职业生涯规划-选修课课件

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职业生涯规划---年轻时最重要的抉择和思考例:一个本科生的职业生涯规划(转载)•目录一“知己”—自我认知1个性特征2职业价值观3职业兴趣4职业能力5自我认知小结•例:一个本科生的职业生涯规划•二“知彼”—环境评估1行业分析3职业分析3职业环境分析4SWOT分析5最终目标路线敲定••三“计划”—分期计划1职业预备期2职业初期3职业中期4职业远期5职业后期•例:一个本科生的职业生涯规划•四“修正”—评估调整1风险预测与应对2目标管理与修正3计划实施评估附录一:读书计划附录二:个人简历附录三:参考资料附录四:测评报告结语例:一个本科生的职业生涯规划导论•职业生涯规划简介•职业生涯规划中最重要的内容•大学生职业生涯规划•综合案例求职和面试以成功学为基础以组织职业理论为基础职业生涯规划目前几种职业生涯规划的模式价值观真实自我/独立人格职业目标职业规划你真正了解自己了吗大一大二•丰富知识•扩展视野•探索自我大三大四•人生大方向•增加特长•基本人格成长•职业目标大学四年能做到两件事就堪称完美,第一是找到你真正感兴趣的事情,第二是依据它发展出一种初步的谋生技能。大学中的职业生涯规划案例1-我的职业规划我本科专业是市场营销,在实习过程中感觉学的知识不够用,就考了个研究生,现在的专业是企业管理,今年九月份才开学。但是感觉企业管理和市场营销最重要的还是要靠在社会上实践的,光学习理论肯定是不够的,而且比较缺乏安全感。我梦想是希望自己以后能够创业,成为一名出色的企业家现在自己想利用研究生三年做一个简单的规划:考下CPA以及攻读金融学的博士,理由是CPA和金融学给我的感觉是技术性比较强,学了之后随着时间的增长个人价值也会随着增长。研究生和博士生涯能给我带来一些比较有利的人际关系而且金融行业的收入是比较可观的,等有了一定的积蓄之后有利于自己的创业之路。案例2职业规划—一种信念的重生我是去年农学硕士毕业的,开始找工作的时候有些心高。曾经面试进入南航了,可最后审查,南航不要农科毕业的。我刚毕业的时候就想着一是去事业单位,或者去高校,后来又参加了2次扬州大学的招聘,都是机关部门的,不是教学岗位。都能进入面试,然后被刷,别提多么沮丧了。有次去面试一个企业,连云港的,我到了之后去看了看,感觉不错,就打电话询问何时面试,人家不招了,说暂时取消。我就又回江西了,在家呢,现在准备村官面试。我的专业是植物保护学,记得大学填志愿的时候,我填的金融学,建筑设计和最热的计算机。可把我调剂到植物保护学了。考研的时候,本来想考金融学或者经济学,由于竞争压力太大,我也知道凭借自己的能力第一年很可能考不上,只是当成练习,所以报的本校的土壤学,但没想到竟然考上了。不上又不行,上了不到一个学期,就想退学,老师不让,家人不让,进退两难。最后横下心坚持到毕业。现在面临两个机会——做村官和进钢铁企业,但对于我而言,感觉没有任何优势!而且,年轻人最大的资本——年龄——已经不再是我的绝对优势,我现在没得办法,只能直面如何养活自己的问题,我能否再拼一把,找到适合我的路?AddYourText知识储备软实力价值观个人素质心智模式人格特质职业方向对案例的思考1.案例中常见的大学生职业生涯规划误区有哪几种,你是否也有类似的理念误区?2.对应案例,思考一下你周围是否有类似的学长和亲属,第一种是个人优势明显但目标不明;第二种是目标非常明确;第三种是目标不太明确,个人优势有些模糊,你观察一下这种情况,看看其发展的状况有何不同?案例二的补充材料•给人生一个积极的解释;-----------发现了他的闪光点•用行动来实践这种解释;---------积累小的成功来形成自我推动的动力•“知行合一”的执行过程不成熟不要紧第二部分:心智成长的最初---画一张生命路线图•案例分析•心智成长的旅程•做自己的老师案例讨论案例一•王荣是法学院大一的新生,原来填报志愿的时候觉得当法官或律师挺风光的,于是选了法律专业.在法学院的学习真正开始之后,他才真正开始关注起这个专业的各个方面,不过大学的新鲜感也让他对自己的前途有信心。这个时候,父母打来一个电话,说最近法律专业不太好就业,很多法院基本上处于饱和状态,对于人才的需求不是很多,让她多想办法。父母的担忧也让她开始为自己的将来感到着急。在看到很多同学都选择了金融的第二专业,王荣也看到自己的亲戚在银行工作生活得不错,他也决定选择金融作为第二专业进行学习,选择完后,自己觉得轻松了不少。案例2我是一个即将毕业的大学生。我从事的是财务工作,大学期间一直知道需要积累的道理,但是就是缺乏执行力,而且是想法比较多的那种,一时一个变化,希望多脚走路(同时干很多的事情),但没有成功的。执行力不行,同时语言表达不在行,不懂变通,没有幽默感。呵呵,为人比较老实。现在在一个单位实习,毕业之后签约。对于这个公司我的想法是进行一个自我的提升和积累,本身认为这个公司不是很适合以后发展,公司全年无休,而且领导都是这么说的,招些实习生过来就是因为便宜,商业人。自己的问题挺多,说话条理不清表达不明白。专业也不扎实。别人对我的评价是说我天真幼稚。办公室里的斗争我不参加,别人有需要帮忙的我都会帮。在公司不敢交朋友,怕所谓的朋友害我。确实,我也不知道是不是害我。和我住在一起的女生表面上对我挺好,一上班在全部同事的面前拿我开涮。我的性格是忍,双赢,我不想说什么。我越说,别人会越说。所以被说不幽默,没趣。案例3我现在大三,学的是人力资源专业。我刚从新东方回来不久,在那里,为时20天的GRE培训不只是给了我英语,更多的给了我迷惑。我不知道自己下一步的路该怎么走。直接毕业工作心有不甘,就业形势不好,所以我初步打算考一个经济类或者管理类的研究生,据说一个知名度高的学校的研究生出国是非常有希望的。问题是我认为考取一个北大光华管理学院的研究生的难度不亚于申请留学,所以我现在准备出国。不光我很迷茫,周围的同学也是如此。只不过我去了新东方,心里面又多了一块砝码,压得我更加无所适从。您说我该考研吗?如果是,什么专业什么学校更有利于出国呢?案例4•我是河南财经学院一名即将毕业的本科生,国际贸易专业。我喜欢我的专业,并很希望它能成为我的终生职业。2006年,一位很关心我的老师强烈要求我考研,我本人并不是惟学历至上者,学历不等于能力,我很清楚。但是处于一个三流大学的学生,我很希望能通过考研换一个硬点的牌子(注:在北京这类大城市河南的高教文凭几乎不被承认,理由是其含金量太低)。可我心里清楚,考研数学我很难跨越,再要名校则更是没戏。2006年暑假,经过和父母反反复复的商量,决定不考研,先工作,但是必须参加12月的国家公务员考试,因为我爸爸执意要让我去做公务员。他的理论是:对于一个女孩子,除了国家行政事业单位外,其余的工作都不叫工作!而我的打算是:去新东方上BEC,然后考BEC,练好口语,最好能去我一直想去的外企,或是专业外贸公司,如果工作后需要继续学习,就出国学。事与愿违,10月底,在离考研报名还有两周,我正在按自己的计划走时,老师一个电话打给了千里之外的父母(我家在新疆乌鲁木齐市),父母心动了。于是在父母电话、老师召见下,无糊里糊涂地走上了考研路,我选择了从未接触过的心理学,只有两个月的复习时间,我又不是天才,结果可想而知!2007年2月,回家过年的我却和父母吵了一个假期,我这又算个什么?!错过了找工作的大好时期,打乱了我所有的计划,我没有一点激情!既然已经走上了考研路就继续吧。可父母又提出希望我不要换专业,我无话可说。我何时想换专业了?由于对考上本专业的名校硕士不报希望,现在,我想出国。我现在的思想很矛盾,第一,父母想让我一口气把学上完再工作,留学他们同意,但家里经济条件有限,父母最多提供十五万,于是我想去英国,一年制硕士;第二,我又觉得自己很缺少工作经验,应该先工作几年再说。可是,一方面现在工作了,还有没有时间精力去学习,能不能停下来,我看到我曾经的一些同学工作后嘴上说的要学习学习可根本没有时间精力,心都静不下来;另一方面,我都这么大了,不能不考虑婚姻问题,虽然我男友担心归担心但还是支持我出国。直面问题的核心-----自律推迟满足感承担责任尊重事实保持平衡推迟满足感•推迟满足感是自律的基础;•立刻要求满足是人人都有的心态;•长远的目标是锻炼自律意识的基础;•通过不断的练习使自律成为工作和生活习惯承担责任•不抱怨的心态;•承担自己应该承担的责任;•主动积极的思考习惯;•有大格局,且肯做小事职业生涯规划课程26工作世界探索(案例陈述)•一个刚大学毕业的学生,由于经验不足,能力欠缺,在工作中出现了失误,受到上级的严厉批评,他很不开心,没心思工作。•有人问他:“你为什么不开心?”•他说:“经理骂我了。”•又问:“你是不是工作没做好?”•答:“即便工作没做好,他也不应该对我这样态度恶劣,我长这么大,我爸、我妈都没对我大声喊过!”•问:“那你希望怎么样?”•答:“我希望我下次再犯错时,他的态度能好点儿!”职业生涯规划课程27工作世界探索(案例分析)•这位大学生说的话意味着:•1.我出错是难免的;•2.我以后还会出错;•3.我再出错时,要改的是经理,不是我。他应该提高管理艺术。•试问如果这位大学生有这样的想法,下次再做同样的工作、重复同样的错误,上级对他的态度会好一些,还是会更严厉一些呢?职业生涯规划课程28工作世界探索(案例结论)•职场人士正确的说法应该是:“我今天工作出错了,上级严厉地批评我,我很不开心。但是我下次一定把事情做好,让他说不着。”•转变成职业人,你必须先“给”,否则你什么也“要”不到。尊重事实,保持平衡•接受过程的艰辛;•尊重事实,避免逃避的心态;•不断接受新的信息,以完善心智;•计划和执行能力的锻炼案例:刘迪三年前毕业于某著名大学,除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章,他认为自己很清楚人生应该做的事,对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司,作过秘书、证券、编辑,都不能实现自己的生活目标,因此感觉气馁。请问:刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式?应如何修正?参考答案:自我实现式分析:刘有较扎实的基础,但初期进行生涯规划时由于经验不足,容易产生好高鹜远,不切实际的挫折感。修正:在人生理想指引下,宜采取“积小成功为大成功”作法,先采用结合现实的生涯规划模式,将个人理想与组织远景相配合并使双方受益,逐步实现可行性目标,累积足够的自信和能力,再渐渐采取自我实现的生涯规划模式,在中、长期致力于实现自我目标,最终达成理想。具备系统的自我标准---自我的充分探索培养好的阅读/书写/思考能力保持好奇心以扩展其可能性尽可能多地发掘自己的人生框架图丰富框架图中的脉络尽可能的发掘自己的人生框架图尽可能的发掘自己的人生框架图•不要做没有知觉的人,人生难得,请珍惜其所有可能性绘制自己的生命蓝本想象一下十年后的自己•职业•兴趣•人际关系•休闲活动•生活具体状况运用想象力:先在脑海里想象一下任何事都会迎刃而解;“在思考时不用语言,而是以跃动的形式和映像来思考,然后把这些整理起来,努力把他转换成语言的形式”绘制自己的生命蓝本利用心智图能否画出第一个框架图?人生脉络专业/??自我管理/??人际关系/??个人休闲/??个性/成长??个人爱好/??丰富框架图中的脉络•好奇心;•间接丰富-----阅读/书写/思考;•直接丰富----人/旅行/实践;•持续不断的积累进一步提炼可以形成其他的人生地图一个证券投资人的专长图执行能力人际影响方式自我反馈

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