四年级体育教案精选4篇

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参考资料,少熬夜!四年级体育教案精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“四年级体育教案精选4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!四年级体育活动教案【第一篇】一、活动目标养弹跳能力及协调能力。二、活动准备1、场地中画一个大圆圈。2、场地上悬挂2—3排小串铃或小球、塑料袋等物体,挂物数量多于幼儿人数,高度为超过幼儿头顶10厘米左右。三、活动过程1、开始部分(1)走成大圆圈。走走走,向前走,我们跟着老师走,走走走,向前走,走成一个大皮球。(2)玩“大皮球”游戏。教师站在大圆圈中间做拍球人,幼儿边念儿歌边做动作。儿歌为:“大皮球,真正好,拍一拍,跳一跳。四、活动目标1、学会绳子的几种玩法,练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。2、形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。五、活动准备(1)取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子(绳子),要求每个幼儿捉一条虫子。(2)玩绳子。将虫子变成绳子,展开玩绳活动。①幼儿自由玩绳子,巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。(伴音乐)师:请小鸡们来玩一玩绳子,看谁玩的方法多,玩法与别人不一样,还可以和小伙伴一起玩。②幼儿说说做做自己的玩绳方法。师:请小鸡说说你用绳子做什么?你是怎么玩的?③老师总结绳子各种玩法,引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法,主动与他人合作游戏,提醒注意安全。(3)游戏:战胜野猫六、活动小结:体育活动要量力而行,安全第一,适时适度进行。参考资料,少熬夜!其他注意事项:1、课前做好准备运动,课后做好放松整理。2、课前课后进行点名,见习生必须随队见习。3、穿着紧凑的服装,鞋,禁止穿着有碍运动的服装。4、听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习5、在做器械,高难度,危险动作时做好安全保护。6、上课过程中,不可嘻戏打闹,不做过于激烈的运动。7、做练习时,要求由慢到快,运动强度由低到高。8、课前应检查场地,器材,课中提出安全要求。(1)自由活动时注意追逐的孩子会摔跤(摔断手脚、摔到头部)。(2)打球的时候注意别把球丢到同学头或脸部。(3)跑步的时候强调不能倒过来跑、不能一边跑一边嬉戏。(4)不能在没有老师在场的情况下使用举重、哑铃、铁饼等运动用具。(5)在进行跳绳活动时要注意相互间的距离,要注意别把绳打到其它同学身上(包括头部)。(6)在上课前要先做些准备运动以防拉伤筋骨。(7)在跳远与跳高项目中,老师应该严格把关,做足安全措施,(包括先清理沙池、每跳完一次扒沙一次)(跳高要注意垫子是否足够、距离是否正确等)。(8)上好每一次体育课不能让学生自由活动,责任事故往往就出现在自由活动的时候。(9)有先生顺序的排列好每一位学生,让他们都能向前望到老师教的每一个标准动作,减底产生意外的可能性。四年级体育教案【第二篇】教学内容1、放鞭炮2、传球接力3、抱球往返接力教学目标1、通过传球、抱球往返接力,提高学生快速跑的兴趣,发展跑的能力,培养集体主义精神。2、通过放鞭炮,促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调素质的发展,增强弹跳能力。顺序教学内容教师活动学生活动1、课堂常规参考资料,少熬夜!2、宣布课的内容3、准备活动(肩、胸、腰等部位)1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、带领学生做准备活动1、学生站成四列横队2、学生精神饱满3、认真跟着教师做准备活动操。基本部分1、传球接力教师简要说明练习的要求和方法。把学生分成人数相等的4队,纵队站立,左右间隔2米,前后一臂距离,每队排头持实心球。令下后,从排头开始向后传球,依次向后传递至排尾,排尾持球后立即从队伍的左侧快跑至排头,继续向后传递,直到排头炮灰为止,快的队为胜。1、头上传球练习;练习1次,组织比赛2次。2、练习胯下传球;练习1次,组织比赛2次。2、抱球往返接力。1、带领学生准备器材;2、教师讲解练习的方法:各队站在起跑线后,第一人持球。停发令,排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人,依次进行到最后一人,现完成的队为胜3、规则:发令和未接到球前,脚不能踏到起跑线;如果中途脱落,应将球捡起后回脱球处重新开始跑;绕杆时不能碰杆。学生练习1—2次,组织比赛3—4次。要求:积极参与,遵守游戏规则。结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、放鞭炮。教师说明游戏方法。2、针对课堂情况进行小结3、宣布下课。1、原地全蹲,听到口令后,立即快速等地向上起跳,没人条至最高点时发出啪声,并在空中能作出挺身、收腹、屈腿、分腿等动作。参考资料,少熬夜!2、下课。器材准备实心球4只;跑道4条四年级体育教案【第三篇】学习阶段:水平二学习目标:培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神,知道体育课是集体性活动,能够做到配合与听从组长的指挥,在练习中积极进取,勇于自我表现。重点:蹬转有力,挥臂快速。难点:蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。学习内容:原地侧面投掷垒球学习步骤:一、自主活动、活跃情绪教师活动:1、学做解放军,组织学生在音乐的伴奏下,进行原地踏步走和齐步走的练习。2、组织学生进行铃儿响叮当集体舞练习(练习中,无固定队型,同学间可以相互自由组合,可以创编动作,只要能够跟上节拍)。3、带领学生进行专相准备活动练习。学生活动:1、精神饱满,认真进行学做解放军练习。2、积极与自己的同伴密切配合,充分展示自己的优美动作和创编动作,对自己所在组的合作练习感到满意。组织:如图:二、合作探究、掌握技能重点:蹬转有力,挥臂快速。难点:蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。教师活动:1、讲解示范投掷动作的方法要求,强调蹬转和挥臂间的协调衔接,组织学生徒手模仿练习。2、组织各组学生在组长的带领下,到指定位置进行投掷练习,提示在练习中能够发扬互相帮助合作的集体精神。3、集中学生,对学生练习中存在的不足进行及时提示,再组织学生进行集体投掷练习,选出班级表现的几名学生,最后选出我们的投掷大王。学生活动:1.细心观察聆听老师的讲解示范,积极进行模仿练习,。2.各组学生积极听从组长的指挥,相互间发扬团结合作的良好作风,展示自己的投掷技能。3.认真观察老师的示范,及时找出自己的不足。集体练习中,敢于自我表现,充分展示自己的投掷本领。参考资料,少熬夜!教师活动:总评此次课上投掷练习情况,对表现突出的同学进行表扬和鼓励。学生活动:总结自己的得失,对自己的表现和进步感到愉悦。组织:各组成一列横队,在固定的位置上练习;后成四列横队大集体练习。三、创新延伸、展示技能教师活动:打开录音机,提示学生自由自在地模仿各种会飞的动物、昆虫、和飞机等的练习。学生活动:跟随音乐自由自在练习和翱翔,充分放松自己。四、放松身心健美操:(自编)组织:成四列横队,散开---走1、课后小结2、安排回收器材场地器材:田径场一片、垒球36个、录音机一台课后小结:各个小组在组长的带领下,都积极进行练习,在最后老师让学生进行自我评价的时候,学生都能够根据自己的表现。,做出合理正确的评价,学生有下次会做的更好的心理意向。四年级体育教案【第四篇】学习目标:能够按照老师的要求在组长的带领下,积极进行上学期所学项目的练习,学会自己管理自己,同时在练习中发扬相互帮助合作的良好作风学习内容:综合练习学习步骤:一、情景导入教师活动:1.集合队伍,宣布本课内容和学习目标。2.老师让学生在自然地形跑和老鹰捉小鸡游戏活动中,任选一项并讲解活动的方法和要求,组织学生进行练习。3.老师再带领学生活动一下身体各个关节。学生活动:1.细心聆听老师的讲解提示,知道这节课所要达到的要求2.在老师的启发和激励下,选择一种活动项目并积极地和同伴进行练习活动。3.积极随老师进行关节活动练习,并能知道活动的参考资料,少熬夜!好处。组织:二、合作探究、掌握技能重点:各组能够积极开展各项活动,知道各项活动的方法要领。教师活动:1.讲解活动的各个内容和活动地点,以及活动的方法要求,激发学生在练习中能够发扬相互帮助的良好品质,最后提醒学生当老师鸣哨后,立即开始进行轮换。2.老师巡视观察学生的练习情况,密切观察,排除一切危险因素,良好调动学生练习的积极性。3.集合队伍,针对学生的练习情况进行及时合理的评价。学生活动:1.细心聆听老师的讲解和要求,知道练习的方法要求和组织形式。2.在练习中能够积极果敢善于表现自己,同时又能积极和同伴密切配合。3.结合老师的讲评,思考自己在这节课上的表现,自己评评看,能够拿几分。组织:各项活动在老师的指定地点进行,老师的位置在跳绳和投掷垒球那里,观察和控制学生的练习情况

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