精编资料,供您参考幼儿园大班主题活动方案(案例)(精选4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园大班主题活动方案(案例)(精选4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园大班主题活动方案【第一篇】一、活动时间:20xx年3月14二、活动地点:幼儿园内种植角三、活动目标:1、通过3月14日植树节活动,激发幼儿种植植物的情感,培养环保意识。2、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作,增强团队意识。3、给予幼儿亲近自然的机会,培养幼儿劳动技能。四、活动准备:1、各班在3月10日按照幼儿的年龄特点,讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。2、植树的工具由各年段的班级自行准备。3、叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。五、活动内容:1、主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用。2、领取物品:各年段派一位老师领西红柿苗8株。3、实践:幼儿在各班老师的带领下,分批到幼儿园种植场地,幼儿自带工具。4、课外活动实践根据天气情况另行安排。每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。幼儿园大班主题活动方案【第二篇】一、活动时间:二、活动地点:三、活动对象:大班家长、教师、幼儿四、指导思想:目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,精编资料,供您参考如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。五、活动主题:有趣的亲子活动六、活动目标:1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。3、体验活动带来的快乐。七、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲子活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。八、具体活动方案:活动1;默契大考验活动目的标;培养幼儿与父母之间的默契,增进他们的感情。材料准备:纸卡游戏玩法;将幼儿和家长分组,一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行比赛。准备10张纸卡,纸卡上写字(小动物,动画片人物,水果、词语)出示纸卡后家长表演,幼儿猜,不会的喊过。(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答对的多,那组就获胜。活动2:踩气球活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的快乐。游戏准备:气球若干游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4个气球和2根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕,身背幼儿。四个家庭为一组比赛听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,每组有一个家庭获胜,最后再让每组的获胜者再比一次,最后选出一名获胜者。活动3:喊数抱团游戏玩法:家长与幼儿围成一个大圈,按照顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起,依次类推。最后经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最后选出两个家庭为获胜家庭。幼儿园大班主题活动方案【第三篇】不知不觉的快乐六一节又来到我们身边,节日的到来让孩子们欢呼不已,期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排精编资料,供您参考练的绘本剧之外,我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。活动目的:六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,活动目标:1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动,和孩子一起制作装扮教室的材料,进一步增强与孩子的亲子关系。活动准备:1、舞台《我的六一我来秀》装扮。2、材料:气球、皱纹纸、彩龙、手工纸、卡纸、水粉3、奖品-----红花环境创设:1、创设《我的六一-----心愿卡》主题墙。2、室内环境创设:将以幼儿为主、教师为辅,根据幼儿的意见装饰教室。3、走廊内环境装饰:作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。家园交流:1、向家长推荐适合大班的绘本书,引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。2、亲子绘本小制作,引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书,进行读写绘的创意制作。与孩子的讨论:今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论,问题讨论:1)让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。2)想以什么样的方式来庆祝六一。3)怎样装扮教室,让教室变的漂流一些。4)个人节目报名。在与孩子交流这些中,每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下:1)场地以半圆形做为主,让表演的小朋友在中间表演。2)将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。3)画长卷画粘贴在外面的走廊中。4)以游戏的方式(抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词精编资料,供您参考语接龙等)进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下:具体的活动流程:晨间活动:1)化妆区,让孩子之间相互化妆,打扮最美的自己。2)区域活动:绘画:长卷画《当我们同在一起》DIY:《我的心愿卡》引导孩子将自己心中的愿望绘画在心愿卡上,之后悬挂在走廊的气球上。吹气球,悬挂在教室里,装扮美美的教室。上午活动:开场:主持人:郭xx、李xx1、开场舞:《向前冲》相xx等15人2、绘本剧表演------《咕噜牛》---全体幼儿3、模特表演----田xx等10人。4、游戏活动-------《泡泡糖》:学号:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22。中场休息10分钟:喝水、小便5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人6、绘画活动:长卷活动《手掌印画》下午活动:1、舞蹈表演《小苹果》唐xx等2、个人才艺----葫芦丝:郭xx3、游戏活动-----抢椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.4、个人才艺:-----唱歌《荷塘月色》赵xx,5、游戏环节------《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来,结合对方的声音来猜猜是谁。学号:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中场休息10分钟:喝水、小便6、歌伴舞:--《彩虹的约定》吴xx等。7、歌曲大联欢-----《全国儿童心连心》全体幼儿8、礼物分享幼儿园大班主题活动方案【第四篇】设计思考:大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三。八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打精编资料,供您参考麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。主题目标设定:1、通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。2、能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。主题活动流程信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“活动方案举例信息活动:妇女节的小精灵活动目标妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。活动准备1、为幼儿准备各种颜色的记者证。2、记号笔若干。活动过程一。师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?二。幼儿讲述自己的想法。效果分析:根据平时的了解,孩子们的想法太多了。话题有:1、采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。2、采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。3、采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。4、采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。5、采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。6、统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。7、采访并统计孩子最喜欢的妈妈。三。幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。1、给话题分类。工作类、生活类、感情类。2、幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话精编资料,供您参考题。小精灵们开始行动了。