参考资料,少熬夜!高二第一学期语文教学计划(精选5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“高二第一学期语文教学计划(精选5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!高二语文教学计划【第一篇】本学期教学主要围绕《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国小说作品选读》、《外国小说作品选读》三本教材展开。具体安排如下:开学第一周进行假期作业的交流展示专题活动。交流内容包括上学期学习生活回顾,中国古代诗歌学习收获,以及中国节日文化的相关内容。花一周的时间进行这样的交流,其目的不仅在于检查学生的假期作业完成情况,以加强学生的重视程度,以利于促进未来节假日作业的有效完成;同时,交流展示本身也是有效的学习,期待在学生的交流碰撞中生成新的智慧火花;另外,通过对上学期的学习生活的回顾总结,激发学生更多的思考来安排好本学期的学习生活,在辞旧迎新的话题讨论中引导学生在学期初有一个良好的规划;另外,在“中国古代诗歌学习收获”这一专题讨论中,对上学期末进行的古代诗歌的学习进行有效回顾梳理,并作以阶段学习小结。自第二周直至期中考试,重点进行《中国古代诗歌散文欣赏》散文部分的学习。希望能通过这一阶段的学习,使学生的文言阅读能力得到质的提升。在整个教学中,力求真正意义上贯彻学校的要求,切实做好有效的导学工作,引导学生自主翻译,自主理解。在课堂上对部分句子进行翻译训练,培养学生准确翻译文言语句的能力。同时,继续通过练习,加强学生古代诗歌鉴赏能力的培养。期中考试后进入小说部分的学习。这一阶段计划将《中国小说作品选读》、《外国小说作品选读》两本教材结合进行教学。针对考纲中小说阅读的考点要求,用《外国小说作品选读》中的鉴赏方法,引导学生赏读《中国小说作品选读》中的具体篇目。希望通过这一阶段的教学使学生在小说阅读的考试答题中有一定的突破。在作文教学中,本学期计划除月考和期中期末考试周外,坚持每双周六进行相关的作文指导,布置作文。下周一对作文的完成情况进行检查交流。期末考试前争取完成5篇大作文。另外,本学期继续坚持每节课前十分钟的读书笔记交流活动。每周五布置作业对本周的交流进行总结,周参考资料,少熬夜!六课堂进行总结交流。其间做好相关资料(包括交流资料、发言记录、优秀总结、视频资料)的收集整理工作,以顺利完成课题的结题工作。高二语文教学计划【第二篇】一、指导思想。以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。二、教学目标。1、要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个最基本的交际工具,培养学生较强的语文应用能力和语感。在此基础上,尽可能地发挥语文课在育人上的功能,引导学生提高思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣,培养学生的一定的审美能力和探究能力。提高人文素质,发展健康个性,形成健全人格。2、《先秦诸子选读》:引导学生起近先贤圣人,领略先秦诸子的犀利论辩,深沉哲思的不朽风采。启发和引导学生陶冶身心、涵养德行,提高对我国文化传统和传统的认识,加深对优良传统文化的热爱,发展学生阅读古文的基本功。3、《中国古代诗歌散文欣赏》:引导学生欣赏古代诗文,通过鉴赏探究,感受作品的思想、艺术魅力,发展想像力和审美力,提高对古代诗文语言的感受力,体会中华文化的博大精深,深化热爱祖国的情感,增进运用祖国语言文字的能力。三、教学设想。1、备课组各位老师分工备课,加强集体备课和交流,优势互补,共同提高,有效利用教学资源。2、坚持月考制度,增加测验及作文次数,提高训练强度。3、加强读书与交流活动,引导学生关注生活,丰富人生体验,提高思想认识,积累作文素材。4、通过多种手段,激发学生阅读古诗文的兴趣。如阅读交流,将自己对文章的感悟质疑在班里交流;诵读表演,感受诗文的音韵美,接受情感陶冶。四、教学进度及内容安排。(一)第1——4周1、第一单元:(1)《论语》选读。(2)当仁,不让于师(4课时)。参考资料,少熬夜!(3)寒假作业检测及作文、作文评讲(3课时)。(4)知之为知之,不知为不知(2课时)。(5)己所不欲,勿施于人(3课时)。(6)不义而富且贵,于我如浮云(3课时)。2、第二单元。《孟子》选读:(1)王好战,请以战喻(复习第1则,讲析2、4则,第3则不讲)(2课时)。(2)王何必曰利(只讲析第1则,1课时)。(二)第5——8周。1、民为贵(只讲第1、2、3则,2课时)2、第一次月考及评讲(4课时)3、四、乐民之乐,忧民之忧(只讲第1则,课时)。4、我善养吾浩然之气(讲析1、2则,复习第3则,第课时)。5、仁义礼智,我固有之(只讲第1则,1课时)。6、第四单元。《老子》选读:有无相生(3课时)。7、第五单元。《庄子》选读:(1)无端崖之辞(只讲第1则,1课时)。(2)尊生(只讲析第1则,2课时)。(3)阶段性基础练习及作作文(2课时)。(三)第9周。1、期中复习和考试。2、《中国古代诗歌散文欣赏》。(四)第10、11周。1、第一单元。(1)以意逆志知人论世赏析指导赏析示例长恨歌/白居易(以上3课时)(2)自主赏析蜀相/杜甫书愤/陆游共2课时)(3)越中览古/李白一剪梅/李清照(共1课时)2、第二单元。置身诗境缘景明情赏析指导赏析示例春江花月夜/张若虚(以上2个课时)(五)第12——16周。1、自主赏析夜归鹿门歌/孟浩然(1课时)2、登岳阳楼/杜甫(1课时)3、梦游天姥吟留别/李白(2课时)4、旅夜书怀/杜甫、新城道中(其一)/苏轼扬州慢/姜夔长相思/纳兰性德(以上4首,5课时)5、第三单元。(1)因声求气吟咏诗韵赏析指导赏析示例将进酒/李白(以上2课时)参考资料,少熬夜!(2)自主赏析阁夜/杜甫虞美人/李煜苏幕遮/周邦彦(各1课时,共3课时)(3)中国古代诗歌发展概述(学生课外阅读)(4)第二次月考及评讲(3课时)6、第四单元。(1)创造形象诗文有别赏析指导赏析示例过小孤山大孤山/陆游(2课时)(2)自主赏析庖丁解牛/《庄子》(2课时)(3)阿房宫赋/杜牧(3课时)7、第五单元。(1)散而不乱气脉中贯赏析指导赏析示例六国论/苏洵(以上3课时)(2)自主赏析伶官传序/欧阳修(2课时)8、第六单元。(1)文无定格贵在鲜活赏析指导赏析示例种树郭驼传/柳宗元(以上2课时)(2)自主赏析项脊轩志/归有光(2课时)(3)中国古代散文发展概述(学生课外阅读)(六)第17、18周。1、期末复习及考试。2、集体备课。第一单元:(1)当仁,不让于师(4课时)。(2)知之为知之,不知为不知(2课时)。(3)己所不欲,勿施于人(3课时)。(4)不义而富且贵,于我如浮云(3课时)。第二单元:《孟子》选读(1)王好战,请以战喻(复习第1则,讲析2、4则,第3则不讲)(2课时)。(2)王何必曰利(只讲析第1则,1课时)。(3)民为贵(只讲第1、2、3则,2课时)王科畅第一次月考及评讲(4课时)。(4)乐民之乐,忧民之忧(只讲第1则,课时)。(5)我善养吾浩然之气(讲析1、2则,复习第3则,第课时)。(6)仁义礼智,我固有之(只讲第1则,1课时)。第四单元:《老子》选读有无相生(3课时)。第五单元:《庄子》选读:(1)无端崖之辞(只讲第1则,1课时)。(2)尊生(只讲析第1则,2课时)。(3)阶段性基础练习及作文(2课时)。参考资料,少熬夜!(4)《中国古代诗歌散文欣赏》。第一单元:(1)以意逆志知人论世赏析指导赏析示例长恨歌、/白居易(以上3课时)。(2)自主赏析蜀相/杜甫书愤/陆游共2课时)。(3)越中览古/李白一剪梅/李清照(共1课时)。(4)第二单元置身诗境缘景明情赏析指导赏析示例春江花月夜/张若虚(以上2个课时)。(5)自主赏析夜归鹿门歌/孟浩然(1课时)登岳阳楼/杜甫(1课时)。(6)梦游天姥吟留别/李白(2课时)。(7)旅夜书怀/杜甫、新城道中(其一)/苏轼扬州慢/姜夔长相思/纳兰性德(以上4首,5课时)。第三单元:(1)因声求气吟咏诗韵赏析指导赏析示例将进酒/李白(以上2课时)。(2)自主赏析阁夜/杜甫虞美人/李煜(各1课时,共3课时)。(3)第二次月考及评讲(3课时)。第四单元:(1)创造形象诗文有别赏析指导赏析示例过小孤山大孤山/陆游(2课时)。(2)自主赏析庖丁解牛/《庄子》(2课时)。(3)阿房宫赋/杜牧(3课时)。第五单元:(1)散而不乱气脉中贯赏析指导赏析示例六国论/苏洵(以上3课时)。(2)自主赏析伶官传序/欧阳修(2课时)。第六单元:(1)文无定格贵在鲜活赏析指导示例种树郭驼传/柳宗元(以上2课时)。(2)自主赏析项脊轩志/归有光(2课时)。(3)期末复习练习。高二语文上学期教学计划【第三篇】一、提高教学质量要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、参考资料,少熬夜!方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。二、做好课后辅导要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。1、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。2、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看相关书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。高二语文教学计划【第四篇】一、教学课程任务:上完《中国古典诗歌散文》一书,上《中国古代小说》的部分篇目。全力复习必修(1-5)的所有内容,全力准备学业水平考试。以教材为依托,基本完成高考一轮复习的大致内容。二、课堂教学:向45分钟要质量。每节课保证讲课时间不超过20分钟,8分钟的课堂练习,7分钟的学生讲解或者订正,将高考一轮复习内容贯穿其中。8分钟练习具体内容为:一、3月着重为字音字形题,病句连贯题的,成语参考资料,少熬夜!文学常识题的综合考察。二、4月着重成语题和名句题的考察。三、5月着重考察文言文现象的四、5月文言现象的考察,每天5道题目。五、6月古代诗词的考察。(每天一首)六、6月现代文阅读(小说阅读,人物传记阅读。)七、7月整套试卷复习,期末考试和学业水平考试。三、语文活动:一、3月,学霸考霸评选。二、4月,读书会,评出书香小组。三、5月,语文基础知识大赛,评出优秀个人。四、6月,作文大赛,选出推出去参与比赛。四、每周一次周记,两周一次作文:天天做,周周清,每天争取学生拿出语文书,主动拿出语文书,喜欢拿出语文书。五、自身修养:一、加强继续教育的培训。二、加强自身素质的培养,写作上能教学生学写,自己提笔就写,让学生读,自己就先读的好习惯和好习惯。三、撰写科研论文,至少发表1篇。四、参与课题研究。五、积极阅读关于教改的相关理论知识并践行教改新理念。高二语文教