以尝试为话题的高三作文【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!以尝试为话题的高三作文【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“以尝试为话题的高三作文【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!以尝试为题的作文【第一篇】今天是星期天,妈妈对全家人说:“这两天我们坐飞机去北京玩吧。”我们全家人高兴的答应了。只有我不高兴,奶奶问我说:“你怎么不高兴呢?难道不想去北京玩吗?”我说:“因为我害怕坐飞机,因为许多人因为坐飞机而丧命的”。奶奶说:“不用害怕坐飞机,飞机不会坏的。”我心里还是在担心。时间过得飞快,飞机就要起飞了。坐飞机的时候我哭着不敢上去。可是妈妈硬是把我抱上了飞机。飞机起飞了我哭得更厉害了,可是坐在飞机上面舒服极了,天上的景色也美丽极了,看那朵白云有的像可爱的小羊;有的像可怕的狮子;还有的像一只看家狗。我把窗户打开抓了一把的云:“嗯我的手里怎么抓不到云呢?”我问爸爸。爸爸说:“因为云是水蒸气变成的,水蒸气飘到空中,空中太冷了就变成了云在天空中飘来飘去。”爸爸说完话后,过了不久,飞机突然往下落了,我害怕极了,以为是飞机坏了,爸爸告诉我:“不用害怕,这是飞机在降落了。”第一次坐飞机那感觉真好!以尝试为话题的作文【第二篇】最近几天在家一直很无聊,吃过晚饭,妈妈提议去KTV唱歌。我一听道:“得了吧,咱们家四个人没一个人唱歌好听,去那的都是些年轻人,咱们去干啥?”“重在参与,唱的不好听总是也唱了啊。”妈妈振振有词地说道。“那好吧。”我们来到了冰岛KTV,我们四个人要了个小房间。走进房间,我和弟弟围着点歌的东西摆弄。我和弟弟一看就会,爸爸妈妈先开始唱歌,妈妈点了首张雨生的《大海》。爸爸妈妈拿起话筒唱了起来,没想到音响的声音特别大,我略微调了一下才好。爸爸妈妈又拿起话筒唱起来,一出腔,我和弟弟就被震住了。我哭丧着脸说:“我有种想哭的感觉!”弟弟面对这样的噪音什么也没说,用手堵着耳朵,趴在沙发上。忽然,弟弟一跃而起道:“别人唱歌要钱,你们俩唱歌要命!”一边试图夺过话筒,可惜未能如愿。参考资料,少熬夜!终于一曲终了。弟弟看起来也是如释重负一般。妈妈把话筒给了弟弟,弟弟唱了一首平常喜欢听的《樱花草》,虽然唱的有些跑调,还有些快。但是敢尝试就是好样的,不知不觉已经轮到我了,我愣了一下。我不太想唱歌,我觉得自己唱歌不好听,又何必出丑呢?但拗不过他们几个,我只好硬着头皮点歌。我找了找许嵩的《素颜》,没想到没有。于是我又找了找徐良的《321对不起》,结果也没有。“我会唱的歌都没有,怎么办?”“随便点一首。”我只好点一首《庐州月》,这首歌我只会高潮部分,前面的只能哼哼。歌词出现在屏幕上,我小声地哼着。“你前面不会唱也要念啊。”但是不知道怎么了,我没有念,大概是我还没有放开胆吧。结果爸爸一气之下回家了。随后妈妈就板着脸对我说:“你看看你能干什么,就咱一家四口你还不敢唱,长大你连工作都找不到!”虽然我的心里充满了怨气和不爽,但也没说什么。最后慢慢的我还是放开了胆子唱歌。紧接着我和弟弟一块唱了大笑江湖,和妈妈一起唱了隐形的翅膀等励志歌曲。越唱越大声,越唱越有激情!也不怕丢脸了。结果我们玩到12点才恋恋不舍地走了。经过这次的K歌,让我懂得了:不要怕做任何事,当你做了,就会感觉没什么。做什么事,怎么样也得去试试,就算做错了,也没人嘲笑你。以尝试为话题的作文【第三篇】勇气,是一个成功者必备的,它能使我们通向成功的桥梁,尝到成功的喜悦。今天,一节作文课上,老师请写得好的同学上台读一遍自己的作文,然后让同学们点评,我的作文写得不错,也要上台读,但毕竟是第一次我有点紧张。第一个上去的是班长,她读的流利清楚,作文中的语言也十分优美,让同学们沉浸其中,一会,她读完了,同学们爆发出热烈的掌声,纷纷说:“写的好棒啊!。.”看到班长的作文写的这么好,我不禁有点胆怯,我的作文远不及班长,大家会嘲笑我写的不好的么?我担心着。.又有几位同学上去了,他们的作文个个描写细腻,语句优美,通顺,读的很流利,富有感情,得到了大家的一直好评。很快,其他人读完了,老师问:“还有谁写的不错,边上写了“读”字的,不要怕,勇敢的尝试一下。”听了老师的鼓励,我有点心动,想上去试试,但一想到,如果写的不好,同学们嘲笑我的情景,我还是有参考资料,少熬夜!点怕。可是,我的也是写了“读”的嘛,老师认为好,也不会很差啊。上去读吧。不行,我还是有点怕,算了吧!我犹豫着,不知道怎么样才好。老师好像注意到了我的犹豫和担心,温柔一笑:“同学们不要怕,鼓起勇气上来尝试一次,老师相信你们!。”是啊,鼓起勇气上去尝试一下,不管是成功或失败,都是好样的,因为,我勇敢地去尝试了。.我坚定的把手一举,老师看了,欣慰地笑笑:“好,你上来。”大家惊奇地看着我大走向讲台。虽然我上来了,但看到下面的同学们,我还是有点紧张,手心上没一会儿就冒出了汗,呼吸也越来越急促,我捧起作文本,哆嗦着开口:“。.。.。.。.。”当我读了一半时,看到下面的同学们露出赞许的目光,便大胆的读了起来,之后,我读的越来越好,口齿清楚,句句流畅,我不再紧张,呼吸也渐渐平稳下来,我抬头挺胸,全身心的投入了作文中。“啪啪啪。.。”我读完了,同学们的掌声一浪接一浪,啧啧赞叹:“写的不错啊,读的也好。”老师也点评道:“是啊,她的这篇作文句句通顺,把事情描写的很细腻。”我听到这点评,乐翻了天,这次尝试,我成功了!勇气,使我尝到了成功的喜悦,让我肯定了自我,也让我在成功的桥梁上迈出了第一步。以尝试为话题的作文【第四篇】步入初中,一切与小学不同了。初中是一个展现实力的舞台,因为他拥有课堂展示。刚开学的一个星期是老师熟悉同学,同学认识老师,展示课自然没什么。可第二个星期展示课就不请自来了。当老师迈着轻盈的脚步踏上讲坛的那瞬间,当嘴里跳出几个字——今天上展示课的时候,它来了。第一次要展示的内容是英语书上预备单元一的内容。由于是第一次上展示课大家都觉得很突然,所以没有几位同学愿意上台当小老师,任务由老师分配给各小组,然后由组长把任务分给个人,当组长把任务分给我时,我很意外。心想:组里有这么多人,为什么偏偏是我?我一向胆小,你们又不是不知道?小学时我就不怎么举手回答问题,这回我肯定要出洋相了。唉!出丑就出丑吧!反正迟早是要出丑的,不如今天就出一次。想到这里,我只好硬着头皮走上了讲台,我抬头看了看大伙,只见讲台下所有的眼睛全注视着我,顿时,我紧张的心好像要蹦出自己的喉咙,两条腿也似乎不听使唤,脸上直冒冷汗,吓得差点晕过去。唉,真是没用,这至于吗?这又不是上刑场!参考资料,少熬夜!尝试一下吧!尝试一下当小老师的滋味吧!你一定会成功的!老师微笑着鼓励我。我暗暗地对自己说:嗯,我一定会成功的!相信自己——一定相信自己!慢慢的,我便尝试着开始展示了,我们是任务三,我看见别组的同学讲得头头是道,很佩服,再想想我的胆小和怯场,我真的有点不好意思,难道我就甘心永远落后吗?不,我一定要尝试展示。一开始,我的声音很小,看到同学们很认真的听着,心中有底了,慢慢的声音也大了起来,虽然心里紧张,但最后获得了同学们热烈的掌声。我终于成功了,一种莫名的喜悦油然而生。尝试着在课堂上展示使我更大胆了,我在尝试中收获,在尝试中成长。

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