相信自己演讲稿范文【实用8篇】

相信自己演讲稿范文【实用8篇】【导读】这篇文档“相信自己演讲稿范文【实用8篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！相信自己演讲稿【第一篇】尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目“相信自己，战胜自己，我能行”。相信自己，战胜自己，我能行！自从我读了《凡事靠自己》这篇文章之后，我就一直坚信这句话。故事的大意是这样的：一天，拿破仑去打猎，听到有人呼救，跑去一看，原来有人落水了，想让别人把自己救出来。这时，拿破仑举起枪，大喊：“你如果再不上来，我就开枪了！”那人一听，忘记自己在水中，用尽全力向岸边划，最终自己上了岸。后来那人责怪他，拿破仑笑着说：“如果我不这样说，你能上来吗？”读完这个故事，我思索着：啊！如果我们每个人的命运都掌握在别人的手中，那么人生还有什么意义呢？只有在困难中以自己的全部力量与命运抗争的人，才是生活中的强者。现实生活中，我们总是会遇到困难，总会有压力。对于有勇气的人来说，他们会把困难和压力当作人生中的一种考验，想方设法地去克服；而对于那些懦弱的人来说，困难和压力会是一种无法抗拒的威胁，他们想到的不是自己如何去克服困难，而是期望别人帮助自己走出困境，因而害怕遇到困难，而放弃行动，这只能说明生命的懦弱。而当困难真正来临时，除了本能的欲望之外，只是感到现实的严酷，在漫长的压抑和恐惧当中，消极抱怨，最终一事无成。困难好比摆在你面前的一条小河，人们不敢跨过去，是因为他们不知前面的河有多宽，有多长，有多深。但你不去试一试，又怎么知道呢？每个人的命运都掌握在自己的手中。遇到困难与其等待观望，还不如勇敢地去面对。如果人人都拥有“凡事靠自己”这份恒心，那么我们每个人都将成为一颗璀璨的明珠，这才是生命意义的真实写照。所谓“万事开头难”，你一但跨过去，摆在你面前的将是充满光明的人生！努力吧，只要你心里充满阳光，你的未来将永远充满希望！三年级语文教学工作总结恍然之间，一学期又进入尾声。这个学期对于我们师生来说，都是一个收获的季节。其间，我们彼此都乐于教学，也从中得到进步。为了让我们师生永驻于快乐的语文教学之苑，特意将本学期语文教学工作总结如下：本班学生共56人，其中三残学生3人，其余学生的身体都比较健康，智力正常。大多学生对语文都比较喜欢，所以语文成绩较好，只有个别学生跟不上教学。一、本期成效1、注重培养学生的课外阅读的兴趣。华罗庚曾说“聪明在于勤奋，天才在于积累”，对于我们的语文教学，尤其要培养学生积累的习惯。所以本学期，我们就如何读书，如何做读书笔记，对学生进行引导。除了坚持每周三的读书活动保质保量完成，还安排学生每天睡前坚持看半小时的书。并引导学生读书想作文，作文想读书，将阅读与习作练习起来。一部分喜欢读书的孩子，通过一学期的坚持，积累了许多好词佳句，再用于习作中，他们的习作水平有明显提高。2、学生的朗读能力得到明显提高，一部分学生能在边读边理解，边想象中，自然而然的做到声情并茂的朗读。唱读的毛病有所减弱。3、注重培养学生理解重点段落，重点词句的能力。课堂上，多给学生独立思考的时间，让他们畅所欲言，引导学生感受作者的写作意图，写作方法。并抓一些典型的精读文章，让学生感受其写作方法的同时，仿写文章。恰当时机，对于理解技巧进行总结。总之在语文教学中，不但要教给学生语文基础知识，还要培养学生学习语文的能力。4、利用独立阅读文章，培养学生独立学习语文的能力。教师提出一些问题，让学生带着问题去阅读课文，解决问题。培养了学生独立阅读的能力。5、坚持每周一则日记，为了拓宽学生的思维能力，老师注重引导学生学写想象作文。比如“假如我是……。”“如果我会飞”等日记。通过有意引导，一部分的思维变得开阔了。6、注重学生良好的书写习惯的培养。教给学生使用钢笔书写的方法技巧，强化钢笔字的练习。通过一学期的不懈努力，大部分学生爱上了写钢笔字。作业上，给学生自由选择的权利。如果学生能够做到书写工整美观，改写两遍的作业，可以做一遍。通过这样的办法，既培养了学生整洁美观的写字意识，也培养了他们认真细心的`习惯，作业质量也大大提高。7、本学期，继续坚持利用课前三分钟进行演讲，学生比起上学期，本学期口语表达能力有明显提高，演讲仪态也比原来好多了。8、认真进行每个百花园上的习作练习，教给学生习作方法，再打草稿，再修改，最后讲评。通过扎实地训练，大多数学生习作能力明显提高，大多数学生能做到有话可说，有话可写。二、不足之处1、大部分学生没有养成自觉预习的习惯。虽然教给他们预习方法，但是他们贪玩，没有按照要求进行。所以，在今后的教学中还要强化他们自觉预习的意识。2、学生思维不够活跃，想象不够丰富。所以在今后的教学中，还要多给学生独立思考的时间空间，训练他们的思维想象能力。3、对于差生的教育辅导不够，尤其是一些因为懒惰造成学习吃力的学生，没有解决他们心里长懒惰的毛病，所以辅导的效果欠佳。4、学生的独立学习语文的能力虽然提高不少，但还不够，还需继续进行指导。5、学生没有形成良好的倾听习惯，致使学生学习效果差，答非所问。下学期要注重培养学生善于倾听的习惯。通过期末的检测，发现学生做题习惯差，所以下学期要注重培养学生认真仔细做题的习惯。另外对于极差的学生，要联系家长，想办法解决思想上厌学的情绪，这样才能做到辅导有效果。希望在总结经验教训的基础上，下学期有更大的进步。相信自己演讲稿【第二篇】同学们，我们知道，一个人的存在，都离不开一个简单的成长过程：身体——从幼小到长大，大脑——从无知到有思想；一个人的能力也是在这不断的成长中得到加强的。人的自我意识也是在这岁月长河中不断地积累、不断地发展变化的，最终形成一个个独具个性的自我。我认为，一个人的自我意识通常是影响我们自己潜能释放的原动力。当我们一出生，我们就要与周围的人和关系进行确认，我们成长过程中的行为举止都会受到周围环境的影响。在经过了婴儿期、儿童期、少年时代之后，我们的自我意识已经非常明显。如：我们会很在乎荣誉、爱面子、个人崇拜等等。当我们对自己有信心也就是自我意识正面影响我们的时候，就会激发我们努力去做好每一件事。而当自我意识消极的时候，也就是负面情绪影响我们的时候，我们就会对学习失去兴趣、没有信心，从而导致学习成绩逐渐下滑，最终变成我们口中所谓的”差生“。一旦你的'自我观念一直停留在”学不好“、”不会学“、”不愿学“这些观念中，那就真的就永远也学不好了。从我的切身经历也可以说明这一点：在我六年级时，我常常对自己所做的事没有信心，像学习，在第一次考试没有考好的情况下，自己没有好好分析原因，是什么导致自己没有考好，只是单纯地认为自己很笨，什么都学不好，逐渐地就在心里形成了”学不好“这个意识，导致在之后的几次考试中，总是因为怕考不好而丧失了信心，结果当然也是考不好的了。记得在毕业考试复习阶段，由于学习的基础打的不牢，复习时心里没有底，自信心不足，学习的情绪也时高时低，为了激励我的潜能，妈妈多次婉转地对我说：”要相信自己的能力，不能怀疑自己，只要用心了，就一定会有好的回报。“妈妈的一番话，让我塌下心来，全力以赴面对复习不再怀疑自己，在期末考试中也考出了自己满意的成绩。每个人的自我意识都是在成长过程中一步步形成的。周围人们的客观评价和个人的主观意识如果都是用积极优良的信息来影响的话，那么我们自我意识里的优秀潜能就会更好地发挥；反之，如果总是觉得自己不行，学不好知识，什么都不如别人，总是将自己的缺点放大和过于在意，那么就只能看到自己的缺点，优点反而被缺点覆盖住了。所以，我们在学习成长过程中，应该多看自己的优点，相信自己，相信自己能做好，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段时间后，奇迹就一定会出现：我们就是那个最好的和最棒的！同学们，相信自己，我能行！相信自己演讲稿【第三篇】相信自己，脚踏实地，从容应战演讲。各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《相信自己，脚踏实地，从容应战》高考是一场持久战，我们每个人都已经为它付出了十几年的努力。而如今，距离最后的决战时刻还剩不足两月的时间。十年磨一剑，今朝试锋芒。依稀记得百日誓师大会上我们的豪言壮语，依稀记得高三以来我们走过的点点滴滴，依稀记得教室里我们奋笔疾书的一幕幕场景，最后的一搏即将来临，你准备好了吗？我们要有“舍我其谁”的信心，自始至终相信自己。一个人要做事，特别是做大事必须有坚定的自信心。自信是一种激励自己奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自己告别自卑的灵丹妙药。现在，有很多同学在平时的学习中遇到很小的挫折就怀疑自己的能力，甚至将自己的优势全盘否定，这是一种极其愚蠢的想法。它让我们的学习效率降低，羁绊我们前进的'脚步。其实，只要我们全身心的投入到学习当中，就会有所提高，不能被眼前一时的困难所吓倒，无论遭受什么挫折，不管考试成绩是优是劣，我们都要以积极的态度正确对待，错误的价值正在与让我们认识到自己的不足，并彻底地将它改正，高考前暴露的问题越多，越能让我们以更完美的姿态应对高考。我们应该牢固树立“只要努力，就必能成功”的坚定信心，都要有别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在剩下的决战的关键阶段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。脚踏实地的拼搏、不屈不挠的奋斗也是必不可少的。高考仍然是千军万马过独木桥，竞争十分惨烈。只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能脱颖而出。在剩下的50天里，学习的要求将进一步提高，知识的容量密度将进一步增大，练习考试将更加频繁，面对时间紧、任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便，更不可好高骛远，而应该根据高考要求和高考试题特点，脚踏实地，认真细致地去应对每一道题目，每一个知识点，从细节做起不断提升自己，认真对自己的学习查缺补漏，不能有丝毫的怠慢。要坚持严格自律，努力战胜自己的惰性，心无旁骛，不急不躁，执着追求，勇攀高峰，争取在高考前获得最大程度的提升。在学习中要始终保持平稳心态，从容应战。面对高考这关系人生前途和命运的博弈，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，上课精神难以集中，自习不知该复习那科，考试怯场，无法充分发挥。这些现象都是我们提升成绩的拦路虎。面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。把它看作成长过程中的一次考验，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我问心无愧。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神，保持乐观的态度，多一点微笑。从现在开始，不管大考、小考，都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质，使自己在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自己的能力和水平。其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，迎接高考的复习就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生。心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是再苦再累也要矢志不渝，成功与失败往往是取决于能否坚持住，就像爬一座高山，只有坚守“咬定青山不放松”的决心，才能登上山顶，只有登顶者才能领略无限的风光。同学们，高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，我们整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的，因没有调整好心态而在高考战场上溃败更是一种遗憾。在这最后冲刺的日子里，相信我们都会是勇敢的战士，历经寂寞、挫败和痛苦磨练过的我们一定会甩开包袱，轻装上阵，用良好的心态取得最终的胜利，用实际行动书写莱芜一中高考的辉煌篇章。愿同学们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在从容中走入理想大学的校门！祝同学们在高考的战场上旗开得胜，梦想成真！相信自己演讲稿【第四篇】老师们、同学们：大家好!我今天国旗下讲话的题目是《相信自己，我行》。在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩;在生命的乐章里，人人都希望自己是一个优秀的作曲家，能谱出与众不同的'曲子;在生命的行程中，人人都希望自己是最优秀的舵手，穿越浪高万里的大洋。但是，如果你连拿起笔，掌起