职业生涯规划

联系电话：13088-6645541职业生涯规划一生的计划主讲：杨基志电话：13088-664554网站@yangjizhi.com联系电话：13088-6645542何为职业生涯•狭义：一个人一生中担负的职业和工作职务的发展道路。•广义：从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就业，直至最后完全退出职业劳动的完整的职业发展过程。•联系电话：13088-6645543职业生涯规划的模式•与现实妥协式•自我实现式•统合式联系电话：13088-6645544案例1：•案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。请思考：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应如何修正？联系电话：13088-6645545•参考答案：自我实现式•分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。•修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。联系电话：13088-6645546案例启示：•1、机遇与目标的专一性：目标要准•2、万丈高楼从地起：基础要牢•3、关键是知识与技能积累到了哪一步？：能力要到联系电话：13088-6645547职业生涯阶段划分•探索期（正式工作前）•职业前期（3~5年）•职业中期（30~50岁）•职业晚期（50~65岁甚至更晚）联系电话：13088-6645548职业前期（立业）：•描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例•任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神•要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、•处理工作家庭的冲突、学习自主联系电话：13088-6645549职业中期•描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低•任务：技术更新、培训和指导的能力•转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野•要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉联系电话：13088-66455410职业晚期•描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境•任务：计划退休、从权力转向咨询角色•确认和培养继承人、从事公司以外的活动•要求：看到自己的工作成为别人的平台•支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一联系电话：13088-66455411各阶段学习重点•立业：专业工作技能、知识、自我管理能力•职业中期：更新技能、态度指导（管理）他人的能力开发新的工作兴趣、跨业学习•职业晚期：了解新信息、观念联系电话：13088-66455412职业定位•定位•立志联系电话：13088-66455413我要做什么样的人1、我是谁？2、我想做什么？3、我会做什么？4、环境支持或允许我做什么？5、我的职业与生活规划是什么？联系电话：13088-66455414职业生涯的五种方向职业生涯方向特点说明1、技术型五种类型不是截然独立的2、管理型3、创造型4、自由独立型5、安全型联系电话：13088-66455415技术型：持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自己的专业。联系电话：13088-66455416管理型：•这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面：•1、分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力；•2、人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力；•3、情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。联系电话：13088-66455417创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。联系电话：13088-66455418自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合伙开业。其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的零售店联系电话：13088-66455419安全型：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作，可观的收入，优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选裾饫嘈汀联系电话：13088-66455420职业生涯SWOT分析SWOT分析表优势1、2、3、利用优势和机会的组合劣势1、2、消除劣势和危机的组合危机1、2、监视优势和危机的组合机会1、2、3、改进劣势和机会的组合内部——个人因素外部——环境因素危机机会联系电话：13088-66455421职业生涯规划的有效途径一、建立正确的心态•突破设限、开放心胸•生涯规划是投资，•可降低个人风险•放下身段，虚心学习•了解他人专长联系电话：13088-66455422二、选择学习的领域•有发展潜力的行业•有高附加值的行业•从个人兴趣出发•与工作相关之跨业领域联系电话：13088-66455423三、善用学习渠道1、同行2、有经验的前辈3、利用各种信息4、利用媒体5、参加社团活动联系电话：13088-66455424四、采取有效的方法•善向优秀者学习•生涯规划的检查思考•找出关键成功因素•计算成本，坚持不懈联系电话：13088-66455425五、突破思考盲点•创新的思考模式•善用逆向思考•系统思考•价值导向思考联系电话：13088-66455426联系电话：13088-66455427人的层次•人物•人才•人手•人渣联系电话：13088-66455428职业定位的思考原则•我能干什么？•我正在干什么？•我应该干什么？•我还在等什么？联系电话：13088-66455429职业设计的准备前提•年龄•学识•形象•胆识联系电话：13088-66455430职业设计需要锻造三个能力•智商IQ•情商EQ•意商联系电话：13088-66455431二十一世紀工作族的必要條件•敏銳的社會趨勢觀察力•強烈的企圖心與自我鞭策力，•寬廣的心、有彈性的個性，•能不斷學習、吸收資訊並接受不同的挑戰•能廣結善緣•『適應變化、創新技能、柔軟性格』---梭羅联系电话：13088-66455432选点•一个人四十岁前应该强迫自应该做的事情，四十岁后才能做自己喜欢做的事情。联系电话：13088-66455433职业走向设计•作什么工作•工作意味着什么？•工作结果联系电话：13088-66455434成为企业人•认识企业•职业态度联系电话：13088-66455435企业的本质提供有价值的商品、服务利润的分享：员工、股东税金、公益再投资满足客户的需求利润的获得联系电话：13088-66455436对于您来说企业是什么场所？•学习的场所•个性、能力发挥的场所•谋生的利益共同体•人际关系的场所•生活的场所•竞争的场所联系电话：13088-66455437作为企业人需要有那些意识？•自觉工作的意识•客户意识•团队与合作意识•竞争意识•学习意识•创造性开展工作的目标意识联系电话：13088-66455438职业素质结构•知识•技能•职业态度联系电话：13088-66455439职业行为运作•做人•做事•职业精神•职业方法联系电话：13088-66455440尽职尽责联系电话：13088-66455441竞争来自学习力联系电话：13088-66455442人生观和是非观联系电话：13088-66455443世界是最大的人群——工作群•一类是解决问题的人•一类是被问题围绕的人•一类是制造问题的人联系电话：13088-66455444狼的文化联系电话：13088-664554451、定期检讨生涯现况•了解自己的特点与条件•检讨自己的工作履历•订立事业和人生目标•对现处组织的评价分析•把握目前的工作机会三、个人职业生涯规划与管理联系电话：13088-664554462、进行生涯规划相关训练•把握各种学习和训练机会•多与有经验的人请教生涯经验•利用各种生涯工具三、个人职业生涯规划与管理联系电话：13088-664554472、善用生涯工具（之二）利用各种生涯工具•生涯目标行动表•生涯问题对策表…….三、个人职业生涯规划与管理联系电话：13088-664554483、积极进取、与公司协调发展积极工作——杰出成就——积累成功三、个人职业生涯规划与管理联系电话：13088-664554494、跨业学习，开创新机三、个人职业生涯规划与管理联系电话：13088-66455450职员自己设计职业道路——帮助职员设定发展方向1、技术手段解决，实现个人网上规划职业生涯2、推广在职辅导制度和个人承诺。3、建立培训系统，提供量身服务4、提供即时人力资源专家咨询服务5、开展一年一至两次职业发展指导讲座6、开展其他辅助培训项目联系电话：13088-66455451•PENCILANDPAPER(著手將目標形諸文字)•PLAN(制定計劃)•PASS