏文老师高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。我深刻体会到,作为一名教师,对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。对学生精心呵护,善待、宽容。让学生感受到的不仅仅是合乎情理的严格,更多的是充满了人情味的关切。於杏文老师的崇高精神是我们每个人学习的榜样。作为一名教师,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。我有很深的感触,与於老师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的。一个有高尚职业道德的教师要努力做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,对待学生有“爱心、耐心、细心”。於老师的举动,让人们看到,一位老师在教书育人、传道授业解惑一线的踏实坚守。也让人们看到,一个默默耕耘者,用青春年华浇灌着祖国的花朵,以母爱之情呵护着学生的成长,既注重手把手传授文化知识,又注重身体力行强化思想品德教育,引导一株株稚嫩的幼苗长成参天大树。学习于漪老师心得体会【第三篇】我有幸参加了在桐乡市崇德小学举办的“新课程课堂教学开放日”,共听取了三堂体育教学观摩课。听课后,感觉受益非浅,让自己学到了一些实用的东西。如第一堂课《跨越式跳高》,在教学中运用自主参考资料,少熬夜!探究、小组合作等多种教学方法,体现学生的主体地位,充分激发学生的学习兴趣,发展学生的学习能力,形成积极的学习态度。通过趣味短绳,从而引导出跨越式跳高。再如《成桥》中,注重发展快乐体育,教学内容设计时层层推进、循序渐进,既让学生学得扎实,又让学生有新鲜感,体验成功并获得快乐。这次来上课的三位教师,可以算得上是经验丰富,他们的教学功底扎实,经验丰富,挥洒自然,善于驾驭课堂,善于运用课堂奖励机制,适时表扬,注重培养学生的创新思维能力。课堂教学中,三堂体育课教学内容丰富多彩,可以说是达到情境交融,充分激发出学生的学习兴趣。1、课堂常规规范,学生精神饱满。从课堂中表现出的学生的精神面貌中,可以看出教师在平时的教育实践中很重视学生的队列练习,无论是课堂中的原地三面转法,还是原地踏步,齐步走,学生的动作到位,精神饱满。2、教师基本功扎实,课堂驾御能力突出。教学中,无论是教师的身体姿态,语言表达,还是教师的教学风度,都表现的非常的出色,教师的主导作用充分发挥,教师的每一个动作,每一句话都在引导学生的自主活动中起到画龙点睛的作用。3、新颖的学习方法更激发了学生的探索知识的热情。教师都引导学生采用新颖的学习方法,注重全体学生的探究性学习和合作学习。每一组里的学生都在为了小组的胜利而努力。当小组比赛时,各组的加油声更是此起彼伏,学生上课的积极性被完全激发。但是,我们也应当认识到,学习别人的东西,只能是去学习那些好的方法,好的经验,不一定完全照搬,不能盲目的效仿,由于条件因素、地域环境等方面的原因,我们在应用的同时,必须考虑到当地的生活环境实际,班级基础,学校授课条件等因素,不能一味地把那些条条框框照搬进来,因为地域环境不同,他们那里适用的东西,到我们这里未必就都用得上。学习于漪老师心得体会【第四篇】近期,学校组织全体教师学习了刘海同志先进事迹。刘海同志32年如一日,长期坚守在教育教学第一线。无论是普通教师还是基层校长,无论是城镇还是乡村,他都以高度的责任感和使命感,踏踏实实工作,兢兢业业育人,始终坚守着对党的教育事业的忠诚,始终坚持着对教师职业的热爱。他淡泊名利,专心工作,他对事参考资料,少熬夜!业的不断求索,生动诠释了一名优秀共产党员和优秀教育工作者的光辉形象。他那爱岗尽责、教书育人的敬业精神,他那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在刘海同志先进事迹的启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。一、端正态度要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。二、练好基本功要给孩子一滴水,教师就要具有一桶水。所以,白天,我们不仅在学校备课、上课、批改作业、,处理班务、搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习。晚上回家也许当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写1篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。三、拥有一颗真诚的爱心“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的参考资料,少熬夜!孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。四、与时俱进,开拓创新都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把燃烧的蜡烛这份光和热永远延续下去。