跟班总结【范例5篇】

参考资料，少熬夜！跟班总结【范例5篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“跟班总结【范例5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！2022年省委办公厅跟班学习总结【第一篇】今年5月，按照市委办安排，我有幸在省委办公厅进行了跟班学习。作为来自基层一线党政办公室系统的秘书工作者，能有机会到省一级党委办公系统开阔视野、研习业务、增长才干，自知机会难得，跟班学习期间，我丝毫不敢懈怠，倍加珍惜学习机会、利用每件小事孜孜以求地汲取经验，收获成长。下面谈谈自己两个月以来的心得体会。一、“板凳需坐十年冷，文章不写半句空”。作为省委的综合服务、参谋枢纽部门，省委办公厅担负着上传下达、联系左右、协调各方的重任。“文以载道”，作为“三办”工作的核心一环，“办文”无疑具有举足轻重的地位。以省委名义制发的各式文件，政策性强、传播范围广，因此在内容上需要在吃透上情、把握下情的基础上严格把关，在文字上需要在规定的范式内精益求精。办公厅核文组的同志皆为北大清华等名校的研究生，对待每公文丝毫不敢马虎，以高度的责任感全身心投入，以求“一个字不能加、一个字不能减、一个字不能换”的至臻境界。在他们身上，我看到了“吟安一个字，掐断数茎须”的执着，也看到了“文章千古事，得失寸草心”的担当。来文单位文稿质量参差不齐，以省委名义制发需把握好政治关、政策关、文字关。在机关工作，文字修养是每个同志的立身之本，是开展政务服务的基本功。在办文处，每个同志都非常注重文字功底的修养与历练，桌上摆放着《现代汉语词典》、《咬文嚼字》等书目，力求在工作中文字表述简练、通顺，层次清楚、严密，标点规范、准确。省委发至市、州、县（市、区）的文件，政策指导性强，这就要求核文的每位同志不仅需要较高的文字修养和较广的知识面，更要吃透中央政策、吃透领导意图、吃透本省实际、吃透省情民意，因此中央文件、政治理论、调研文章的学习更是成为办文处同志的必修课。二、“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。办公厅的工作千头万绪，环节多、程序严、要求高，必须一丝不苟、认真细致地完成，稍有不慎，就有可能给党和政府带来不可估量的损失。可以说，办文处的同志每天的工作状态可用“如履薄冰、战战兢兢”来概括。从细节入手，从小处抓起，把细节作为一种素质、一种参考资料，少熬夜！修养、一种工作态度，真正把工作做细、做深、做透已成为办公厅每位同志的行事准则和工作规范。大事细办、轻事重办、熟事生办、缓事急办、急事稳办更处处体现了办公厅同志们的处事智慧。一份公文的制发，在办文处需经历以下流程：收稿→初核→查阅背景资料→征求意见→调研论证→复核领导审阅→登记文号→文印室出清样→来文单位复核清样→核文组终校→印制正式文件，每一道流程都丝毫不能马虎，每一道流程都力争无缝隙、零差错，否则就可能导致“一着不慎，满盘皆输”的后果。公文印制后，保密室负责文件的传阅、分发与机要件的清退。投递给省级领导的纸质文件需仔细检查，杜绝重投、漏投；下发到各市、州的电子公文，需确保收文单位妥收；机要件的清退，省直、市州多达400个单位的文件，需确保无一遗漏。三、“宁谢纷华甘淡泊，崇俭养廉遗清名”。在办公厅的两个月，感受到的是无处不在的谦和之风，无论位多高权多重，温良恭俭让，待人接物彬彬有礼、谦而有度；无处不在的和谐之风，办文处就如一个温暖的大家庭，大家同频共振、步调一致、风清气正、其乐融融；无处不在的务实之风，没有不实之词、漂浮之语，个个脚踏实地、勤勤恳恳；无处不在的清廉之风，不为私心易节、不为私利丧志、不为弄权失德，不为物欲所动，两袖清风，一尘不染；无处不在的进取之风，每一个同志身上都有一股活力、一股朝气、一股韧性，百折不挠，无坚不摧。办文处的每位同志都是我的良师益友，不仅在业务上对我悉心指导，在生活上对我关怀备至，在对待前程境遇、个人得失上更是以身作则对我产生潜移默化的影响，见贤思齐，这对一个刚进公务员队伍、尚未有足够的理想信念教育的年轻干部来说，对于加强宗旨意识、把握人生方向是至关重要的。信访局跟班学习总结的范文【第二篇】信访局跟班学习总结的范文1受组织的关心和委派，我从2022年5月1日开始，到县信访局跟班学习3个月。在三个月的学习、特别是在县委信访接待室学习的一个月中，我学到了许多在公安日常工作中不可能学到的东西，县信访局、县委值班领导严谨的工作作风、耐心细致的做群众工作的方法、县委县政府领导对老百姓的关心，都使我受益匪浅，真可谓跟班学三月，胜读十年书。回顾三个月的跟班学习经历，主要有如下三个方面的经验体会：一、基本熟悉了信访业务内容和流转程序我接到到县信访局跟班学习的通知后，既感到兴奋又感到压力很大。兴奋的是上级给予了我这次难得的机会，使我参考资料，少熬夜！能近距离和县委、县政府领导一起共同处理各种信访，肯定会获益不小。但也有巨大的压力，因为我对信访业务所知甚少，能否胜任具体的工作，心中实在没有把握。为此，我一方面抓紧学《信访条例》等业务书籍，尽快从理论上熟悉和掌握信访业务的有关知识，以便缩短契入业务的时间。另一方面，在具体的学习中，注意观察和揣摩老信访们的一举一动、一言一行，从他们的言传身教中熟悉信访业务和工作流程。通过三个月的跟班学习，我基本熟悉和掌握了一般信访、重点信访、批转信访的处理程序，也基本上对《信访条例》的内容有了较深的了解。二、学到了严谨务实的工作作风在跟班学习的三个月中，我感受最深的就是县信访局和县委办的领导和干部严谨务实的工作作风。信访局长方曙光同志，身为一局之长，在处理大量的事务性工作之余，自己亲自接访处访;副局长米发伍等同志，始终在接访、处访的第一线，根本没有将自己作副局长看，不仅没有架子，甚至对上访群众的解释等工作，做得比一般干部还要细、还要具体;县委办的副主任何勇、刘传雄等领导，虽然工作繁忙，在值班期间，始终坚守在信访第一线，对上访群众的诉求，能解决的当场拍板，不让群众多跑路，对暂时不能解决的问题，亦是好言相劝，尽量多作解释工作，对无理上访的，也态度鲜明地予以说明。有一件事我至今还最清楚地记得：新墙镇有一何姓群众，到县委信访接待室要求见彭国甫书记，反映该村因为他是外姓人而不将应该分给他的土地征收款分给他。刘主任受理该信访后，立即打电话与新墙镇党委、政府主要领导和分管领导联系，要求该镇在规定的时间内必须解决信访反映的问题。过了二天，刘主任再次打电话到新墙镇，询问该信访的处理情况。这种认真负责、严谨务实的工作作风和工作态度，对我的教育和启发确实很大，也使我对自己过来的工作不得不作深刻地反思：与县信访局和县委等领导地感到，我们县公安局确实还存在相当大的不足。三、对人民群众的疾苦有了更深的理解我在公安工作多年，似乎形成了这样的思维定势：总认为老百姓上访是无理取闹、是刁民。通过三个月的跟班学习，不仅使我改变了这样的看法，更使我对群众的诉求有了更深的理解与同情：由于我们个别人工作的失误或夹杂着私心，给纯朴的老百姓带来了难以想象的痛苦，甚至是倾家荡产。如前面所举的何姓群众应该分得征收款却由于个别人的私心剥夺了他的权力;还有一从教三十余年、应该录为国家教师的群众却被别人顶替等事件，确实引人深思、发人深省。虽然有个别的上访参考资料，少熬夜！者是无理上访，但大数的上访者都是带着对我们干部、对我们政府的信赖来请求解决问题的，接访者的一句话、一个动作，都会在上访者心中留下或好或坏的深刻印象。三个月的跟班学习，我明白了作为一名国家公务员、特别是作为一名人民警察，必须要对自己的工作中的所作所为负责，必须对人民群众抱有极大的同情心和理解之心。只有这样，我们才会时刻端正自己的工作态度，时刻警惕自己的一举一动和一言一行，才会更加坚定我们服务群众的信念。三个月的跟班学习虽然结束了，但三个月的感受却将使我终生难忘。同时，我也建议，县委县政府扩大跟班学习干部的范围;县信访部门适当增加跟班学习干部的工作量和责任感，通过这一有效的途径来提高全县干部的素质和水平。信访局跟班学习总结的范文2一是精心组织选精兵。市委组织部与信访局及时加强沟通协调，从兼顾各部门工作需要和工作实效性出发，制订详细的实施方案，定期组织安排。从市级机关部门新提拔的副处级领导干部和局长(主任)助理中，每期选派2名同志，到信访部门进行为期三个月的工作锻炼。选派时突出两个“优先”：一是部门优先，即优先从那些与民生问题密切相关、信访量相对集中的部门中确定;二是人员优先，即优先从那些有培养前途和发展潜力的年轻干部中选派。二是明确任务压担子。市委组织部将三个月的挂职分为四个阶段，根据不同时期的特点，对挂职干部明确提出“学、跟、干、研”的任务要求。学，就是要求挂职干部认真学习信访条例，熟悉信访工作的相关政策法规和工作业务。跟，就是对每个挂职干部都专门明确一名信访局领导进行联系指导，让挂职干部协助工作、跟班学习。干，就是要求挂职干部积极参与信访接待和处理，做到三个必须：遇突发性群体事件，必须到现场;遇复杂信访案件，必须参与分析和讨论;遇缠访老户，必须参加接待。通过一段时间的信访实践，不少挂职干部都能独当一面地接待日常来访和处理信访件。研，就是挂职期间，选派干部要结合实际，对信访工作中的一些热点和难点问题进行调研，形成1篇以上调研文章。三是强化管理严考核。市委组织部专门建立了挂职管理办公室，健全了由市委组织部牵头，派出单位、市信访局共同负责的挂职干部日常管理机制。市委组织部定期到信访局召开座谈会，开展谈心谈话活动，跟踪了解挂职干部的情况，帮助协调解决工作中的困难和问题。挂职期满后，挂职管理办公室逐个对挂职干部进行考核，填写《干部挂职锻参考资料，少熬夜！炼情况登记表》，并存入本人档案，作为干部提拔使用的重要依据。工作成效一是提升了干部综合素质。信访工作千头万绪，涉及方方面面。来访者带来的往往是些老大难、棘手问题，敢不敢接受他们的上访，能不能为他们提供政策、法规咨询，会不会做好思想疏导工作，切实把问题解决于当下，这些都是对年轻干部工作能力的一种考验、一种磨练。在信访岗位的锻炼中，选派干部经受了考验，锻炼了党性，增强了能力，提升了素质。市委主要领导曾总结说，这一举措，一是有利于提高年轻干部化解难题和处理实际问题的能力;二是有利于提高年轻干部的政策水平和依法行政能力;三是有利于年轻干部体察民情、了解基层，增强群众观念，提高执政为民的能力。二是推进了机关作风转变。在信访岗位上，挂职干部每天与群众面对面交流和沟通，“逼”着挂职干部边干边学，使他们有机会更多地体察民情、了解基层，不断增强群众观念，为日后在工作中更好地爱民亲民为民，打下坚实的感情基础。同时，在信访部门跟班学习，在全国先进典型张云泉同志身边学习，不仅提升了挂职干部个人的思想境界，改变了工作作风，而且将信访部门心系群众、为民办事的优良作风，先进人物情系百姓、一心为民的公仆情怀，带回了原单位，放大了先进典型的示范效应，对机关部门的作风建设起到了积极的推动作用。三是树立了正确用人导向。上下形成这样的共识，没有基层工作经验的新提拔处级干部，到信访部门挂职锻炼是其必修之课。通过挂职锻炼，一批又一批的干部在群众工作的第一线得到了锻炼，经受了考验，展示了才华，不少表现突出、较为成熟的优秀年轻干部得以脱颖而出，先后有11名选派挂职干部走上了副处级领导岗位。同时，一些素质较好、实绩显著的信访干部也纷纷得到提拔和重用，在社会上引起了较好的反响。“信访部门锻炼人，艰苦岗位出干部”的鲜明导向已初步形成。四是营造了良好社会氛围。选派干部到信访部门锻炼，一方面有效地增进了信访部门与各职能部门之间的沟通联系，缩短了协调解决疑难信访问题的时间，提高了信访工作的效率和质量，另一方面进一步提高了各个部门推进依法行政、重视做好群众工作、积极维护社会稳定的自觉性。近年来，我市已先后建立了市领导到信访局轮流值班制度、领导干部下访工作日制度、集中处理群体性事件联席会议制度等，推广了“社区论坛”“民主恳谈会”“村、、情发言人”等创新举措，形成了以信访局为龙头，各相关部门整体联动、紧密协作的大信访参考资料，少熬夜！工作机制，使全市的信访工作呈现出良好的态势，为构建和谐社会打