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这个世界上所有的爱，都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。——英国心理学家希尔维亚·克莱尔小时候青少年因网络资源引发的家庭矛盾对网络资源保持中立态度明晰矛盾的落脚点化网络资源为载体对网络资源保持中立态度如果请您对网络资源的感受打分，0分代表不好，10分代表好，您会打几分？0-4分负面评价忽视孩子的积极感受保持中立态度，让孩子感受到被理解明晰矛盾的落脚点当亲子因网络资源发生矛盾时，您生气的深层原因:A孩子玩太久B孩子不听我话C影响孩子成绩D我不知道怎么做有效D父母的愤怒在于：有责任心但还未掌握应对的方法严厉管教疏于管理和孩子一起制定网络使用计划表化网络资源为载体如果您的朋友下周过生日，您一般是如何挑选礼物的？投其所好沉浸式体验孩子情绪陪伴+监督+控制富兰克林效应——拉近感情借助发泄负面情绪头脑风暴制定趣味游戏规则借助网络资源，解开家庭矛盾